“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflito literário. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os descrevam usando o criador do Storyboard.
O principal conflito de Out of My Mind centra-se na incapacidade de Melody de se expressar aos outros por causa de sua deficiência física. No entanto, existem muitos outros conflitos que surgem entre os personagens, com Melody e ela mesma, e com Melody eo mundo ao seu redor.
Usando um storyboard tradicional de três células com títulos e descrições, identifique três tipos diferentes de conflitos que são descritos no texto. Visualmente represente um exemplo de cada conflito, juntamente com uma explicação da cena, e como ela se encaixa a categoria particular de conflito. Rotular cada tipo na célula de título e descrever como ele é mostrado na célula de descrição.
Melody está irritada com seu próprio corpo. Ela não entende por que ela tem que ser do jeito que ela é.
Melody se esforça para inserir toda a informação que ela quer que seu quadro de comunicação contenha, para que ela possa dizer todas as milhões de coisas que ela nunca foi capaz de dizer.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Out of My Mind .
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflito literário. Peça aos alunos que escolham um exemplo de cada conflito literário e os descrevam usando o criador do Storyboard.
O principal conflito de Out of My Mind centra-se na incapacidade de Melody de se expressar aos outros por causa de sua deficiência física. No entanto, existem muitos outros conflitos que surgem entre os personagens, com Melody e ela mesma, e com Melody eo mundo ao seu redor.
Usando um storyboard tradicional de três células com títulos e descrições, identifique três tipos diferentes de conflitos que são descritos no texto. Visualmente represente um exemplo de cada conflito, juntamente com uma explicação da cena, e como ela se encaixa a categoria particular de conflito. Rotular cada tipo na célula de título e descrever como ele é mostrado na célula de descrição.
Melody está irritada com seu próprio corpo. Ela não entende por que ela tem que ser do jeito que ela é.
Melody se esforça para inserir toda a informação que ela quer que seu quadro de comunicação contenha, para que ela possa dizer todas as milhões de coisas que ela nunca foi capaz de dizer.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Out of My Mind .
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Comece sua aula pedindo aos estudantes que compartilhem exemplos de conflitos que eles leram ou vivenciaram. Incentive a participação relacionando os conflitos na história com situações da vida real, ajudando os estudantes a conectar literatura às suas próprias experiências.
Convide os estudantes a sugerir novas formas de os personagens de Fora da Minha Mente resolverem seus conflitos. Isso promove o pensamento crítico e a empatia enquanto os estudantes consideram diferentes perspectivas e soluções.
Faça com que os estudantes trabalhem em grupos para encenar um dos conflitos do livro. Atribua papéis e incentive-os a improvisar diálogos, tornando os conflitos literários mais memoráveis e compreensíveis.
Distribua organizadores gráficos para que os estudantes acompanhem visualmente cada conflito, os personagens envolvidos e possíveis resoluções. Isso ajuda os estudantes a organizar seus pensamentos e a entender melhor a estrutura do conflito literário.
Out of My Mind apresenta vários tipos de conflito literário, incluindo Personagem versus si mesmo (a luta de Melody com seu próprio corpo), Personagem versus personagem (desacordos de Melody com sua mãe) e Personagem versus tecnologia (os desafios de Melody com seu dispositivo de comunicação).
Use uma atividade de storyboard para que os estudantes identifiquem e representem diferentes conflitos do romance. Peça que criem três células, cada uma representando um tipo de conflito distinto, e incluam títulos e descrições explicando cada cena.
Um exemplo é Melody sentir-se frustrada e com raiva de seu próprio corpo porque ela não consegue controlá-lo ou comunicar-se facilmente, destacando a luta interna que enfrenta diariamente.
Storyboarding ajuda os estudantes a organizarem visualmente e compreenderem melhor os diferentes tipos de conflito, ilustrando cenas e fornecendo explicações, reforçando o pensamento crítico e as habilidades de compreensão.
Categorize cada conflito como Personagem versus personagem, Personagem versus si mesmo, Personagem versus sociedade, Personagem versus natureza, ou Personagem versus tecnologia, com base em quem ou o que Melody está enfrentando em cada cena.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série