“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Things They Carried .
Kiowa
- Traços Físicos: 19 ou 20 anos; Americano nativo; Devoto Batista; Carrega um Novo Testamento ilustrado e o machado de caça de seu avô; Mantém mocassins para o silêncio
- Traços de caráter: Pratica sua herança; Pratica sua fé; Gosta de estar nas igrejas; Tenta confortar O'Brien depois que ele mata um homem; uma boa pessoa; moral; De pé
- Citar
"E Kiowa tinha sido um ser humano esplêndido, o melhor, inteligente, gentil e silencioso. Muito valente também. E decente.
Outros personagens incluídos neste mapa são: Tenente Jimmy Cross, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker e Ted Lavender.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identificar os personagens principais em The Things They Carried e digitar seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um caractere da guia "1900s" para representar cada um dos caracteres literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para traços físicos, traços de caráter e um orçamento .
- Salve e envie a atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral do Plano de Aula
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Things They Carried .
Kiowa
- Traços Físicos: 19 ou 20 anos; Americano nativo; Devoto Batista; Carrega um Novo Testamento ilustrado e o machado de caça de seu avô; Mantém mocassins para o silêncio
- Traços de caráter: Pratica sua herança; Pratica sua fé; Gosta de estar nas igrejas; Tenta confortar O'Brien depois que ele mata um homem; uma boa pessoa; moral; De pé
- Citar
"E Kiowa tinha sido um ser humano esplêndido, o melhor, inteligente, gentil e silencioso. Muito valente também. E decente.
Outros personagens incluídos neste mapa são: Tenente Jimmy Cross, Tim O'Brien, Rat Kiley, Norman Bowker e Ted Lavender.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
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Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identificar os personagens principais em The Things They Carried e digitar seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um caractere da guia "1900s" para representar cada um dos caracteres literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para traços físicos, traços de caráter e um orçamento .
- Salve e envie a atribuição.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Como fazer sobre os personagens de "As Coisas que Eles Carregavam"
1
Como facilitar uma discussão em sala de aula usando mapas de caráter
Estimule os estudantes a compartilharem seus mapas de caráter em pequenos grupos ou como uma turma inteira. Isso promove a escuta ativa e uma compreensão mais profunda enquanto os estudantes comparam observações e interpretações.
2
Incentive os estudantes a conectar traços de caráter com eventos da história
Pergunte aos estudantes para citar momentos específicos do romance que revelam traços de um personagem. Isso ajuda os estudantes a ancorar suas ideias em evidências textuais e melhora as habilidades analíticas.
3
Oriente os estudantes a usarem citações em suas análises
Direcione os estudantes a selecionar citações significativas que ilustrem o desenvolvimento do personagem. Discuta por que essas citações são impactantes para aprofundar a compreensão e apoiar suas entradas no mapa.
4
Modele como atualizar mapas de caráter à medida que a história avança
Mostre como adicionar detalhes novos após cada sessão de leitura. Isso demonstra aos estudantes que os personagens podem mudar e incentiva uma análise contínua em vez de uma tarefa pontual.
5
Finalize com uma atividade reflexiva
Pergunte aos estudantes para refletirem sobre como sua compreensão de um personagem mudou desde o começo até o fim do romance. Isso promove a metacognição e uma conexão pessoal com o texto.
Perguntas frequentes sobre os personagens de The Things They Carried
O que é um mapa de personagens e como posso usá-lo ao ensinar The Things They Carried?
Um mapa de personagens é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanhar detalhes importantes sobre cada personagem enquanto leem The Things They Carried. Ele incentiva os alunos a anotarem características físicas, traços de personalidade e citações importantes, facilitando o acompanhamento da história e a compreensão do desenvolvimento dos personagens.
Quais personagens principais devem ser incluídos em um mapa de personagens para The Things They Carried?
Personagens principais a incluir em um mapa de personagens para The Things They Carried são Lieutenant Jimmy Cross, Tim O’Brien, Kiowa, Rat Kiley, Norman Bowker e Ted Lavender. Acompanhar seus atributos ajuda os estudantes a compreender os temas e relacionamentos do romance.
Como a criação de um mapa de personagens ajuda os estudantes a entender The Things They Carried?
Criar um mapa de personagens ajuda os estudantes a organizar informações, reconhecer mudanças sutis nos personagens e lembrar detalhes importantes à medida que a trama evolui. Essa participação ativa melhora a compreensão e torna a experiência de leitura mais significativa.
Quais são as melhores práticas para fazer um mapa de personagens para romances do ensino médio?
As melhores práticas incluem identificar os personagens principais, usar elementos visuais que reflitam suas características, registrar detalhes físicos e de personalidade, e adicionar citações relevantes. Incentive os alunos a atualizarem seus mapas à medida que leem para obter o máximo benefício.
O mapeamento de personagens pode ser feito individualmente ou em pares para The Things They Carried?
Sim, mapear personagens funciona bem tanto para tarefas individualizadas quanto em trabalhos em parceria. Trabalhar em duplas pode estimular discussões e análises mais profundas, enquanto o mapeamento individual incentiva a reflexão pessoal e atenção aos detalhes.
Mais Storyboard That Atividades
As Coisas que Eles Levaram
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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