„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Powieści często zawierają różnorodne motywy, symbole i motywy, które uczniowie mogą identyfikować i analizować. Wszystkie te elementy literackie można przekazać za pomocą postaci, scenerii, dialogów, fabuły lub kombinacji. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy, symbole i motywy w Echo i ilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą odkrywać, identyfikując te elementy samodzielnie lub w ramach „ zadania kopertowego ”, w którym otrzymują jeden lub więcej do śledzenia podczas czytania. Następnie utworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli! Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie wielu przykładów pojedynczego tematu, symbolu lub motywu lub zilustrować po jednym przykładzie dla każdego.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w historii. Zilustruj każdy i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 6-8
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Symbol(e) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli. |
Powieści często zawierają różnorodne motywy, symbole i motywy, które uczniowie mogą identyfikować i analizować. Wszystkie te elementy literackie można przekazać za pomocą postaci, scenerii, dialogów, fabuły lub kombinacji. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy, symbole i motywy w Echo i ilustrują przykłady z tekstu. Uczniowie mogą odkrywać, identyfikując te elementy samodzielnie lub w ramach „ zadania kopertowego ”, w którym otrzymują jeden lub więcej do śledzenia podczas czytania. Następnie utworzą mapę pająków ilustrującą to, co znaleźli! Nauczyciele mogą poprosić uczniów o zilustrowanie wielu przykładów pojedynczego tematu, symbolu lub motywu lub zilustrować po jednym przykładzie dla każdego.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w historii. Zilustruj każdy i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 6-8
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Symbol(e) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli. |
Zachęć do zaangażowania uczniów przez przydzielenie grup do prowadzenia rozmowy klasowej. Daj każdej grupie motyw, symbol lub motyw z "Echo" i poproś, aby przygotowali pytania i przykłady do omówienia z rówieśnikami. To pogłębia zrozumienie i buduje pewność siebie w analizie literackiej.
Decyduj, czy chcesz, aby uczniowie odkrywali nowe znaczenia, dzielili się osobistymi powiązaniami lub ćwiczyli używanie dowodów z tekstu. Wyjaśnienie celów pomaga utrzymać skupienie i efektywność dyskusji.
Napisz pytania otwarte, które zachęcają uczniów do myślenia krytycznego o motywie lub symbolu. Pytania typu „Jak muzyka wpływa na postacie?” lub „Co symbolizuje harmonijka?” pomagają wzbudzić znaczącą rozmowę.
Oferuj ramy zdań, takie jak: „Zauważyłem, że...” lub „Ten symbol przypomina mi...”, aby wspierać uczniów, którzy mogą być nieśmiali lub niepewni. Dostępne wsparcie pomaga wszystkim uczestniczyć.
Poproś uczniów, aby napisali lub podzielili się jedną nową ideą, którą zdobyli podczas dyskusji. To wzmacnia aktywne słuchanie i pozwala ocenić ich zrozumienie kluczowych elementów literackich.
W Echo autorstwa Pam Muñoz Ryan występują kluczowe tematy, takie jak moc muzyki, wytrwałość, wolność, rodzina i podróże. Ważne symbole obejmują harmonijkę i Carnegie Hall, a motywy, takie jak konkretne piosenki (np. "Brahms' Lullaby") i imiona, powtarzają się w całej historii, pogłębiając jej znaczenie.
Aby nauczyć uczniów rozpoznawać tematy, symbole i motywy w Echo, zachęcaj ich do zwracania uwagi na powtarzające się idee, obiekty lub przesłania w tekście. Używaj aktywności takich jak mapy pająka, dyskusje grupowe i aktywności w kopertach, aby pomóc uczniom śledzić i ilustrować te elementy podczas czytania.
Świetną aktywnością jest zestaw z kopertami, w którym uczniowie otrzymują motywy lub symbole do śledzenia podczas czytania. Następnie tworzą storyboard lub mapę pająka, aby zilustrować swoje odkrycia i napisać krótkie opisy, co sprzyja głębszej analizie i zaangażowaniu.
Harmonijka w Echo jest potężnym symbolem reprezentującym nadzieję, połączenie i transformującą moc muzyki. łączy historie różnych postaci i podkreśla, jak muzyka może inspirować wytrwałość i jedność, nawet w trudnych czasach.
Popularne motywy obejmują powtarzające się piosenki, takie jak "America the Beautiful", oraz motyw podróży, które symbolizują nadzieję, nowe początki i osobisty rozwój bohaterów. Śledzenie tych motywów pomaga uczniom zrozumieć głębsze przesłanie powieści.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy