Te zasoby dotyczące Holokaustu mogą, ale nie muszą być odpowiednie dla niektórych grup uczniów. Wybierając materiały dla swoich uczniów, należy kierować się najlepszą oceną. Więcej informacji na temat nauczania o Holokauście można znaleźć w naszych scenariuszach lekcji Historii Holokaustu.
Storyboard That oferuje również rozszerzony pakiet obrazów (w ramach subskrypcji), który zawiera obrazy graficzne, w tym ofiary Holokaustu i nazistowskich żołnierzy. Ze względu na charakter tego materiału jest on domyślnie ukryty. Zmodyfikuj ustawienia swojego konta.
Zajęcia dla uczniów dla „Najpierw przyszli”
Martin Niemoller
Martin Niemoller urodził się w Niemczech w 1892 r. Był kadetem marynarki wojennej w czasie I wojny światowej, a po zwolnieniu poszedł do szkoły, aby zostać pastorem luterańskim. Niemoller był początkowo zwolennikiem Adolfa Hitlera i partii nazistowskiej. Jednak kiedy zdał sobie sprawę, że wywierają presję na kościoły, podsłuchują jego linie telefoniczne i bacznie obserwują Ligę Pastorów Emergency League (którą pomógł stworzyć), zdał sobie sprawę, że to dyktatura, której nie można ufać. Z powodu sprzeciwu hitlerowskiej kontroli państwa nad kościołami był więziony i spędził siedem lat w obozach koncentracyjnych. Po wojnie Niemoller mówił otwarcie i publicznie o swojej winie i okropnościach Holokaustu. Odczuwał głęboki żal, że nie zrobił więcej, aby pomóc ofiarom nazistów. Zmarł w marcu 1984 roku w wieku 92 lat.
Podstawowe pytania na temat „Najpierw przyszli”
- O czym jest ten wiersz?
- Jakie są tematy tego wiersza?
- Jak czujesz się ten wiersz?
- W jaki sposób dzisiejszy wiersz odbija się echem?
Jak to zrobić
Jak mogę poprowadzić uczniów do analizy tematów "Pierwszy przyszli" za pomocą wspólnej dyskusji?
Zorganizuj małe grupy, aby zachęcić uczniów do dzielenia się pomysłami i spostrzeżeniami. Współpraca pomaga uczniom budować głębsze zrozumienie i empatię.
Poproś uczniów, aby zidentyfikowali główny przekaz wiersza.
Zachęć uczniów do podsumowania wiersza własnymi słowami. To umożliwia im osobiste połączenie z jego znaczeniem.
Zachęć uczniów do powiązania tematów wiersza z aktualnymi wydarzeniami.
Zaproś uczniów do omówienia, jak przesłanie wiersza odnosi się do problemów, które widzą dzisiaj. To rozwija krytyczne myślenie i znaczenie.
Wspieraj szanowaną dialogię na trudne tematy.
Ustal jasne zasady dyskusji i modeluj empatię. Tworzy to bezpieczną przestrzeń do dzielenia się myślami i uczuciami.
Poprowadź uczniów do refleksji nad osobistą odpowiedzialnością.
Zachęć uczniów do pisania lub dzielenia się tym, jak mogą stanąć w obronie innych. Ten krok inspiruje do działania i rozwoju moralnego.
Często zadawane pytania na temat
Jaka jest główna wiadomość utworu 'Pierw przyszli' Martina Niemollera?
Główne przesłanie 'Pierw przyszli' to ostrzeżenie przed niebezpieczeństwem milczenia wobec niesprawiedliwości. Niemoller podkreśla, że nie reagując na innych, ostatecznie możemy zaszkodzić wszystkim, w tym sobie samym.
Jak mogę nauczyć 'Pierw przyszli' w sposób angażujący moich uczniów?
Aby zaangażować uczniów w 'Pierw przyszli', używaj pytań do dyskusji, łącz wiersz z aktualnymi wydarzeniami i badaj jego tematy poprzez aktywności takie jak odgrywanie ról lub tworzenie storyboardów. Zachęcaj uczniów do refleksji nad znaczeniem empatii i stawiania czoła innym.
Jakie tematy są poruszane w 'Pierw przyszli'?
'Pierw przyszli' porusza tematy milczenia wobec niesprawiedliwości, odpowiedzialności osobistej, wstydu oraz wpływu zachowań świadków podczas prześladowań.
Kim był Martin Niemoller i dlaczego napisał tę poezję?
Martin Niemoller był niemieckim pastorem luterańskim, który sprzeciwiał się kontroli nazistów nad kościołami i został uwięziony w obozach koncentracyjnych. Napisał 'Pierw przyszli', aby wyrazić żal, że nie przemówił wcześniej, oraz ostrzec innych o konsekwencjach braku działania.
Dlaczego 'Pierw przyszli' nadal przemawia do uczniów dzisiaj?
'Pierw przyszli' przemawia dziś, ponieważ podkreśla znaczenie sprzeciwu wobec niesprawiedliwości i zachęca uczniów do rozważenia swojej roli jako sojuszników. Jego uniwersalne przesłanie o odwadze i empatii jest nadal istotne we współczesnych czasach.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA