„Jeśli Zapomnę o Tobie, Ziemio” Tematy: Plan Lekcji w Formie Storyboardu

Q: Jakie są główne tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio"?

Główne tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio" obejmują zagrożenia związane z broniami nuklearnymi i znaczenie celu . Opowiadanie ostrzega przed katastrofalnymi skutkami wojny nuklearnej i bada, jak długoterminowy cel nadaje sens życiu, nawet w wygnaniu.

Q: Jak szybko nauczyć symboli i motywów z "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio" na lekcji?

Użyj aktywizacji storyboardu , podczas której uczniowie identyfikują i ilustrują symbole takie jak Ziemie Rolne i motywy takie jak złośliwa fosforescencja. Poproś uczniów o powiązanie tych elementów z tematami opowiadania, korzystając z szczegółów tekstu jako wsparcia.

Q: Dlaczego cel jest ważny dla Marvina i kolonii w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio"?

Cel daje Marvinowi i kolonii nadzieję i motywację do przetrwania na wygnaniu. Ich wspólny cel powrotu na Ziemię jednoczy ich i stanowi powód, aby utrzymać społeczność mimo trudności.

Q: Jaka jest prosta aktywność, która pomaga uczniom zidentyfikować tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio"?

Zachęć uczniów do stworzenia storyboardu , który przedstawia kluczowe tematy, symbole i motywy. To wizualne podejście pomaga uczniom powiązać dowody tekstowe z abstrakcyjnymi ideami w szybki i angażujący sposób.

Motywy, Motywy i Symbole w If I Forget Thee, Oh Earth ...

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Motywy, symbole i motywy ożywają, gdy używasz storyboardu. W tym ćwiczeniu uczniowie będą identyfikować tematy i symbole z opowieści, a także wspierać swoje wybory dzięki szczegółom z tekstu.

Tematy i pomysły do dyskusji

Niebezpieczeństwa związane z bronią jądrową

Jednym z tematów jest ostrzeżenie przed potencjalnymi konsekwencjami broni jądrowej. Kiedy narody uzbrajają się w wystarczającą moc, by zniszczyć całą planetę, cała ludzkość musi mieć nadzieję i modlić się, aby te narody miały przywódców o zdrowym rozsądku, aby ich nie używali.

Znaczenie celu

Znaczenie ma cel lub cele. Wielu studentów będzie w stanie odnieść się do tej koncepcji na mniejszą skalę: ukończenie szkoły średniej, zdobycie pracy, wygraną w kolejnym meczu piłkarskim itp. W świecie Marvina cel jego ludu jest ważny dla ich przetrwania. Bez ostatecznego celu powrotu do domu nie byłoby powodu, aby kontynuować wygnanie; nie byłoby sensu utrzymywać ich Małej Księżycowej Kolonii i nie byłoby sensu wychowywać nowych pokoleń.

Motywy i symbole, których należy szukać

Pola uprawne

Zanim wejdą na zewnątrz, Marvin ma szansę przejść się przez pola uprawne, które są w zasadzie szklarnią dla roślin i roślinności Kolonii. Marvin kocha zapach życia na ziemiach uprawnych. Jest to inny rodzaj zapachu niż filtrowany tlen znajdujący się na poziomach Mieszkaniowych. Farmy budzą instynkty Marvina i tęsknią za miejscem, które nie jest do końca pewne, że rozumie: dom.

Zła fosforescencja

Marvin obserwuje "złą fosforescencję" w tym, co powinno być ciemnymi częściami Ziemi. Groźny blask uwypukla przewlekłe niebezpieczeństwo opadu promieniowania z wojny. Daje także Marvinowi poczucie rozpaczy; wie, że ten blask będzie jeszcze przez wiele lat, i choć może dzieci jego dzieci będą mogły kiedyś powrócić, on sam nigdy nie będzie mógł wyruszyć na Ziemię.

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard przedstawiający ważne tematy, symbole i motywy w historii.

Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
Określ ważne tematy, symbole i motywy.
Opisz, jak temat, symbol lub motyw jest ważny dla opowieści.
Zilustruj każdy przykład odpowiednimi obrazami, scenami, postaciami i przedmiotami.
Zapisz i prześlij scenorys.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-10

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.

