“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam o vocabulário de The Strange Case of Dr. Jekyll e Mr. Hyde . Aqui está uma lista de algumas palavras do vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de um quadro de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Jekyll e Hyde , criando visualizações.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam o vocabulário de The Strange Case of Dr. Jekyll e Mr. Hyde . Aqui está uma lista de algumas palavras do vocabulário comumente ensinadas com o romance e um exemplo de um quadro de vocabulário visual.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Jekyll e Hyde , criando visualizações.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Estimule a participação dos alunos fazendo com que contribuam para uma parede de palavras da turma, apresentando vocabulário-chave de Dr. Jekyll e Mr. Hyde. Essa exibição interativa incentiva a revisão contínua e ajuda a reforçar os significados das palavras ao longo da unidade.
Faça com que a seleção de palavras seja rotativa entre os alunos, para que todos tenham a oportunidade de escolher e definir uma palavra de vocabulário a cada semana. Capacitar os alunos a liderar promove o senso de propriedade e aprofunda a compreensão.
Solicite que os alunos criem desenhos originais ou encontrem imagens relevantes para suas palavras escolhidas. Conexões visuais facilitam a memorização do vocabulário e podem gerar discussões divertidas em sala.
Desafie os alunos a escrever frases originais ou pequenos parágrafos usando as palavras da semana. Uso prático solidifica a compreensão e ajuda os alunos a transferir o vocabulário para a escrita.
Inclua jogos rápidos de revisão, como mímica, Pictionary ou correspondência de palavras, para reforçar o vocabulário. Prática frequente mantém as palavras frescas e torna o aprendizado mais envolvente.
A Dr. Jekyll and Mr. Hyde vocabulary activity is an engaging lesson where students practice and visualize key terms from the novel using creative methods like storyboards or visual vocabulary boards. This helps reinforce understanding and retention of challenging words found in the text.
To teach Dr. Jekyll and Mr. Hyde vocabulary effectively, have students select words from the novel, define them, use each in a sentence, and illustrate their meanings. Visual activities like storyboards make abstract terms more relatable and memorable for high school students.
Common vocabulary words from The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde include sordid, holograph, countenance, iniquity, turpitude, phial, duplicity, pecuniary, ruminated, inscrutable, volatile, cerebral, enigma, infamy, and labyrinth.
A visual vocabulary board is a graphic organizer where students display vocabulary words, definitions, example sentences, and illustrations. To create one, students choose words, define them, use them in sentences, and draw or find images that represent each term's meaning.
Using visual vocabulary activities for classic literature helps students actively engage with complex language, deepen comprehension, and improve retention. Visuals bridge gaps in understanding and make challenging texts more accessible and fun for high school learners.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série