“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Uma ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário de The 13 Clocks .
Nesta atividade de vocabulário, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam sua compreensão da palavra e do contexto que foi usado na história.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em The 13 Clocks , criando visualizações.
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Uma ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário de The 13 Clocks .
Nesta atividade de vocabulário, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam sua compreensão da palavra e do contexto que foi usado na história.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em The 13 Clocks , criando visualizações.
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Incentive participação ativa organizando um jogo em equipe, como bingo de vocabulário ou mímica, usando palavras de Os 13 Relógios. Essa abordagem ajuda a reforçar os significados das palavras enquanto torna o aprendizado divertido e memorável para todos os estudantes.
Crie ou imprima cartões com palavras de vocabulário e suas definições. Isso garante que você tenha todos os materiais prontos e permite uma organização suave do jogo durante sua aula.
Promova colaboração organizando os estudantes em grupos de 3 a 5. Isso dá a todos a chance de contribuir e torna o jogo mais envolvente para cada participante.
Esclareça as expectativas percorrendo uma rodada de exemplo. Modelar ajuda os estudantes a entenderem a mecânica do jogo e garante uma experiência justa e divertida.
Observe o jogo e ofereça dicas ou incentivo conforme necessário. Celebre as respostas corretas e destaque o pensamento criativo para aumentar a confiança e reforçar o aprendizado.
Um quadro de vocabulário visual para As 13 Relógios é uma atividade em que os estudantes selecionam palavras de vocabulário da história, definem-nas, usam cada uma em uma frase e criam uma ilustração para mostrar sua compreensão do significado e do contexto da palavra.
Para ensinar o vocabulário de As 13 Relógios de forma envolvente, faça com que os estudantes escolham palavras do texto, escrevam frases usando essas palavras e ilustrem seus significados com desenhos ou fotos. Essa abordagem prática aprofunda a compreensão e a retenção.
Exemplos de palavras de vocabulário de As 13 Relógios incluem pretendente, menestrel, monóculo, malvado, indescritível, flácido, rapariga, esgueirou-se, implorou, mediocre, ridículo, coxear, tribulação, vestimenta e brilhou.
A melhor maneira é os estudantes definirem a palavra, usá-la em uma frase com base no contexto da história e criar uma imagem que represente visualmente o significado. Essa combinação valida a compreensão e apoia diferentes estilos de aprendizagem.
Sim, as atividades de vocabulário de As 13 Relógios são projetadas para das séries 3 a 6, oferecendo um nível de dificuldade que reforça e desenvolve, funcionando bem para trabalhos individuais e em dupla.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série