“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Peça aos alunos praticar o seu tempo expressões e estações seleccionando uma imagem representativa, Categorização sob uma estação apropriada, colocando a pergunta "Qual é o tempo?" E respondendo a ela abaixo de cada imagem. Uma vez que existem várias expressões de tempo possíveis por temporada, os alunos direcionar cada um e colocá-los na coluna apropriada sazonal. A seguir estão algumas das expressões mais comuns de tempo em espanhol para cada estação.
O outono:
Faz um bom tempo. / Está fresco.
Faz vento. / Está nublado.
O inverno:
Faz muito vento. / Nieva.
Faz muito frio.
A primavera:
Está chovendo.
Faz sol. / Faz um bom tempo. / Está fresco.
O verão:
Faz muito calor. / Faz um bom tempo.
Faz muito sol.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Idéias Para Atividades em Idiomas Mundiais
Peça aos alunos praticar o seu tempo expressões e estações seleccionando uma imagem representativa, Categorização sob uma estação apropriada, colocando a pergunta "Qual é o tempo?" E respondendo a ela abaixo de cada imagem. Uma vez que existem várias expressões de tempo possíveis por temporada, os alunos direcionar cada um e colocá-los na coluna apropriada sazonal. A seguir estão algumas das expressões mais comuns de tempo em espanhol para cada estação.
O outono:
Faz um bom tempo. / Está fresco.
Faz vento. / Está nublado.
O inverno:
Faz muito vento. / Nieva.
Faz muito frio.
A primavera:
Está chovendo.
Faz sol. / Faz um bom tempo. / Está fresco.
O verão:
Faz muito calor. / Faz um bom tempo.
Faz muito sol.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Idéias Para Atividades em Idiomas Mundiais
Envolva os estudantes fazendo com que criem e apresentem suas próprias previsões do tempo em espanhol. Esta atividade interativa aumenta a confiança no uso de expressões meteorológicas e melhora as habilidades de fala.
Promova a colaboração ao fazer os grupos pesquisarem o clima de diferentes lugares. Isso estimula o trabalho em equipe e permite que os estudantes pratiquem vocabulário em espanhol em um contexto real.
Reforce a aprendizagem enquanto os estudantes usam frases como Hace sol, Está nublado ou Hace frío no contexto. Incentive a criatividade e a precisão no vocabulário das suas aulas.
Construa a confiança na fala enquanto os estudantes fazem suas previsões. Use recursos visuais como desenhos ou imagens impressas para tornar os relatórios envolventes e fáceis de entender.
Aprofunde a compreensão destacando diferenças e semelhanças nos padrões climáticos. Incentive os estudantes a fazerem perguntas e responderem em espanhol para prática adicional.
Frases comuns em espanhol sobre o clima incluem Hace sol (Está ensolarado), Hace frío (Está frio), Hace calor (Está calor), Está nublado (Está nublado), Llueve (Está chovendo) e Nieva (Está nevando).
Use ajudas visuais como imagens que representam diferentes condições climáticas, peça aos alunos que as categorizem por estação, pergunte “Qual é o clima?” em espanhol (¿Qué tiempo hace?) e incentive-os a responder usando expressões climáticas apropriadas.
Experimente tarefas interativas como combinar imagens com frases sobre o clima, criar gráficos climáticos por estação ou dramatizar previsões do tempo — todas ajudam a reforçar o vocabulário climático em espanhol de forma envolvente.
Em outono: Hace fresco, Hace viento, Está nublado. No inverno: Hace frío, Nieva, Hace viento. Na primavera: Llueve, Hace sol, Hace buen tiempo, Hace fresco. No verão: Hace calor, Hace sol, Hace buen tempo.
Pergunte “¿Qué tiempo hace?” e responda com frases como Hace sol (Está ensolarado), Hace frío (Está frio) ou Llueve (Está chovendo) para descrever o clima em espanhol.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série