Procurar
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/a-loteria-por-shirley-jackson
Os Planos de Aula de Loteria | O Resumo da Loteria | A Loteria por Shirley Jackson

"The Lottery", de Shirley Jackson, foi tão controverso que, após sua publicação em 26 de junho de 1948 no The New Yorker , os leitores cancelaram suas assinaturas e encheram Jackson de mensagens de ódio e ameaças. A história iniciou uma importante discussão sobre o que acontece quando as velhas tradições não evoluem.


Publicado apenas três anos após o fim da Segunda Guerra Mundial, a história ecoa a assustadora conformidade que existia na Alemanha durante a década anterior. Há rumores de que a base da história de Jackson estava enraizada em suas preocupações sobre o anti-semitismo persistente.

Esta história traz vários temas importantes para os alunos discutirem, incluindo os perigos de seguir cegamente a tradição, a mentalidade da turba e a inversão da dinâmica familiar de nossa cultura.

Atividades do aluno para A Loteria




Perguntas Essenciais para "A Loteria"

  1. Qual a importância das tradições para uma comunidade? Que tipos de propósitos eles servem?
  2. Em que circunstâncias uma tradição deve ser reconsiderada ou descontinuada?
  3. O que é conformidade? Quando é bom se conformar? Para não se conformar?
  4. O que é desumanidade? Como sabemos quando algo é desumano?

    1. O Resumo da Loteria

      Em um pequeno vilarejo, em algum lugar da América, em um dia quente de verão (27 de junho para ser exato), os 300 cidadãos começam a se reunir na praça. Os meninos da cidade, recém-saídos da escola para o verão, juntaram pedras em pilhas. Lentamente, as famílias vão chegando à praça, e há um ar de expectativa para este evento anual, algo que está enraizado em uma tradição profunda iniciada pelos fundadores desta cidade anos atrás. O Sr. Summers coloca uma caixa preta cheia de pedaços de papel em um banquinho na praça. A caixa é tão antiga quanto a cidade e, enquanto o Sr. Summers fala em fazer uma nova a cada ano, as pessoas relutam em mudar um símbolo tão importante de sua tradição, embora tenham esquecido muitas das outras peças desta caixa. ritual anual.

      Quando a loteria começa, os chefes de cada família vão até a caixa e pegam um pedaço de papel dela. Eles então voltam para o seu lugar e esperam que todos os nomes sejam chamados. Normalmente, os chefes de família são os homens; no entanto, se uma mulher é viúva, ela se torna a chefe da família, pelo menos até que seu filho mais velho complete 16 anos.

      Quando o Sr. Summers chega ao fim dos nomes, os chefes de família desdobram seus papéis. Há rumores de que "Bill Hutchinson conseguiu". A esposa de Bill, Tessie Hutchinson, começa a gritar e acusar o Sr. Summers de não dar a Bill tempo suficiente para escolher o papel que ele queria. As outras mulheres a repreendem, dizendo que todas tiveram a mesma chance e que ela deveria ser uma boa esportista. Esta é a primeira indicação do leitor de que a loteria não envolve ganhar uma fortuna; há algo mais sinistro por trás desse ritual em particular.

      Tessie, Bill e seus três filhos, Bill Jr., Nancy, de 12 anos, e o pequeno Davy, são chamados ao camarote. O Sr. Summers pega o papel de Bill e coloca outros quatro em branco. Ele os agita e cada membro da família desenha um papel. Bill e os papéis das crianças estão todos em branco, mas o de Tessie está marcado com uma mancha preta sinistra. Ela começa a gritar que isso não é justo ou certo. O leitor começa a entender o propósito das pedras que as crianças foram juntando. Em instantes, toda a cidade junta suas pedras e cerca Tessie. Tessie continua a protestar, talvez percebendo pela primeira vez a barbárie por trás dessa tradição feia. Ela não consegue gritar por muito tempo, no entanto, pois a história termina com os habitantes da cidade “em cima dela”.


      Compre a loteria na Amazon


      Como fazer sobre a loteria por Shirley Jackson

      1

      Envolva os estudantes em um debate respeitoso sobre tradição e conformidade

      Incentive os estudantes a expressar suas opiniões organizando um debate em sala de aula sobre os prós e contras de seguir tradições. Essa atividade ajuda os estudantes a desenvolver pensamento crítico, respeito por pontos de vista diversos e compreensão mais profunda dos temas da história.

      2

      Estabeleça diretrizes claras para o debate e funções

      Atribua estudantes a equipes, defina regras de discussão respeitosas e designe funções como moderador, oradores e anotadores. A estrutura garante participação justa e mantém o foco do debate nas ideias principais de A Loteria.

      3

      Prepare perguntas instigantes

      Crie perguntas abertas, como "Quando uma tradição deve ser mudada?" ou "A conformidade pode ser prejudicial?" Use exemplos da história para orientar os argumentos dos estudantes e promover discussões significativas.

      4

      Facilite e monitore ativamente o debate

      Ouça ativamente, incentive estudantes mais quietos a participarem e redirecione a conversa se necessário. Incentive respostas fundamentadas e ajude os estudantes a relacionar suas ideias com A Loteria e situações reais.

      5

      Reflita e faça um debriefing após o debate

      Conduza uma reflexão rápida onde os estudantes compartilhem o que aprenderam ou como suas perspectivas mudaram. Destaque a discordância respeitosa e reforce a empatia e compreensão como resultados principais.

      Perguntas frequentes sobre A Loteria por Shirley Jackson

      Qual é o tema principal de "A Loteria" de Shirley Jackson?

      O tema principal de "A Loteria" é o perigo de seguir cegamente a tradição. Shirley Jackson destaca como rituais incontestados podem levar a atos desumanos e explora conceitos como mentalidade de massa e conformidade social.

      Como posso ensinar ironia usando "A Loteria" em uma sala de aula K–12?

      Para ensinar ironias com "A Loteria", peça aos estudantes que identifiquem exemplos na história, como o contraste entre o cenário festivo e o desfecho violento. Incentive-os a criar storyboards ou discutir como expectativas diferem da realidade para aprofundar a compreensão.

      Quais são algumas atividades criativas pós-leitura para "A Loteria"?

      Atividades criativas pós-leitura incluem criar storyboards de cenas, reencenar momentos-chave, fazer cronogramas de releitura, criar biografias de personagens e montar perfis de redes sociais para os personagens. Esses projetos envolvem os estudantes na análise e criatividade.

      Por que "A Loteria" é considerada uma história controversa?

      "A Loteria" gerou controvérsia devido à sua representação chocante de violência enraizada na tradição. Após sua publicação, os leitores ficaram perturbados com o comentário social sobre conformidade e o lado sombrio dos rituais comunitários.

      Como "A Loteria" explora o conceito de conformidade?

      A história usa a participação inquestionável dos moradores na loteria para ilustrar conformidade. Ela incentiva os leitores a refletir sobre quando é apropriado conformar-se e quando desafiar a tradição é necessário por razões éticas.

Encontre mais planos de aula e atividades como essas em nossa Categoria de Artes da Língua Inglesa!
Ver Todos os Recursos Para Professores
*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pt/lesson-plans/a-loteria-por-shirley-jackson
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA