Visão Geral da Atividade
Peça aos alunos que criem um mapa de caracteres para identificar e examine cada candidato que participou da eleição de 1800. Os alunos poderão identificar e explicar quem foi cada candidato, incluindo sua afiliação partidária, histórico e como se saíram na eleição. Os alunos desenvolverão essas caracterizações básicas para explorar mais conteúdo aprofundado posteriormente.
Candidatos da eleição de 1800
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um mapa de personagens de outra eleição presidencial. Os alunos devem incluir os mesmos tópicos, incluindo afiliação partidária, idéias, etc. Isso permitirá que alunos e professores comparem com a eleição de 1800 e demonstrem seu significado particular. E se os estudantes quiserem aprofundar um determinado candidato, eles podem fazer pôsteres de biografias!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que identifique cada candidato na eleição de 1800 e suas ideologias.
- Clique em "Start Assignment".
- Nas caixas de título, insira o nome do candidato.
- Escolha um personagem para representar cada candidato.
- Em cada seção, identifique sua afiliação política, histórico e resultados da eleição.
- Adicione cenas ou itens adicionais.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Peça aos alunos que criem um mapa de caracteres para identificar e examine cada candidato que participou da eleição de 1800. Os alunos poderão identificar e explicar quem foi cada candidato, incluindo sua afiliação partidária, histórico e como se saíram na eleição. Os alunos desenvolverão essas caracterizações básicas para explorar mais conteúdo aprofundado posteriormente.
Candidatos da eleição de 1800
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um mapa de personagens de outra eleição presidencial. Os alunos devem incluir os mesmos tópicos, incluindo afiliação partidária, idéias, etc. Isso permitirá que alunos e professores comparem com a eleição de 1800 e demonstrem seu significado particular. E se os estudantes quiserem aprofundar um determinado candidato, eles podem fazer pôsteres de biografias!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que identifique cada candidato na eleição de 1800 e suas ideologias.
- Clique em "Start Assignment".
- Nas caixas de título, insira o nome do candidato.
- Escolha um personagem para representar cada candidato.
- Em cada seção, identifique sua afiliação política, histórico e resultados da eleição.
- Adicione cenas ou itens adicionais.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre os candidatos da eleição de 1800
Como facilitar um debate em sala de aula sobre a eleição de 1800
Envolva os estudantes ativamente transformando a análise histórica em um debate animado. Os debates estimulam o pensamento crítico e ajudam os estudantes a praticar a articulação de diferentes perspectivas do período eleitoral.
Atribua papéis para cada candidato e prepare notas de fundo
Atribua a cada estudante ou grupo um candidato da eleição de 1800. Forneça informações de background—partido, crenças, questões principais—para ajudá-los a representar com precisão sua figura no debate.
Desenvolva perguntas de debate que destaquem questões-chave
Crie perguntas focadas em tópicos principais como direitos dos Estados, política externa ou estilo de liderança. Estimule os estudantes a pensar sob a perspectiva de seu candidato, aprofundando a compreensão das ideologias políticas.
Estabeleça regras claras de debate e estrutura de turnos de fala
Descreva as expectativas para um discurso respeitoso. Estruture o debate com declarações de abertura, refutações e comentários finais para garantir que todas as vozes sejam ouvidas. Rotinas consistentes fazem os estudantes se sentirem confiantes e seguros.
Reflexão sobre o debate e conexão com a política atual
Conduza uma discussão em sala após o debate. Incentive os estudantes a comparar questões históricas com eleições modernas e refletir sobre as habilidades que praticaram. Isso aprofunda o aprendizado e a conexão pessoal.
Perguntas frequentes sobre os candidatos da eleição de 1800
What is a character map activity for the Election of 1800?
A character map activity for the Election of 1800 helps students identify each candidate, their party affiliation, background, and how they performed in the election. It encourages analysis and comparison among key figures like Thomas Jefferson, John Adams, and others.
How do I teach students about the candidates in the Election of 1800?
Start by having students research each candidate—including their political party, major beliefs, background, and election results. A visual character map or storyboard can help students organize and present this information clearly.
Who were the main candidates in the Election of 1800?
The main candidates were Thomas Jefferson, Aaron Burr, John Adams, Charles Pinckney, Alexander Hamilton, and John Jay. Each played a unique role and represented different political ideologies of the era.
What are some easy lesson ideas for teaching the Election of 1800?
Try creating character maps, assigning biography posters, or comparing candidates from different elections. These activities foster engagement and deepen understanding of historical context and significance.
Why is the Election of 1800 considered significant in U.S. history?
The Election of 1800 is significant because it marked the first peaceful transfer of power between political parties in the U.S., setting an important democratic precedent and highlighting evolving party dynamics.
Mais Storyboard That Atividades
A eleição de 1800: Jefferson contra Adams
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
