Atividades do aluno para As Guerras de Quarta-feira
Alusões a Shakespeare
A maioria dos leitores do ensino médio provavelmente não está familiarizada com o Shakespeare que Holling repetidamente faz alusão. O livro fornece algum contexto para as reflexões de Holling sobre frases famosas (como “A qualidade da misericórdia não é forçada”), mas uma base adicional pode fornecer oportunidades para atividades de apoio à leitura ou de enriquecimento. A lista abaixo contém as peças que Holling lê ao longo do ano.
- O mercador de Veneza
- A tempestade
- Romeu e Julieta
- Macbeth
- Júlio César
- Aldeia
- Muito barulho por nada
Além de Shakespeare, os jovens leitores podem precisar de informações sobre a história da década de 1960. A Guerra do Vietnã está em pleno andamento quando o romance começa, e questões como o alistamento militar, protestos contra a guerra e líderes políticos surgem repetidamente. A Batalha de Kesanh recebe destaque especial no livro, pois o marido da Sra. Baker desaparece em ação durante este cerco de cinco meses. Outras realidades culturais dos anos sessenta também entram na história, desde o movimento hippie até Walter Cronkite e o CBS Evening News. Considere visualizar os tópicos abaixo com seus alunos antes de ler The Wednesday Wars .
- Guerra do Vietnã
- Protestos estudantis na Universidade de Columbia e UC Berkeley
- Movimento dos direitos civis
- Filhos de Flores
- Robert Kennedy
- Martin Luther King jr.
- A guerra Fria
Perguntas essenciais para as guerras de quarta-feira
- Como os eventos políticos que acontecem longe podem afetar nossas comunidades de origem?
- Como Holling cresce e muda ao longo da sétima série?
- Qual o papel dos livros (e peças) na vida de Holling?
- O que significa ser um verdadeiro amigo para alguém?
- Como podemos usar a derrota para crescer?
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Como fazer sobre The Wednesday Wars , de Gary D. Schmidt
Envolva os estudantes com encenações criativas de cenas de Shakespeare
Incentive a participação ativa ao fazer os estudantes escolherem uma cena favorita de uma das peças de Shakespeare mencionadas em As Guerras de Quarta-feira. Permita que grupos adaptem o diálogo em uma linguagem adequada para crianças e apresentem para a turma. Isso melhora a compreensão e oferece uma maneira divertida e memorável de os estudantes se conectarem com a literatura clássica.
Conecte o contexto histórico à vida dos estudantes
Conduza uma discussão sobre eventos atuais e compare-os com os principais movimentos políticos e sociais dos anos 1960 presentes no romance. Convide os estudantes a compartilharem histórias de suas famílias ou comunidades relacionadas a temas como mudança, protesto ou liderança. Isso ajuda os estudantes a perceberem a história como algo relevante e incentiva o pensamento crítico.
Facilite um debate em sala de aula sobre amizade e lealdade
Organize um debate onde os estudantes discutam o que faz um verdadeiro amigo, usando exemplos das experiências de Holling e de suas próprias vidas. Estabeleça diretrizes claras e incentive um diálogo respeitoso. Essa atividade fortalece as habilidades de fala e promove a empatia entre os colegas.
Integre caças ao tesouro de linguagem figurada
Desafie os estudantes a encontrarem e destacarem exemplos de linguagem figurada nos capítulos selecionados. Peça que compartilhem seus exemplos e expliquem o significado de cada um. Isso torna os conceitos literários acessíveis e apoia a compreensão de leitura.
Atribua diários reflexivos sobre crescimento pessoal
Peça aos estudantes que mantenham um diário acompanhando o desenvolvimento de Holling e o próprio crescimento durante a unidade. Incentive-os a relacionar eventos da história às experiências pessoais. Isso desenvolve a consciência de si mesmo e ajuda os estudantes a internalizarem temas principais do livro.
Perguntas frequentes sobre The Wednesday Wars , de Gary D. Schmidt
Quais são algumas ideias envolventes para planos de aula de The Wednesday Wars?
Ideias envolventes para planos de aula de The Wednesday Wars incluem explorar alusões literárias, analisar linguagem figurada, conectar o romance a eventos históricos como a Guerra do Vietnã e promover debates sobre temas como amizade e resiliência. Atividades que incorporam peças de Shakespeare e projetos criativos podem aumentar o interesse e a compreensão dos estudantes.
Como os professores podem usar The Wednesday Wars para ensinar sobre Shakespeare?
Os professores podem usar The Wednesday Wars para introduzir os alunos às peças de Shakespeare discutindo as alusões no romance, lendo cenas selecionadas e analisando linhas famosas referenciadas por Holling. Comparar os temas do livro com os de Shakespeare ajuda a aprofundar a compreensão literária para estudantes do ensino médio.
Quais tópicos históricos dos anos 1960 são abordados em The Wednesday Wars?
The Wednesday Wars cobre tópicos históricos como a Guerra do Vietnã, protestos estudantis, o Movimento pelos Direitos Civis, a era hippie, figuras políticas como Robert Kennedy e Martin Luther King Jr., e o Guerra Fria. Esses tópicos oferecem oportunidades ricas para aulas interdisciplinares.
Por que The Wednesday Wars é uma boa escolha para aulas de literatura do ensino fundamental?
The Wednesday Wars é uma boa escolha para o ensino fundamental porque combina humor, personagens com os quais os estudantes se identificam e contexto histórico. A exploração do crescimento, superação de desafios e compreensão da amizade envolve os alunos enquanto apoia habilidades importantes de análise literária.
Quais perguntas essenciais os professores podem fazer ao ensinar The Wednesday Wars?
Perguntas essenciais para ensinar The Wednesday Wars incluem: Como eventos políticos afetam nossas comunidades? Como Holling muda ao longo do sétimo ano? Qual o papel dos livros e peças em sua vida? O que significa amizade verdadeira? Como podemos usar a derrota para crescer?
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