“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/discurso-na-convenção-de-virgínia-por-patrick-henry/vocabulário
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de "Discurso na Convenção de Virgínia". Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com o discurso, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Exemplo de Palavras de Vocabulário
- árduo
- petição
- subjugação
- súplica
- Reclamado
- Desprezado
- interposição
- Prostrado
- magnitude
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário no Discurso na Convenção de Virgínia, criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário do texto e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Assignment
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de "Discurso na Convenção de Virgínia". Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com o discurso, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Exemplo de Palavras de Vocabulário
- árduo
- petição
- subjugação
- súplica
- Reclamado
- Desprezado
- interposição
- Prostrado
- magnitude
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário no Discurso na Convenção de Virgínia, criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário do texto e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Visual Vocabulary Assignment
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário da Convenção da Virgínia
1
Planeje uma atividade colaborativa de quadro de vocabulário para sua turma
Aumente o engajamento fazendo com que os estudantes trabalhem juntos em pequenos grupos para criar um quadro visual compartilhado de vocabulário. Atribua a cada grupo um conjunto de palavras de vocabulário e incentive-os a combinar criatividade e trabalho em equipe, resultando em uma discussão de classe mais rica e compreensão mais profunda.
2
Atribua papéis dentro de cada grupo para aumentar a participação
Dê a cada estudante uma responsabilidade — como pesquisador, ilustrador, escritor ou apresentador — para que cada um permaneça engajado. Papéis claros ajudam a garantir que todos contribuam e se sintam valorizados no processo de grupo.
3
Oriente os estudantes a pesquisar e discutir os significados das palavras juntos
Estimule os membros do grupo a procurar definições, exemplos e sinônimos para o vocabulário atribuído. Discussões colaborativas ajudam a esclarecer o significado e permitem que os estudantes aprendam com as perspectivas uns dos outros.
4
Apoie ilustrações criativas em grupo para cada palavra de vocabulário
Peça aos estudantes que façam brainstorm e esbocem cenas ou selecionem imagens relevantes como equipe. Criando visuais em conjunto aprofunda a compreensão e torna o aprendizado de vocabulário inesquecível.
5
Facilite uma caminhada de galeria de vocabulário em toda a turma
Exiba todos os quadros do grupo ao redor da sala de aula e conduza uma caminhada de galeria. Convide os estudantes a explicar seus visuais e frases, promovendo o aprendizado entre pares e despertando conversas perspicazes sobre a linguagem do discurso.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário da Convenção da Virgínia
O que é um quadro de vocabulário visual para 'Discurso na Convenção da Virgínia'?
Um quadro de vocabulário visual é uma ferramenta educacional onde os estudantes ilustram e definem termos-chave de 'Discurso na Convenção da Virgínia'. Ele ajuda os aprendizes a conectar significados das palavras com imagens, aprofundando a compreensão e retenção do vocabulário.
Como posso ensinar vocabulário de 'Discurso na Convenção da Virgínia' de uma forma divertida?
Envolva os estudantes fazendo com que criem storyboards ou quadros de vocabulário visual, usando cenas, personagens e imagens para representar cada palavra. Essa abordagem interativa torna o aprendizado do vocabulário mais memorável e divertido.
Quais são algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas em 'Discurso na Convenção da Virgínia'?
Palavras comuns incluem arduo, petição, subjugação, súplicas, remonstraram, desprezaram, interposição, prostrado e magnitude.
Quais passos os estudantes devem seguir para fazer um quadro de vocabulário visual?
Os estudantes devem escolher três palavras de vocabulário, encontrar suas definições, escrever uma frase usando cada palavra e ilustrar os significados com cenas ou imagens. Eles podem usar ferramentas de desenho ou recursos educacionais de fotos como Photos for Class.
Por que usar quadros visuais para ensinar vocabulário do discurso de Patrick Henry?
Quadros visuais ajudam os estudantes a compreender e lembrar vocabulário complexo ao combinar definições, uso e imagens. Essa abordagem multissensorial apoia uma aprendizagem mais profunda e torna termos abstratos mais acessíveis.
Mais Storyboard That Atividades
Discurso na Convenção de Virgínia
Atribuições da Imagem
- 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • Licença Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Kicking • lindaaslund • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading goat • Foxcroft Academy • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Protest rally • RaeAllen • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/discurso-na-convenção-de-virgínia-por-patrick-henry/vocabulário
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