	Biegły	Pojawiające się	Początek	Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)	Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.	Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.	Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.	Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy	Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.	Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.	Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.	Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis	Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.	Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.	Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.	Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie	W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.	Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Tematy i pomysły do dyskusji

Niebezpieczeństwa związane z bronią jądrową

Znaczenie celu

Motywy i symbole, których należy szukać

Pola uprawne

Zła fosforescencja

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard przedstawiający ważne tematy, symbole i motywy w historii.

Użyj szablonu dostarczonego przez swojego nauczyciela.
Określ ważne tematy, symbole i motywy.
Opisz, jak temat, symbol lub motyw jest ważny dla opowieści.
Zilustruj każdy przykład odpowiednimi obrazami, scenami, postaciami i przedmiotami.
Zapisz i prześlij scenorys.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-10

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.

	Biegły	Pojawiające się	Początek	Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)	Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.	Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.	Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.	Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy	Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.	Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.	Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.	Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis	Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.	Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.	Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.	Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie	W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.	Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.

Aktywność Kopiowania

Porady dotyczące identyfikacji tematów w utworze „Jeśli zapomnę o Tobie, Ziemio”

Zachęcaj uczniów do prowadzenia przemyślanych dyskusji, korzystając z formatu seminarium sokratejskiego

Zachęcaj uczniów do prowadzenia refleksyjnych dyskusji, korzystając z formatu seminarium sokratejskiego. Ta metoda pomaga im krytycznie myśleć o tematach opowiadania i dzielić się różnorodnymi perspektywami.

Wybierz pytania otwarte związane z kluczowymi tematami

Przygotuj kilka pytań otwartych, które wywołają rozmowę na temat głównych motywów opowiadania, takich jak przetrwanie czy nadzieja. Te pytania powinny zachęcać do wielu punktów widzenia i głębokiego myślenia.

Ułóż klasę w kole dla inkluzywnej dyskusji

Ustaw miejsca w kole, aby promować równość i kontakt wzrokowy. Ten układ zachęca każdego ucznia do udziału i aktywnego słuchania.

Przydziel role i wyjaśnij zasady dyskusji

Przydziel uczniom jasne role, na przykład moderatora lub notującego, i przejrzyj zasady szanowania dyskusji. Jasne oczekiwania utrzymują seminarium produktywne i pozytywne.

Zachęcaj do używania dowodów tekstowych w każdej odpowiedzi

Pamiętaj, aby uczniowie wspierali swoje pomysły cytatami lub przykładami z tekstu. Użycie dowodów wzmacnia argumenty i łączy dyskusję z opowiadaniem.

Często zadawane pytania dotyczące identyfikacji tematów w utworze „Jeśli zapomnę o tobie, Ziemio”

Jakie są główne tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio"?

Główne tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio" obejmują zagrożenia związane z broniami nuklearnymi i znaczenie celu. Opowiadanie ostrzega przed katastrofalnymi skutkami wojny nuklearnej i bada, jak długoterminowy cel nadaje sens życiu, nawet w wygnaniu.

Jak szybko nauczyć symboli i motywów z "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio" na lekcji?

Użyj aktywizacji storyboardu, podczas której uczniowie identyfikują i ilustrują symbole takie jak Ziemie Rolne i motywy takie jak złośliwa fosforescencja. Poproś uczniów o powiązanie tych elementów z tematami opowiadania, korzystając z szczegółów tekstu jako wsparcia.

Co symbolizuje 'zła fosforescencja' w opowiadaniu?

'Zła fosforescencja' symbolizuje utrzymujące się niebezpieczeństwo i rozpacz spowodowane promieniotwórczym opadem po wojnie nuklearnej. Reprezentuje stałe przypomnienie o zniszczeniach Ziemi i trwałym wpływie na przyszłe pokolenia.

Dlaczego cel jest ważny dla Marvina i kolonii w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio"?

Cel daje Marvinowi i kolonii nadzieję i motywację do przetrwania na wygnaniu. Ich wspólny cel powrotu na Ziemię jednoczy ich i stanowi powód, aby utrzymać społeczność mimo trudności.

Jaka jest prosta aktywność, która pomaga uczniom zidentyfikować tematy w "Jeśli zapomnę ciebie, o Ziemio"?

Zachęć uczniów do stworzenia storyboardu, który przedstawia kluczowe tematy, symbole i motywy. To wizualne podejście pomaga uczniom powiązać dowody tekstowe z abstrakcyjnymi ideami w szybki i angażujący sposób.