„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w Sounder . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali motywy twp, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Imię psa, Sounder, to jedyne imię w całej książce. Rodzina jest identyfikowana jako biedna, ale to ich jedyna tożsamość. Dla rodziny Sounder jest ważny, ale dla świata rodzina jest nieważna i nie ma tożsamości.
Sounder to nieustraszony i lojalny pies. Jednym z przykładów jest to, że ściga wagon, gdy jego pana zabiera się do więzienia.
Chłopiec musi szybko dorosnąć, gdy zabrano mu ojca. Musi pomóc wychować młodsze rodzeństwo i opiekować się rodziną.
Chłopiec jest bardzo odważny. Wychodzi szukać swojego ojca i nawet jest z tego powodu kontuzjowany. Nigdy też nie rezygnuje z marzeń o nauce czytania i pisania.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje 2 powtarzające się motywy w Sounder . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w Sounder . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali motywy twp, po jednym dla każdej komórki, lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Imię psa, Sounder, to jedyne imię w całej książce. Rodzina jest identyfikowana jako biedna, ale to ich jedyna tożsamość. Dla rodziny Sounder jest ważny, ale dla świata rodzina jest nieważna i nie ma tożsamości.
Sounder to nieustraszony i lojalny pies. Jednym z przykładów jest to, że ściga wagon, gdy jego pana zabiera się do więzienia.
Chłopiec musi szybko dorosnąć, gdy zabrano mu ojca. Musi pomóc wychować młodsze rodzeństwo i opiekować się rodziną.
Chłopiec jest bardzo odważny. Wychodzi szukać swojego ojca i nawet jest z tego powodu kontuzjowany. Nigdy też nie rezygnuje z marzeń o nauce czytania i pisania.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje 2 powtarzające się motywy w Sounder . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Zachęć uczniów do burzy mózgów i dzielenia się pomysłami na powtarzające się motywy w Sounder jako grupę. To buduje wiedzę wstępną i pomaga wszystkim uczniom poczuć się zaangażowanymi.
Wykorzystaj pokazanie, jak znaleźć motyw i połączyć go z sceną lub postacią z książki. Użyj krótkiego fragmentu, aby pokazać swój tok myślenia na głos, dzięki czemu uczniowie mogą podążać za twoim rozumowaniem krok po kroku.
Pomóż uczniom zorganizować ich pomysły, tworząc razem prosty szablon storyboardu. To daje im jasną strukturę do identyfikowania motywów i dopasowywania przykładów, zanim przejdą do rysowania lub pracy cyfrowej.
Wspieraj uczniów w pisaniu, oferując startery zdań, takie jak: "Jeden motyw w Sounder to..." lub "Ta scena ukazuje motyw...". To ułatwia wszystkim uczniom pisanie mocnych, jasnych wyjaśnień.
Stwórz pozytywne środowisko w klasie, zapraszając uczniów do prezentowania swoich storyboardów. Podkreśl różnorodność motywów i kreatywnych podejść, aby pokazać, że istnieje wiele sposobów angażowania się w literaturę.
Sounder porusza kluczowe tematy, takie jak tożsamość, wierność, dorastanie i odwaga. Tematy te podkreślają zmagania rodziny, rozwój chłopca i znaczenie psa w opowieści.
Aby nauczyć analizy tematu dla Sounder, poproś uczniów, aby zidentyfikowali dwa powtarzające się motywy, zilustrowali przykłady z opowieści i napisali krótkie opisy wyjaśniające ich wybory. Użycie formatu storyboard pomaga wizualizować i utrwalać zrozumienie tematu.
Przykład wierności w Sounder to moment, gdy pies odważnie goni wóz, gdy jego właściciel jest zabrany do więzienia, pokazując jego niezachwiane oddanie rodzinie.
Tożsamość jest ważna w Sounder, ponieważ rodzina i pies walczą o to, by być rozpoznawanymi i docenianymi przez świat. Imię psa, Sounder, wyróżnia się jako jedyne używane, podkreślając ich poszukiwanie poczucia siebie.
Efektywne działania obejmują tworzenie storyboardów, identyfikowanie i ilustrowanie tematów na podstawie tekstu oraz dyskusję o tym, jak wydarzenia i postacie demonstrują kluczowe idee, takie jak odwaga lub dorastanie.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy