Storyboard That : Elementy literackie „Diabeł i Walker”

Q: Jakie główne elementy literackie są używane w "Diabeł i Tom Walker"?

Główne elementy literackie w utworze "Diabeł i Tom Walker" obejmują metaforę , porównanie , personifikację , aluzję , wizję i ironię . Te środki wzbogacają tematy chciwości i moralnego zepsucia opowiadania.

Q: Jak mogę nauczyć się języka figuratywnego, korzystając z "Diabeła i Toma Walker'a"?

Po przeczytaniu opowiadania poproś uczniów, aby zidentyfikowali przykłady języka figuratywnego , takie jak metafory i porównania. Użyj aktywności takich jak poszukiwanie skarbów lub tworzenie plansz, aby pomóc im wizualizować i wyjaśniać poszczególne elementy literackie.

Q: Dlaczego język figuratywny jest ważny w "Diabeł i Tom Walker"?

Język figuratywny pogłębia znaczenie opowiadania, podkreślając tematy takie jak chciwość i diabelskie zachowania . Pomaga czytelnikom emocjonalnie się z nim utożsamić i lepiej zrozumieć przesłanie autora.

Q: Jakie aktywności pomagają uczniom opanować elementy literackie w tej historii?

Zaangażuj uczniów w poszukiwanie języka figuratywnego lub poproś ich o tworzenie plansz , co jest skutecznym sposobem identyfikacji i zrozumienia elementów literackich w "Diable i Tomie Walkerze".

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

Wiele opowiadań i scenariuszy jest bogatych w język figuratywny i elementy literackie. Są one używane do wzbogacania symboli, motywów i motywów w obrębie fabuły. "Diabeł i Tom Walker" nie jest wyjątkiem. Obfitość zastosowań symulacji, metafory, personifikacji i onomatopoeii.

Świetny plan lekcji, po przeczytaniu opowieści, jest dla studentów, aby utworzyć polowanie na zmiatacze za pomocą edytora scenariuszy. Daj im listę języków graficznych do znalezienia, i poproś ich o stworzenie storyboardu, która przedstawia i opisuje użycie każdego elementu literackiego w opowieści! Będą mieli absolutny wybuch i opanować słowa do końca.

Elementy języka symbolicznego - motywy zachowań zachłannych i diabelskich!

	OPIS	PRZYKŁAD
Metafora	Konsekwentne porównanie dwóch rzeczy	"Tom spojrzał w kierunku wskazanym przez nieznajomego i spojrzał na jedno z wielkich drzew, uczciwy i kwitnący bez, ale zgniły w rdzeń i zobaczył, że został prawie przecięty, tak że pierwszy silny wiatr mógł uderzyć to w dół. "
Obrazowość	Użycie języka opisowego lub graficznego do tworzenia żywych obrazów umysłowych, które przykuwają zmysły	"... miał nowego konia, siodło i mostek, pogrzebany nogami na górze, bo przypuszczał, że w ostatnim dniu świat zostanie odwrócony do góry nogami ..."
Aluzja	Krótkie i pośrednie odniesienie do znanej osoby, miejsca, rzeczy lub pomysłu, zwykle o znaczeniu historycznym, kulturowym lub literackim	"W gazetach ogłoszono powszechnie, że" Wielki człowiek padł w Izraelu ".
Porównanie	Porównanie przy użyciu "like" lub "as"	"Nędzny koń, którego żebra były tak wyraźne jak słupki siatki, chodzili po polu ..."
Ironia	Kontrast pomiędzy tym, co oczekiwano, a tym, co się zdarzy.	"Diabeł zabierze mnie", powiedział, "jeśli zrobiłam ułamek!"
Uosobienie	Nadawanie ludzkich cech charakterystycznych dla obiektów innych niż człowiek lub abstrakcyjnych pomysłów	"... obcy był ani Murzynem, ani indyjskim ... ubranym w niegrzeczne ubranie z połowy Indianii ... szok czarnych włosów, które wyróżniały się z jego głowy we wszystkich kierunkach i wbijały topora w ramię. "

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który pokazuje pięć przykładów elementów literackich w "Diabełu i Tomie Walkerze".

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Identyfikuj użycie elementów literackich w tekście.
W polu tytułowym wpisz typ elementu literackiego.
Podać przykład z tekstu w polu opisu.
Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Język Graficzny

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Rubryki Pierwiastków Literackich

Utwórz storyboard, który pokazuje różne elementy literackie z historii.

	Biegły	Pojawiające się	Początek
Identyfikacja Elementów Literackich	Wszystkie elementy literackie są poprawnie zidentyfikowane.	Większość elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowana.	Niewiele elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowanych.
Ilustracja	Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z elementami literackimi.	Ilustracje wykazują związek z elementami literackimi.	Ilustracje pokazują niewielki związek z elementami literackimi.
Opis Elementów Literackich	Opisy jasno wyjaśniają, co elementy literackie czynią, aby wzbogacić historię.	Większość opisów mówi, co elementy literackie robią, aby wzbogacić historię.	Opisy nie są związane z elementami literackimi.
Wymowa i Gramatyka	Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.	Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.	Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Elementy języka symbolicznego - motywy zachowań zachłannych i diabelskich!

