„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Hawaii. Here are some examples of fun facts:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Hawaii.
Student Instructions:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Organizacja | Przykłady są dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są dość dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są niedokładne, niekompletne, niezorganizowane i trudne do zrozumienia. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają pisemny opis z wyraźnymi wizualizacjami odpowiednich scen, postaci, przedmiotów itp. | Ilustracje przedstawiają pisemny opis, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie mają sensu w porównaniu z pisemnym opisem. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Each state in our country has its own unique fun facts that kids will love to discover. For this activity, students will create a 3 cell storyboard that depicts some interesting facts they have learned about Hawaii. Here are some examples of fun facts:
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard that describes and illustrates 3 interesting facts about Hawaii.
Student Instructions:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Organizacja | Przykłady są dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są dość dokładne, kompletne, dobrze zorganizowane i łatwe do zrozumienia. | Przykłady są niedokładne, niekompletne, niezorganizowane i trudne do zrozumienia. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają pisemny opis z wyraźnymi wizualizacjami odpowiednich scen, postaci, przedmiotów itp. | Ilustracje przedstawiają pisemny opis, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie mają sensu w porównaniu z pisemnym opisem. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Zwiększ ciekawość uczniów, przypisując każdemu dziecku lub parze unikalny temat związany z Hawajami do zbadania, na przykład zwierzęta, zabytki lub sławne osoby. Zachęć ich do znalezienia i podzielenia się co najmniej jedną nową ciekawostką z klasą. Ta interaktywna aktywność rozwija umiejętności badawcze i pomaga wszystkim odkrywać więcej o Hawajach!
Zintegruj technologię, pokazując uczniom, jak korzystać z darmowych internetowych kreatorów storyboardów lub aplikacji. Niech projektują i ilustrują swoje fakty o Hawajach cyfrowo, co zwiększa kreatywność i pewność technologiczną, jednocześnie ułatwiając dzielenie się nimi.
Promuj naukę rówieśniczą, pozwalając uczniom wyeksponować swoje storyboards wokół klasy. Zaproś kolegów do spacerowania, czytania faktów innych i zostawiania karteczek z pytaniami lub komplementami. To buduje społeczność klasy i pogłębia zaangażowanie.
Zachęcaj do osobistych powiązań, prosząc uczniów, aby porównali ciekawostkę o Hawajach z czymś unikalnym z ich własnego stanu lub kultury. Niech przedstawią podobieństwa lub różnice klasie, budując świadomość i docenianie różnorodności.
Hawaje są pełne fascynujących faktów dla dzieci! To miejsce narodzin nowoczesnego surfowania, kiedyś był największym na świecie producentem ananasów, ma własny unikalny język hawajski i jest domem dla aktywnych wulkanów, takich jak Kilauea. Dzieci uwielbiają także poznawać Duch Aloha, który oznacza miłość, dobroć i jedność.
Uczniowie mogą stworzyć 3-komórkowy storyboard, wybierając trzy ciekawostki o Hawajach, zapisując każdą jako nagłówek, dodając krótki opis w ramce i rysując ilustrację do każdej. Pomaga to uczniom wizualizować i dzielić się tym, czego się nauczyli, w kreatywny sposób.
Duch Aloha to coś więcej niż powitanie — to głęboka wartość hawajska, która reprezentuje miłość, pokój i współczucie. Zachęca ludzi do traktowania się nawzajem z życzliwością, jednością i szacunkiem, co czyni go ważną częścią kultury i codziennego życia na Hawajach.
Hawaje nazywane są Stolicą Surfu, ponieważ uważa się je za miejsce narodzin nowoczesnego surfowania. Starożytni Hawajczycy rozwijali i praktykowali surfing, a dziś surferzy z całego świata odwiedzają wyspy, zwłaszcza zimą, gdy fale są największe.
Język hawajski jest unikalny, ponieważ ma tylko 13 liter (5 samogłosek i 8 spółgłosek, w tym 'okina). Jest jedynym oficjalnym językiem stanu w USA, który jest wyłącznie związany z jednym stanem, odzwierciedlając bogate dziedzictwo kulturowe Hawajów.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy