„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/13-zegarów-james-thurber/słownictwo
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji
Przegląd Planu Lekcji
Świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest stworzenie storyboardu, która używa słownictwa z 13 zegarów .
W tym ćwiczeniu słownictwa uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa za pomocą zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który był używany w historii.
Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.
Przykładowe słownictwo słów z 13 zegarów
- konkurent
- minstrel
- monokl
- niegodziwy
- nie do opisania
- utykać
- obdartus
- Slunk
- Błagał
- przeciętny
- śmieszny
- rechot
- męka
- szaty
- Migotało
Szablon i Instrukcje Klasowe
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w 13 zegarach, tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Przypisanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe wyrazy dla dowolnych trzech słówek.
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Przegląd Planu Lekcji
Świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest stworzenie storyboardu, która używa słownictwa z 13 zegarów .
W tym ćwiczeniu słownictwa uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa za pomocą zdań i odpowiadających im obrazów. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu. Zdania i obrazy potwierdzają zrozumienie słowa i kontekstu, który był używany w historii.
Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się z opowieścią i przykładu wizualnej tablicy słownictwa.
Przykładowe słownictwo słów z 13 zegarów
- konkurent
- minstrel
- monokl
- niegodziwy
- nie do opisania
- utykać
- obdartus
- Slunk
- Błagał
- przeciętny
- śmieszny
- rechot
- męka
- szaty
- Migotało
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w 13 zegarach, tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Przypisanie Słownictwa Wizualnego
Zdefiniuj, zilustruj i podaj przykładowe wyrazy dla dowolnych trzech słówek.
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Jak korzystać ze słownictwa Trzynastu Zegarów
1
Zaprojektuj wspólną grę w przegląd słownictwa dla swojej klasy
Zachęć aktywny udział, organizując drużynową grę, taką jak bingo słownictwa czy kalambury, używając słów z Książki 13 Zegarów. To podejście pomaga utrwalić znaczenie słów, czyniąc naukę zabawną i zapadającą w pamięć dla wszystkich uczniów.
2
Zbierz i przygotuj karty słownictwa przed lekcją
Stwórz lub wydrukuj karty z słowami i ich definicjami. Zapewnia to, że masz wszystkie materiały gotowe i umożliwia płynne przygotowanie gry podczas lekcji.
3
Podziel uczniów na małe, zrównoważone drużyny
Wspieraj współpracę, organizując uczniów w grupy po 3–5 osób. Daje to każdemu szansę na udział i sprawia, że gra jest bardziej angażująca dla każdego uczestnika.
4
Wyjaśnij zasady i przeprowadź próbny rundę
Wyjaśnij oczekiwania, przechodząc przez przykładową rundę. Modelowanie pomaga uczniom zrozumieć mechanikę gry i zapewnia uczciwe, przyjemne doświadczenie.
5
Monitoruj grę i świętuj opanowanie słownictwa
Obserwuj rozgrywkę i udzielaj wskazówek lub zachęt w razie potrzeby. Świętuj poprawne odpowiedzi i podkreślaj kreatywne myślenie, aby zwiększyć pewność siebie i wzmocnić naukę.
Często zadawane pytania dotyczące słownictwa Trzynastu Zegarów
Czym jest plansza słownikowa wizualna dla The 13 Clocks?
To plansza słownikowa wizualna dla The 13 Clocks jest aktywnością, w której uczniowie wybierają słowa ze story, definiują je, używają w zdaniu i tworzą ilustrację, aby pokazać zrozumienie znaczenia i kontekstu słowa.
Jak w angażujący sposób nauczyć słownictwa z The 13 Clocks?
Aby nauczyć słownictwa z The 13 Clocks w angażujący sposób, uczniowie mogą wybierać słowa z tekstu, pisać zdania z tymi słowami i ilustrować ich znaczenie rysunkami lub zdjęciami. To praktyczne podejście pogłębia zrozumienie i zapamiętywanie.
Jakie są przykładowe słowa słownikowe z The 13 Clocks?
Przykładowe słowa słownikowe z The 13 Clocks to m.in.: adorator, brydzik, monokl, zły, nie do opisania, wiotki, ragamuffin, zakrył się, błagał, przeciętny, śmieszny, chichot, utrapienie, odzież i migotał.
Jaki jest najlepszy sposób, aby uczniowie pokazali zrozumienie słownictwa z The 13 Clocks?
Najlepszym sposobem jest, aby uczniowie zdefiniowali słowo, użyli go w zdaniu z kontekstu opowiadania i stworzylili obraz, który wizualnie przedstawia znaczenie. Ta kombinacja potwierdza zrozumienie i wspiera różne style uczenia się.
Czy aktywności słownikowe z The 13 Clocks są odpowiednie dla uczniów klas 3–6?
Tak, aktywności słownikowe z The 13 Clocks są przeznaczone dla klas 3–6, oferując poziom trudności, który dobrze sprawdza się zarówno dla pracy indywidualnej, jak i partnerskiej.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
13 Zegarów
Referencje
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/13-zegarów-james-thurber/słownictwo
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
