„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Każdy stan w naszym kraju ma swoje unikalne, zabawne fakty, które dzieci pokochają odkrywać. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą 3-komórkową tablicę zawierającą kilka interesujących faktów, których dowiedzieli się o Teksasie . Nauczyciele mogą zachęcić uczniów do zbadania własnych zabawnych faktów lub podać listę tych, na które uczniowie powinni się przyjrzeć.
Oto kilka przykładów, spośród których uczniowie mogą wybierać:
Teksas jest drugim co do wielkości stanem po Alasce i drugim co do wielkości stanem po Kalifornii.
Teksas był własnym krajem w latach 1836-1845.
Wietnamski jest trzecim najczęściej używanym językiem w Teksasie, po angielskim i hiszpańskim.
Hasło „Nie zadzieraj z Teksasem” powstało jako kampania przeciw zaśmiecaniu! Jest teraz używany, aby pokazać dumę Teksańczyka.
Futbol licealny jest niezwykle ceniony w Teksasie.
Sklep spożywczy Whole Foods powstał w Teksasie w 1980 roku.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową planszę, która opisuje i ilustruje 3 ciekawe fakty dotyczące Teksasu.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 3-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Wschodzące 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Uwzględniono trzy zabawne fakty dotyczące stanu. Opisy są jasne i zawierają co najmniej dwa zdania. | Uwzględniono dwa zabawne fakty dotyczące stanu. Opisy są zrozumiałe, ale są nieco niejasne. | Uwzględniono jeden lub żaden zabawny fakt. Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe. |
Każdy stan w naszym kraju ma swoje unikalne, zabawne fakty, które dzieci pokochają odkrywać. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą 3-komórkową tablicę zawierającą kilka interesujących faktów, których dowiedzieli się o Teksasie . Nauczyciele mogą zachęcić uczniów do zbadania własnych zabawnych faktów lub podać listę tych, na które uczniowie powinni się przyjrzeć.
Oto kilka przykładów, spośród których uczniowie mogą wybierać:
Teksas jest drugim co do wielkości stanem po Alasce i drugim co do wielkości stanem po Kalifornii.
Teksas był własnym krajem w latach 1836-1845.
Wietnamski jest trzecim najczęściej używanym językiem w Teksasie, po angielskim i hiszpańskim.
Hasło „Nie zadzieraj z Teksasem” powstało jako kampania przeciw zaśmiecaniu! Jest teraz używany, aby pokazać dumę Teksańczyka.
Futbol licealny jest niezwykle ceniony w Teksasie.
Sklep spożywczy Whole Foods powstał w Teksasie w 1980 roku.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz 3-komórkową planszę, która opisuje i ilustruje 3 ciekawe fakty dotyczące Teksasu.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 3-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Wschodzące 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Uwzględniono trzy zabawne fakty dotyczące stanu. Opisy są jasne i zawierają co najmniej dwa zdania. | Uwzględniono dwa zabawne fakty dotyczące stanu. Opisy są zrozumiałe, ale są nieco niejasne. | Uwzględniono jeden lub żaden zabawny fakt. Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe. |
Zorganizuj uczniów tak, aby wyświetlali swoje tablice z ciekawostkami o Teksasie w klasie, a następnie poprowadź klasę, aby rotować i oglądać prace innych. To interaktywne podejście promuje uczenie się od rówieśników i pomaga uczniom docenić różne perspektywy na fakty o Teksasie.
Wyjaśnij znaczenie szanowania prac kolegów. Zachęcaj uczniów do cichego oglądania tablic i unikania dotykania materiałów innych, co sprzyja pozytywnej atmosferze w klasie.
Podaj uczniom proste pytania, które mogą rozważyć podczas oglądania każdej tablicy, np. “Który fakt cię zaskoczył?” lub “Ktry rysunek najbardziej ci się podobał?”. Ta strategia wspiera skupioną uwagę i myślenie krytyczne.
Poproś uczniów, aby zostawili karteczkę samoprzylepną lub podzielili się krótkim pozytywnym komentarzem na temat czegoś, czego się nauczyli lub co im się podobało. To wzmacnia pewność siebie i wspólnotę wśród kolegów.
Teksas jest pełen interesujących faktów dla dzieci! Na przykład jest drugim co do wielkości stanem zarówno pod względem powierzchni, jak i liczby mieszkańców, kiedyś był własnym krajem, a wyrażenie “Nie zadzieraj z Teksasem” zaczęło się jako slogan anty-zaśmiecania. Dodatkowo, język wietnamski jest trzecim najczęściej używanym językiem w Teksasie!
Zacznij od tego, aby uczniowie zbadali lub wybrali trzy interesujące fakty o Teksasie. Następnie poprowadź ich do stworzenia storyboardu 3-komórkowego—każda komórka pokazuje fakt wraz z podsumowaniem i ilustracją. To sprawia, że nauka jest angażująca i kreatywna!
Storyboard 3-komórkowy umożliwia uczniom wizualne organizowanie informacji. Dla faktów o stanie, każda komórka zawiera inny ciekawy fakt, podsumowanie i rysunek. Pomaga to uczniom zapamiętać szczegóły, łącząc pisanie i sztukę.
Storyboardy pomagają uczniom rozbijać informacje na zarządzalne części i wyrażać zrozumienie wizualnie i pisemnie. Ta metoda zwiększa zaangażowanie, kreatywność i zapamiętywanie faktów o stanie, takich jak o Teksasie.
Zachęcaj uczniów do korzystania z stron internetowych przyjaznych dzieciom, książek lub filmów o Teksasie. Sugeruj poszukiwanie faktów na temat historii, języka, sportu lub słynnych miejsc. Pozwól im dzielić się odkryciami z klasą, co doda dodatkowego entuzjazmu!
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy