Atividades do aluno para Uma Árvore Venenosa
Background Information
Blake published his first book of poetry, Songs of Innocence in 1789. The poems dealt with lighthearted topics and celebrated the simple joys of human existence. Five years later, he published Songs of Experience, which addressed the darker aspects of life. In Songs of Experience, Blake focuses on mankind’s fallen nature and the various failings and sufferings that plague the human race. His poem “A Poison Tree” highlights the damaging effects of anger and deceit and specifically contradicts the anger management etiquette of his contemporaries. In the 1700s, many Westerners considered anger an impolite sentiment and encouraged one another to suppress their anger. Blake disagreed with this practice and believed that suppressing one’s anger led to increased emotional disturbance. In “A Poison Tree”, originally entitled “Christian Forbearance”, Blake implies that the healthy practice is to express one’s anger frankly and move on.
To fully understand “A Poison Tree”, many students will find it helpful to review the biblical story of Adam and Eve. The poem contains a number of allusions to Chapter 3 of the book of Genesis. In the story, Adam and Eve eat from the forbidden Tree of Knowledge. After disobeying God by eating the fruit of the tree, Adam and Eve gain new knowledge, but at a high price. As a result of their first sin, they are banished from the Garden of Eden and lose the peaceful, immortal existence they had led there. Instead, they face suffering and eventual death. The knowledge that Adam and Eve gain by eating the fruit is a kind that strips them of the peaceful innocence that had previously known. In this way, their story echoes Blake’s emphasis in Songs of Experience. Experience, like the fruit, leads to pain and even death. The link between Blake’s “poison tree” and the story of Adam and Eve continues in the poem’s symbolically poisonous apple, the use of the garden setting, and the snake-like sibilance of the alliterative “s” sounds. Students intrigued by “A Poison Tree” will find further discussion of this metaphorical tree and humanity’s fallen nature in Blake’s poem, “The Divine Image.”
Essential Questions for “A Poison Tree”
- What does the poem say about revenge?
- Why is anger like a poison?
- How does the metaphor of a living tree affect the message of the poem?
Como fazer sobre A Árvore Venenosa de William Blake
Envolva os estudantes em um debate na sala de aula sobre expressar versus suprimir a raiva
Estimule o pensamento crítico organizando um debate onde os estudantes discutam os prós e contras de expressar a raiva versus mantê-la contida. Essa atividade conecta-se diretamente aos temas de “A Poison Tree” e ajuda os estudantes a aplicá-los em situações reais.
Divida os estudantes em equipes para representar diferentes pontos de vista
Atribua grupos para que cada equipe defenda seja a expressão aberta da raiva ou a sua repressão. Incentivar os estudantes a adotarem uma posição constrói empatia e aprofunda a compreensão da mensagem do poema.
Forneça perguntas orientadoras e contexto de fundo
Forneça prompts aos estudantes como “Quais são os possíveis desfechos da raiva reprimida?” ou “Como expressar a raiva pode afetar relacionamentos?” Use exemplos do poema e da vida real para ajudar os estudantes a prepararem argumentos ponderados.
Facilite um debate respeitoso e estruturado
Modere a discussão estabelecendo regras para uma escuta e fala respeitosa. Isso garante que cada estudante se sinta ouvido e seguro para compartilhar suas ideias, promovendo um ambiente de sala de aula positivo.
Reflita com a turma sobre os insights adquiridos
Incentive os estudantes a compartilharem o que aprenderam sobre raiva e comunicação após o debate. Conecte suas reflexões de volta a “A Poison Tree” e discuta como a literatura pode ajudar a entender nossas emoções.
Perguntas frequentes sobre A Árvore Venenosa de William Blake
Qual é a mensagem principal de "Árvore Venenosa" de William Blake?
A mensagem principal de "Árvore Venenosa" é que suprimir a raiva em vez de expressá-la pode levar a resultados destrutivos. Blake usa a metáfora de uma árvore envenenada para mostrar como o ressentimento oculto cresce e prejudica tanto a pessoa que sente quanto aqueles ao seu redor.
Como posso ensinar "Árvore Venenosa" para estudantes do ensino médio ou fundamental?
Para ensinar "Árvore Venenosa", utilize atividades como mapeamento de metáforas, análise do simbolismo do poema e comparação com a história de Adão e Eva. Incentive discussões sobre gestão de raiva, vingança e as consequências de emoções suprimidas para ajudar os estudantes a relacionar o poema com suas próprias experiências.
Por que a raiva é comparada a veneno no poema?
A raiva é comparada a veneno porque, quando reprimida, torna-se mais prejudicial com o tempo. Blake ilustra como a raiva suprimida pode crescer, assim como uma árvore envenenada, causando danos a si mesmo e aos outros.
Quais são algumas ideias de aulas envolventes para "Árvore Venenosa"?
Ideias de aulas envolventes incluem criar storyboards dos eventos do poema, explorar alusões bíblicas, debater os prós e contras de expressar versus reprimir a raiva e escrever reflexões pessoais sobre o impacto das emoções.
Como a metáfora da árvore aprimora o significado de "Árvore Venenosa"?
A metáfora da árvore em "Árvore Venenosa" ilustra vividamente como a raiva, como uma semente, pode crescer e se tornar cada vez mais perigosa se não for abordada. Isso ajuda os estudantes a visualizarem o crescimento emocional e suas consequências.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA