„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/przewodnik-po-stanie-waszyngton/punkty-orientacyjne
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji
Przegląd Planu Lekcji
Waszyngton ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób na poinformowanie innych o tym, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu plakatu z 2 komórkami, uczniowie utworzą pocztówkę z Waszyngtonu . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację. Niektóre przykłady atrakcji turystycznych w Waszyngtonie to: Space Needle, Olympic National Park, Mount Rainier National Park, Seattle Center, Pike Place Market i Mount St. Helens National Volcanic Monument.
Szablon i Instrukcje Klasowe
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Waszyngtonie.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz scenorys z 2 komórkami lub użyj dostarczonego szablonu.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólnie stan, używając odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby jakoś dołączyć nazwę stanu.
- W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Stwórz zabawną pieczątkę w pudełku w prawym górnym rogu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Pocztówka
Utwórz pocztówkę dla przydzielonej lokalizacji, która przedstawia jedną lub więcej jej niesamowitych witryn i funkcji! Dołącz nazwę swojej lokalizacji i co najmniej jeden główny punkt zainteresowania wraz z ilustracją. Dodaj do swojego projektu inne obrazy, które przedstawiają atrybuty Twojego kraju, takie jak flaga i/lub pieczęć w odpowiedniej walucie obowiązującej w Twojej lokalizacji. Napisz list na swojej pocztówce, w którym opiszesz to miejsce i dlaczego jest to ważne w co najmniej 4-6 zdaniach.
| Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Przegląd Planu Lekcji
Waszyngton ma tak wiele wspaniałych miejsc do odwiedzenia, a pocztówki to świetny sposób na poinformowanie innych o tym, gdzie byłeś! Korzystając z dostarczonego szablonu plakatu z 2 komórkami, uczniowie utworzą pocztówkę z Waszyngtonu . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację. Niektóre przykłady atrakcji turystycznych w Waszyngtonie to: Space Needle, Olympic National Park, Mount Rainier National Park, Seattle Center, Pike Place Market i Mount St. Helens National Volcanic Monument.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz pocztówkę z punktu orientacyjnego w Waszyngtonie.
Instrukcje dla uczniów
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz scenorys z 2 komórkami lub użyj dostarczonego szablonu.
- W lewej komórce utwórz obraz przedstawiający punkt orientacyjny lub ogólnie stan, używając odpowiedniej sceny, postaci i przedmiotów. Pamiętaj, aby jakoś dołączyć nazwę stanu.
- W prawej komórce napisz notatkę do znajomego lub członka rodziny opisującą punkt orientacyjny, który „odwiedziłeś”. Musisz podać co najmniej jeden fakt dotyczący punktu orientacyjnego.
- W podanych wierszach adresu utwórz kreatywny adres odbiorcy.
- Stwórz zabawną pieczątkę w pudełku w prawym górnym rogu.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Pocztówka
Utwórz pocztówkę dla przydzielonej lokalizacji, która przedstawia jedną lub więcej jej niesamowitych witryn i funkcji! Dołącz nazwę swojej lokalizacji i co najmniej jeden główny punkt zainteresowania wraz z ilustracją. Dodaj do swojego projektu inne obrazy, które przedstawiają atrybuty Twojego kraju, takie jak flaga i/lub pieczęć w odpowiedniej walucie obowiązującej w Twojej lokalizacji. Napisz list na swojej pocztówce, w którym opiszesz to miejsce i dlaczego jest to ważne w co najmniej 4-6 zdaniach.
| Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera nazwę lokalizacji, nazwę słynnego miejsca i list składający się z 4-6 zdań z dokładnym opisem miejsca i dlaczego jest to ważne. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Projekt i Ilustracje | Ilustracja przedstawia co najmniej jedno ważne miejsce. Ogólny projekt obejmuje atrybuty z lokacji z odpowiednimi scenami, postaciami lub przedmiotami. | Ilustracja przedstawia ważne miejsce. Projekt i atrybuty są obecne, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje i projekt nie przedstawiają ważnych miejsc ani atrybutów lokalizacji. |
Porady dotyczące zabytków stanu Waszyngton
1
Zorganizuj wycieczkę po klasie, aby pokazać pocztówki uczniów
Zorganizuj wycieczkę po galerii, ustawiając pocztówki uczniów wokół sali, aby koledzy mogli obejrzeć prace innych. Ta interaktywna wystawa zachęca uczniów do doceniania różnych zabytków Waszyngtonu i poznawania nowych faktów od rówieśników.
2
Przydziel uczniom przygotowanie krótkiej prezentacji ustnej o ich pocztówce
Niech każdy uczeń podzieli się krótkim podsumowaniem wybranego zabytku i dlaczego go wybrał. To buduje pewność siebie w mówieniu i pogłębia ich wiedzę o atrakcjach Waszyngtonu.
3
Zachęcaj uczniów do badania mniej znanych zabytków Waszyngtonu
Sugeruj uczniom, aby odkrywali unikalne lub mniej znane miejsca poza typowymi punktami turystycznymi. Poszerza to ich perspektywę i wprowadza kolegów do nowych, interesujących lokalizacji w Waszyngtonie.
4
Wprowadź ocenę rówieśniczą dla szkiców pocztówek
Dobierz uczniów, aby wzajemnie sobie dawali informacje zwrotne przed finalizacją swoich pocztówek. Ocena rówieśnicza pomaga poprawić dokładność, kreatywność i jakość pisania.
Często zadawane pytania dotyczące zabytków stanu Waszyngton
Jaka jest zabawna i łatwa aktywność na pocztówkę do nauki charakterystycznych miejsc stanu Waszyngton?
Aktywność na pocztówkę pozwala uczniom tworzyć pocztówkę z słynnym pomnikiem stanu Waszyngton. Uczniowie rysują pomnik, piszą notatkę z co najmniej jednym faktem i wymyślają kreatywny adres oraz znaczek. Ta praktyczna lekcja pomaga uczniom poznawać geografię stanu w angażujący sposób.
Jak pomóc uczniom zrobić pocztówkę z charakterystycznego miejsca w stanie Waszyngton?
Najpierw poproś uczniów, aby wybrali miejsce w stanie Waszyngton, a następnie użyj szablonu 2-komórkowego: jednej strony na rysunek, a drugiej na krótką notatkę z faktem. Uczniowie powinni dodać nazwę stanu, kreatywny adres i zabawny znaczek. Podejście to zachęca do kreatywności i wzmacnia wiedzę o lokalnych miejscach.
Jakie miejsce w stanie Waszyngton jest dobre do projektu pocztówki w klasie?
Popularne wybory to Wieża Kosmiczna, Park Narodowy Olimpijski, Park Narodowy Mount Rainier, Centrum Seattle, Market Pike Place i Rezerwat Wulkaniczny Mount St. Helens. Te miejsca są wizualnie charakterystyczne i bogate w historię, co czyni je idealnymi do pocztówek uczniów.
Co uczniowie powinni umieścić na pocztówce z charakterystycznym miejscem w stanie Waszyngton?
Każda pocztówka powinna zawierać: rysunek miejsca, nazwę stanu, pisemną notatkę z co najmniej jednym faktem o miejscu, kreatywny adres odbiorcy i zabawny znaczek. To zapewnia, że aktywność jest edukacyjna i wyobrażeniowa.
Dlaczego robienie pocztówek to dobre ćwiczenie do nauki o stanie Waszyngton?
Tworzenie pocztówek pomaga uczniom wizualizować miejsca, ćwiczyć umiejętności pisania i kreatywnie dzielić się faktami. Łączy sztukę, geografię i umiejętności społeczne, sprawiając, że nauka o charakterystycznych miejscach stanu Waszyngton jest zarówno pamiętna, jak i przyjemna.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Przewodnik po Stanie Waszyngton
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Atrybuty Obrazu
- 2539395 • Sergei Akulich • Licencja Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Referencje
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/przewodnik-po-stanie-waszyngton/punkty-orientacyjne
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
