„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Există multe cazuri de conflict în cadrul Un colind de Crăciun . Unele sunt interne, în care personajul are sentimente contradictorii în sine (Omul vs. Sinele). Altele sunt externe, unde un personaj are o ceartă sau se luptă cu un alt personaj (Omul vs. Omul). S-ar putea să existe și alte tipuri: Omul împotriva societății sau Omul împotriva naturii. Arătați un exemplu de conflict atât intern cât și extern din poveste.
Scrooge vizitează sărbătoarea de Crăciun a nepotului său cu Fantoma Cadoului de Crăciun și el experimentează împingerea și lăsarea dintre lăcomia sa și vechile sale amintiri despre timpul petrecut în familie cu sora lui.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în A Christmas Carol.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Tipuri de Conflict Literar
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflictele direcționate și să le etichetează cu precizie în categoriile lor corecte. | Student un conflict sau identifică în mod greșit o include într-o categorie incorectă. | Student două sau mai multe identifică în mod greșit conflicte sau să le include în categorii incorecte. |
| Explicație Conflict | Textul storyboard descrie exemplul specific ilustrat, nu doar o problemă generală. Textul explică în mod clar modul în care exemplul reflectă tipul său particular de conflict. | Textul storyboard descrie exemplul specific ilustrat, dar poate lipsa de claritate. Textul poate să nu reușească să explice pe deplin modul în care exemplul reflectă tipul său particular de conflict. | Storyboard lipsește text sau conține / sau numai informații parțiale și inexacte. |
| Imagine Storyboard și Efort | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea, caracterele și scena specifică a cărții. Scena este în mod clar identificabil bazat pe reprezentarea grafică. | Student încearcă să transmită setarea, personaje, și scena specifică prin utilizarea graficii, dar reprezentarea poate fi confuz, dezordonat, sau lipsesc unele detalii. | Student nu transmite în mod clar setarea, personaje, și scena. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face una sau două greșeli minore de ortografie si gramatica. | Student face mai multe erori de ortografie si gramatica. |
Există multe cazuri de conflict în cadrul Un colind de Crăciun . Unele sunt interne, în care personajul are sentimente contradictorii în sine (Omul vs. Sinele). Altele sunt externe, unde un personaj are o ceartă sau se luptă cu un alt personaj (Omul vs. Omul). S-ar putea să existe și alte tipuri: Omul împotriva societății sau Omul împotriva naturii. Arătați un exemplu de conflict atât intern cât și extern din poveste.
Scrooge vizitează sărbătoarea de Crăciun a nepotului său cu Fantoma Cadoului de Crăciun și el experimentează împingerea și lăsarea dintre lăcomia sa și vechile sale amintiri despre timpul petrecut în familie cu sora lui.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în A Christmas Carol.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Tipuri de Conflict Literar
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificarea Conflictelor | Student identifică conflictele direcționate și să le etichetează cu precizie în categoriile lor corecte. | Student un conflict sau identifică în mod greșit o include într-o categorie incorectă. | Student două sau mai multe identifică în mod greșit conflicte sau să le include în categorii incorecte. |
| Explicație Conflict | Textul storyboard descrie exemplul specific ilustrat, nu doar o problemă generală. Textul explică în mod clar modul în care exemplul reflectă tipul său particular de conflict. | Textul storyboard descrie exemplul specific ilustrat, dar poate lipsa de claritate. Textul poate să nu reușească să explice pe deplin modul în care exemplul reflectă tipul său particular de conflict. | Storyboard lipsește text sau conține / sau numai informații parțiale și inexacte. |
| Imagine Storyboard și Efort | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea, caracterele și scena specifică a cărții. Scena este în mod clar identificabil bazat pe reprezentarea grafică. | Student încearcă să transmită setarea, personaje, și scena specifică prin utilizarea graficii, dar reprezentarea poate fi confuz, dezordonat, sau lipsesc unele detalii. | Student nu transmite în mod clar setarea, personaje, și scena. |
| Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face una sau două greșeli minore de ortografie si gramatica. | Student face mai multe erori de ortografie si gramatica. |
Introduceți ideea de conflicte literare pentru a începe. Descrie conflictele ca fiind dificultăți pe care le întâmpină personajele, fie în interior, fie în relațiile cu ceilalți și cu lumea exterioară. Aceste dificultăți dau personalitatea personajului și avansează intriga.
Încurajați elevii să ia în considerare luptele interioare ale lui Scrooge. Încurajează-i să se concentreze asupra sentimentelor și ideilor sale cele mai intime. Vorbește despre felul în care conflictele interne ale lui Scrooge rezultă din credințele sale despre Crăciun, lipsa lui de caritate și remușcarea față de lucrurile pe care le-a făcut în trecut. Cereți elevilor să sublinieze momentele cruciale în care apar aceste lupte interne.
Concentrați-vă pe interacțiunile lui Scrooge cu alți oameni înainte și după transformarea lui. Găsiți cazurile în care se confruntă cu personaje precum Bob Cratchit sau nepotul său. Gândiți-vă la cauzele acestor conflicte și la modul în care acestea afectează interacțiunile lui Scrooge cu ceilalți din jurul lui.
Investigați de unde provin aceste dispute. Privește lucrurile care îl fac pe Scrooge să răspundă negativ, cum ar fi antipatia lui față de Crăciun sau lipsa de dorință de a da o mână de ajutor. Propriile sale convingeri și experiențele anterioare servesc ca declanșatoare frecvente, oferind o perspectivă asupra naturii sale.
Conectați aceste conflicte la ideile principale ale narațiunii. Gândiți-vă la modul în care se raportează la concepte precum dezvoltarea personală, ispășirea și consecințele deciziilor cuiva. Gândește-te la ideile mai mari pe care conflictele poveștii încearcă să le treacă.
Conflictele sunt esențiale pentru „A Christmas Carol”, deoarece influențează creșterea caracterului și avansează intriga. Ei atrag atenția asupra problemelor interne ale lui Scrooge și problemelor sale interpersonale. Aceste conflicte îi ajută pe cititori să empatizeze cu Scrooge și să se uite la transformarea lui.
Lupta pe care Scrooge o are cu convingerile sale despre dăruire și bunătate este o ilustrare a conflictului intern. Se luptă cu propriile sale atitudini față de Crăciun și faptele sale anterioare.
Neînțelegerile lui Scrooge cu persoane precum Bob Cratchit, nepotul său Fred și chiar colecționarii de caritate sunt exemple de conflicte externe. Legăturile sale fragile și aversiunea față de schimbare sunt arătate prin aceste dispute. Dezacordul inițial al lui Scrooge cu fantomele este, de asemenea, un exemplu de conflict extern.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a