“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Virginia tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de informar os outros sobre onde você esteve! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal da Virgínia. A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve retratar com precisão o local. Alguns exemplos de atrações turísticas na Virgínia são: Cemitério Nacional de Arlington, Parque Nacional de Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown e o Pentágono.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência na Virgínia.
Instruções do Aluno
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Virginia tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de informar os outros sobre onde você esteve! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal da Virgínia. A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve retratar com precisão o local. Alguns exemplos de atrações turísticas na Virgínia são: Cemitério Nacional de Arlington, Parque Nacional de Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown e o Pentágono.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência na Virgínia.
Instruções do Aluno
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Conecte seus alunos com uma turma em outra região para uma troca de cartões postais. Isto aumenta a empolgação e as habilidades de escrita no mundo real enquanto fornece aos alunos um público autêntico para seus cartões postais da Virginia.
Pesquise em comunidades de professores online ou entre em contato com colegas para encontrar uma turma interessada em trocar cartões postais. Compartilhe seus objetivos do projeto e estabeleça um cronograma juntos.
Decida com seu colega de turma o número de alunos, endereços de correspondência e prazos. Garanta privacidade e segurança usando endereços escolares, se possível.
Ensine os alunos a escrever notas amigáveis e informativas e a endereçar envelopes corretamente. Modele a etiqueta adequada para cartas e discuta o que torna um cartão postal interessante para alguém de outra parte do país.
Envie os cartões postais finalizados como uma turma e acompanhe sua chegada. Incentive os alunos a compartilharem o que aprenderam com os cartões que recebem e a refletirem sobre as semelhanças e diferenças entre comunidades.
Um projeto de cartão postal sobre os pontos turísticos da Virgínia é uma atividade onde os estudantes criam um cartão postal apresentando um local famoso da Virgínia. Eles desenham o ponto turístico, escrevem uma breve nota incluindo um fato sobre o local, e criam selos e endereços criativos para praticar habilidades de pesquisa e escrita.
Para criar uma lição fácil de cartão postal sobre pontos turísticos da Virgínia, use um modelo de pôster de 2 células: um lado para os estudantes desenharem o ponto turístico e o outro para uma nota descrevendo-o com pelo menos um fato. Inclua exemplos como Monticello ou o Parque Nacional Shenandoah para inspiração.
As atrações turísticas populares da Virgínia para projetos de cartão postal incluem Cemitério Nacional de Arlington, Parque Nacional Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown e Pentágono.
Os estudantes podem incluir fatos como Monticello foi a casa de Thomas Jefferson, O Parque Nacional Shenandoah é famoso pela Skyline Drive, ou Jamestown foi a primeira colônia inglesa permanente na América.
Atividades de cartão postal ajudam os estudantes a se envolverem criativamente enquanto aprendem sobre história, geografia e pesquisa. Elas incentivam escrita, arte e aprendizado factual, tornando a história do estado mais divertida e memorável.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série