“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Inside Out e Back Again , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme !
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Inside Out and Back Again .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Filmes
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Cartazes de filmes são uma maneira divertida de os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler Inside Out e Back Again , os alunos criarão um pôster de filme que mostra o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história . Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan cativante e uma "crítica do crítico" informando ao público por que eles deveriam ir ver o filme e descrevendo brevemente a história convincente.
Para tornar isso uma tarefa de classe, considere dar a cada aluno um capítulo ou cena diferente para enfocar. Quando os alunos completam seus pôsteres, eles podem ser impressos e pendurados na sala de aula. Os alunos devem estar preparados para apresentar as escolhas que fizeram durante o processo de criação.
Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de filme !
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um pôster de filme para o livro Inside Out and Back Again .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Filmes
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui título, autor, slogan cativante e uma crítica de 1 a 3 frases que descreve com precisão a história e por que as pessoas deveriam assistir ao filme. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Ilustrações | Ilustrações retratam uma cena ou tema da história com visuais claros, incluindo uma cena apropriada, personagem, itens, etc. | As ilustrações retratam uma cena ou tema da história, mas não são claras ou estão incompletas. | As ilustrações não retratam uma cena ou tema da história. |
Organize os cartazes finalizados dos alunos ao redor da sala de aula ou corredor para uma experiência de caminhada pela galeria. Isso permite que os alunos vejam o trabalho dos colegas e estimula a discussão sobre diferentes interpretações.
Explique o que torna uma apresentação forte, como falar claramente, referenciar detalhes do cartaz e compartilhar escolhas criativas. Revise essas expectativas antes do início das apresentações.
dê a cada aluno ou grupo uma lista de verificação de revisão pelos colegas. Incentive-os a anotar pontos fortes específicos e uma sugestão de melhoria em cada cartaz que visitarem.
Conduza uma conversa em toda a turma sobre temas comuns, ideias criativas e insights obtidos a partir dos cartazes. Celebre abordagens únicas e conexões pensadas com o romance.
A atividade de pôster do filme Inside Out and Back Again é uma tarefa criativa onde os estudantes desenham um pôster baseado no romance, destacando o cenário, personagens, cenas principais ou temas. Isso ajuda os estudantes a resumir e interpretar a história visualmente, muitas vezes incluindo um título, autor, slogan cativante e uma crítica.
Para criar um pôster de filme para Inside Out and Back Again, os estudantes escolhem cenas ou temas importantes, adicionam o título do livro e o autor, criam um slogan atraente e escrevem uma breve crítica. Os professores podem atribuir capítulos ou cenas diferentes a cada estudante e exibir os pôsteres concluídos na sala de aula.
Um pôster de filme feito por estudantes deve apresentar o título e o autor, imagens atraentes de personagens ou cenas, uma frase de efeito e uma breve crítica explicando por que a história é envolvente.
Projetos de pôster de filme envolvem os estudantes em narrativa visual e pensamento crítico, ajudando-os a sintetizar os principais elementos da história. Também estimulam a criatividade e permitem que os estudantes demonstrem compreensão de uma forma única e memorável.
Você pode encontrar modelos de pôster de filme para tarefas de estudantes online ou explorando sites de recursos educacionais. Muitas plataformas oferecem modelos personalizáveis que facilitam o início dos projetos pelos estudantes.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série