„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Wiele postaci z Złodzieja błyskawic jest nieśmiertelnych i żyje (lub reinkarnuje) przez tysiące lat. Przeczytaj o niektórych postaciach z tradycyjnej mitologii , a następnie utwórz T-Chart, który porównuje tradycyjną reprezentację postaci . W polu opisu pod każdym zdjęciem uczniowie zidentyfikują ważne symbole lub atrybuty postaci i zauważą podobieństwa i różnice.
W tym przykładzie reprezentowane są tylko dwa znaki. Do wyboru jest wiele postaci:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz wykres porównujący tradycyjną reprezentację każdej postaci mitologicznej z tym, jak są przedstawiani w Złodziei błyskawic .
Poziom Poziomu 6-8
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: T-wykresy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Porównać i Kontrastować | Tekst zawiera jasne wyjaśnienie podobieństw i różnic między postaciami przedstawionymi w mitologii i powieści. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie. | Tekst zawiera wyjaśnienie podobieństw i różnic między postaciami z mitologii i powieści, ale wyjaśnienie może być niejasne lub wykazywać jedynie powierzchowne zrozumienie. | Tekst może nie zawierać wyjaśnienia podobieństw i różnic między postaciami z mitologii i powieści lub może zawierać jedynie powierzchowne lub niedokładne porównania. |
| Ilustracje | Uczeń wyraźnie pokazuje wysiłek, czas i troskę, aby uwzględnić odpowiednie postacie StoryboardThat dla każdej postaci i używa przedmiotów, zwierząt lub scen w swoim projekcie, aby opisać atrybuty postaci. | Przedstawienia postaci i ich atrybutów są w większości dokładne, ale mogą zawierać pewne rozbieżności. Przedstawienia pokazują minimalny wysiłek, czas i troskę. | Wiele przedstawień postaci i ich atrybutów jest niedokładnych lub ich brakuje. W przedstawienie włożono bardzo mało czasu i wysiłku. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów. | Student popełnia drobne błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia kilka drobnych błędów ortograficznych i gramatycznych. |
Wiele postaci z Złodzieja błyskawic jest nieśmiertelnych i żyje (lub reinkarnuje) przez tysiące lat. Przeczytaj o niektórych postaciach z tradycyjnej mitologii , a następnie utwórz T-Chart, który porównuje tradycyjną reprezentację postaci . W polu opisu pod każdym zdjęciem uczniowie zidentyfikują ważne symbole lub atrybuty postaci i zauważą podobieństwa i różnice.
W tym przykładzie reprezentowane są tylko dwa znaki. Do wyboru jest wiele postaci:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Stwórz wykres porównujący tradycyjną reprezentację każdej postaci mitologicznej z tym, jak są przedstawiani w Złodziei błyskawic .
Poziom Poziomu 6-8
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa
Rodzaj Aktywności: T-wykresy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Porównać i Kontrastować | Tekst zawiera jasne wyjaśnienie podobieństw i różnic między postaciami przedstawionymi w mitologii i powieści. Te porównania wykraczają poza powierzchowne elementy i pokazują silne zrozumienie. | Tekst zawiera wyjaśnienie podobieństw i różnic między postaciami z mitologii i powieści, ale wyjaśnienie może być niejasne lub wykazywać jedynie powierzchowne zrozumienie. | Tekst może nie zawierać wyjaśnienia podobieństw i różnic między postaciami z mitologii i powieści lub może zawierać jedynie powierzchowne lub niedokładne porównania. |
| Ilustracje | Uczeń wyraźnie pokazuje wysiłek, czas i troskę, aby uwzględnić odpowiednie postacie StoryboardThat dla każdej postaci i używa przedmiotów, zwierząt lub scen w swoim projekcie, aby opisać atrybuty postaci. | Przedstawienia postaci i ich atrybutów są w większości dokładne, ale mogą zawierać pewne rozbieżności. Przedstawienia pokazują minimalny wysiłek, czas i troskę. | Wiele przedstawień postaci i ich atrybutów jest niedokładnych lub ich brakuje. W przedstawienie włożono bardzo mało czasu i wysiłku. |
| Wymowa i Gramatyka | Student posługuje się wzorowo pisownią i gramatyką. Nie ma żadnych błędów. | Student popełnia drobne błędy ortograficzne i gramatyczne. | Student popełnia kilka drobnych błędów ortograficznych i gramatycznych. |
Zwiększ zaangażowanie uczniów, dodając szybkie i kreatywne zadania pisarskie podczas aktywności porównawczej. Na przykład poproś uczniów, aby napisali dziennik z perspektywy postaci zarówno w tradycyjnym micie, jak i w "Błyskawicznym złodzieju". Pomaga to im nawiązać emocjonalny kontakt i krytycznie myśleć o różnicach między postaciami.
Wprowadź uczniów w listę unikalnych symboli, mocy i cech każdej postaci, zanim wypełnią T-Chart. Ten krok przed pisaniem zapewnia solidne podstawy do dokładnych porównań i głębszego zrozumienia.
Promuj pracę zespołową poprzez dzielenie się T-Chartami z partnerami lub małymi grupami. Niech dają sobie nawzajem informacje zwrotne na temat podobieństw i różnic, co rozwija umiejętności dyskusji i pogłębia zrozumienie.
Pokaż prace uczniów, publikując gotowe T-Chart i zachęcając uczniów do wyjaśnienia swojego myślenia. To publiczne dzielenie się buduje dumę, zachęca do starannej pracy i wzmacnia naukę dla wszystkich.
Zakończ lekcję, prosząc każdego ucznia o napisanie jednozdaniowej refleksji na temat tego, co ich zaskoczyło w różnicach lub podobieństwach między tradycyjnym mitem a „Błyskawicznym złodziejem”. Ta szybka kontrola pomaga ocenić zrozumienie i zaplanować kolejne lekcje.
Aby porównać postacie, użyj tabeli T: wypisz cechy i historie każdej postaci po jednej stronie, a ich przedstawienie w Lightning Thief po drugiej. Podkreśl symbole, cechy osobowości i ważne różnice lub podobieństwa.
A T-Chart is a simple graphic organizer with two columns. For mythology lessons, one column can show the traditional myth version of a character, and the other shows the book’s version. This visual tool helps students easily compare and contrast.
The Lightning Thief features many Greek mythological characters, including Zeus, Poseidon, Hades, Medusa, Chiron, Ares, Dionysus, the Furies, Charon, Echidna, Chimera, and Procrustes.
Key differences often include changes in personality, appearance, or role. For example, gods and monsters in The Lightning Thief may act more modern, humorous, or relatable than in ancient myths.
Students should look for iconic symbols (like Zeus’s lightning bolt or Poseidon’s trident) and unique traits described in both myths and the book. Noting these helps show what stayed the same or changed.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy