“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário. Aqui está uma lista de algumas palavras do vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de um quadro de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em A Separate Peace , criando visualizações.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário. Aqui está uma lista de algumas palavras do vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de um quadro de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em A Separate Peace , criando visualizações.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Aumente o envolvimento dos estudantes transformando a revisão de vocabulário em jogos interativos. Os jogos tornam o aprendizado divertido e ajudam a reforçar os significados das palavras de maneiras novas e memoráveis.
Escolha palavras que se conectem aos temas ou habilidades que você está ensinando. Focar em termos relevantes garante que os estudantes construam um vocabulário que apoie sua compreensão geral.
Considere clássicos como Bingo de Vocabulário, mímica ou competições em equipe. Adapte as regras para atender às necessidades dos seus estudantes e manter todos incluídos.
Faça cartões de palavras, folhas de bingo ou questionários online com antecedência. Ter tudo pronto ajuda a maximizar o tempo de jogo e minimizar pausas.
Revise as palavras e discuta significados ou exemplos difíceis. A reflexão ajuda os estudantes a consolidar o que aprenderam e aplicá-lo em leituras futuras.
Um quadro de vocabulário visual para 'A Separate Peace' é uma atividade onde os estudantes selecionam palavras-chave de vocabulário do romance, definem-nas, usam cada palavra em uma frase e criam ilustrações que representam seus significados. Isso ajuda a reforçar a compreensão tanto por meio de palavras quanto de imagens.
Envolva os estudantes fazendo-os criar storyboards usando palavras de vocabulário de 'A Separate Peace'. Peça que definam cada palavra, a usem em uma frase e ilustrem seu significado. Essa abordagem integra criatividade e compreensão, tornando o aprendizado de vocabulário mais interativo.
Palavras comuns de vocabulário de 'A Separate Peace' incluem inganar, inimizade, aleijado, incongruência, idiossincrasia, reconhecimento, belicoso, conivente e anarquia, entre outras.
Para criar um storyboard de vocabulário, escolha três palavras do romance, pesquise suas definições, use cada uma em uma frase e desenhe ou encontre imagens que representem seus significados. Isso ajuda os estudantes a conectar palavras ao contexto e às imagens para uma compreensão mais profunda.
Atividades visuais tornam as lições de vocabulário mais envolventes e memoráveis, combinando palavras com imagens. Isso auxilia na retenção, apoia diferentes estilos de aprendizagem e ajuda os estudantes a aplicar novo vocabulário em contexto, especialmente com romances desafiadores como 'A Separate Peace'.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série