	OPIS	PRZYKŁAD
Metafora	Konsekwentne porównanie dwóch rzeczy	"Tom spojrzał w kierunku wskazanym przez nieznajomego i spojrzał na jedno z wielkich drzew, uczciwy i kwitnący bez, ale zgniły w rdzeń i zobaczył, że został prawie przecięty, tak że pierwszy silny wiatr mógł uderzyć to w dół. "
Obrazowość	Użycie języka opisowego lub graficznego do tworzenia żywych obrazów umysłowych, które przykuwają zmysły	"... miał nowego konia, siodło i mostek, pogrzebany nogami na górze, bo przypuszczał, że w ostatnim dniu świat zostanie odwrócony do góry nogami ..."
Aluzja	Krótkie i pośrednie odniesienie do znanej osoby, miejsca, rzeczy lub pomysłu, zwykle o znaczeniu historycznym, kulturowym lub literackim	"W gazetach ogłoszono powszechnie, że" Wielki człowiek padł w Izraelu ".
Porównanie	Porównanie przy użyciu "like" lub "as"	"Nędzny koń, którego żebra były tak wyraźne jak słupki siatki, chodzili po polu ..."
Ironia	Kontrast pomiędzy tym, co oczekiwano, a tym, co się zdarzy.	"Diabeł zabierze mnie", powiedział, "jeśli zrobiłam ułamek!"
Uosobienie	Nadawanie ludzkich cech charakterystycznych dla obiektów innych niż człowiek lub abstrakcyjnych pomysłów	"... obcy był ani Murzynem, ani indyjskim ... ubranym w niegrzeczne ubranie z połowy Indianii ... szok czarnych włosów, które wyróżniały się z jego głowy we wszystkich kierunkach i wbijały topora w ramię. "

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który pokazuje pięć przykładów elementów literackich w "Diabełu i Tomie Walkerze".

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Identyfikuj użycie elementów literackich w tekście.
W polu tytułowym wpisz typ elementu literackiego.
Podać przykład z tekstu w polu opisu.
Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy

Rodzaj Aktywności: Język Graficzny

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Rubryki Pierwiastków Literackich

Utwórz storyboard, który pokazuje różne elementy literackie z historii.

	Biegły	Pojawiające się	Początek
Identyfikacja Elementów Literackich	Wszystkie elementy literackie są poprawnie zidentyfikowane.	Większość elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowana.	Niewiele elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowanych.
Ilustracja	Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z elementami literackimi.	Ilustracje wykazują związek z elementami literackimi.	Ilustracje pokazują niewielki związek z elementami literackimi.
Opis Elementów Literackich	Opisy jasno wyjaśniają, co elementy literackie czynią, aby wzbogacić historię.	Większość opisów mówi, co elementy literackie robią, aby wzbogacić historię.	Opisy nie są związane z elementami literackimi.
Wymowa i Gramatyka	Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.	Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.	Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.

Aktywność Kopiowania

Poradniki dotyczące elementów literackich w „Diable i Tomie Walkerze”

Wprowadź dyskusję o elementach literackich do dyskusji klasowych

Zachęcaj uczniów do dyskusji na temat tego, który element literacki najpotężniej kształtuje opowieść, i do opowiadania po obu stronach. To rozwija krytyczne myślenie i pomaga uczniom wyrażać interpretacje za pomocą dowodów z tekstu.

Podziel uczniów na małe grupy do analizy współpracy

Przypisz każdej grupie inny element literacki do analizy i prezentacji przed klasą. Praca zespołowa sprzyja głębszemu zrozumieniu i rozwija umiejętności pracy zespołowej.

Zachęć uczniów do tworzenia wizualnych plakatów elementów literackich

Poproś uczniów, aby zaprojektowali plakaty ilustrujące przypisany element literacki z cytatami i grafikami z opowiadania. Reprezentacje wizualne ułatwiają zrozumienie abstrakcyjnych koncepcji i sprawiają, że są one łatwiejsze do zapamiętania.

Ułatw wizytę w klasowej galerii z pracami uczniów

Wyświetl plakaty lub plansze wokół klasy i pozwól uczniom na obchód, aby obejrzeć i omówić prace innych. To promuje uczenie się od rówieśników i inspiruje wnikliwe rozmowy na temat tekstu.

Integrate reflective journaling after the activity

Ask students to write brief reflections on how analyzing literary elements changed their understanding of the story. Journaling deepens comprehension and encourages personal connections with literature.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące elementów literackich w powieści „Diabeł i Tom Walker”

Jakie główne elementy literackie są używane w "Diabeł i Tom Walker"?

Główne elementy literackie w utworze "Diabeł i Tom Walker" obejmują metaforę, porównanie, personifikację, aluzję, wizję i ironię. Te środki wzbogacają tematy chciwości i moralnego zepsucia opowiadania.

Jak mogę nauczyć się języka figuratywnego, korzystając z "Diabeła i Toma Walker'a"?

Po przeczytaniu opowiadania poproś uczniów, aby zidentyfikowali przykłady języka figuratywnego, takie jak metafory i porównania. Użyj aktywności takich jak poszukiwanie skarbów lub tworzenie plansz, aby pomóc im wizualizować i wyjaśniać poszczególne elementy literackie.

Jaki jest przykład metafory w "Diabeł i Tom Walker"?

Przykładem metafory jest opis drzewa jako "ładnego i bujnego na zewnątrz, ale zgniłego w środku", co symbolizuje zwodniczy wygląd postaci i ich wewnętrzne zepsucie.

Dlaczego język figuratywny jest ważny w "Diabeł i Tom Walker"?

Język figuratywny pogłębia znaczenie opowiadania, podkreślając tematy takie jak chciwość i diabelskie zachowania. Pomaga czytelnikom emocjonalnie się z nim utożsamić i lepiej zrozumieć przesłanie autora.

Jakie aktywności pomagają uczniom opanować elementy literackie w tej historii?

Zaangażuj uczniów w poszukiwanie języka figuratywnego lub poproś ich o tworzenie plansz, co jest skutecznym sposobem identyfikacji i zrozumienia elementów literackich w "Diable i Tomie Walkerze".