Mapa Postaci z Serialu „13 Powodów”: Storyboard That dla Uczniów
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/13-powodów-dlaczego-jay-asher/postacie
Trzynastu Powodów Dlaczego Mapa Charakterystyczna
Więcej opcji
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji Accordion Arrow

Przegląd Planu Lekcji


Uczniowie czytają, storyboard może służyć jako przydatny dziennik odniesień do postaci. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia uczniom przywoływanie istotnych informacji o ważnych postaciach. Podczas czytania powieści małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępu fabuły. Dzięki mapowaniu postaci uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić i wychwytywać subtelności, dzięki którym czytanie będzie przyjemniejsze!


Trzynaście powodów, dla których bohaterowie

  • Hannah Baker
  • Clay Jensen
  • Justin Foley
  • Alex Standall
  • Jessica Davis
  • Tyler Down
  • Courtney Crimson
  • Marcus Cooley
  • Zach Dempsey
  • Ryan Shaver
  • Jenny Kurtz
  • Bryce Walker
  • Pan Porter
  • Skye Walker
  • Tony


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci w Trzynastu powodach .


  1. Zidentyfikuj główne postacie w trzynastu powodach i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
    • Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
  4. Wypełnij podręczniki cech charakteru, dlaczego ta postać jest na liście Hannah i jak zmienia się ta postać w ciągu książki .
  5. Zapisz i prześlij zadanie.
Mapa postaci 16x9 3 wiersze pola
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Mapa Znaków


Rubryka dla Studentów Accordion Arrow

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points 		Pojawiające się
25 Points 		Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Przegląd Planu Lekcji


Uczniowie czytają, storyboard może służyć jako przydatny dziennik odniesień do postaci. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia uczniom przywoływanie istotnych informacji o ważnych postaciach. Podczas czytania powieści małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępu fabuły. Dzięki mapowaniu postaci uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić i wychwytywać subtelności, dzięki którym czytanie będzie przyjemniejsze!


Trzynaście powodów, dla których bohaterowie

  • Hannah Baker
  • Clay Jensen
  • Justin Foley
  • Alex Standall
  • Jessica Davis
  • Tyler Down
  • Courtney Crimson
  • Marcus Cooley
  • Zach Dempsey
  • Ryan Shaver
  • Jenny Kurtz
  • Bryce Walker
  • Pan Porter
  • Skye Walker
  • Tony


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz mapę postaci dla głównych postaci w Trzynastu powodach .


  1. Zidentyfikuj główne postacie w trzynastu powodach i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
    • Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
  3. Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
  4. Wypełnij podręczniki cech charakteru, dlaczego ta postać jest na liście Hannah i jak zmienia się ta postać w ciągu książki .
  5. Zapisz i prześlij zadanie.
Mapa postaci 16x9 3 wiersze pola
Więcej opcji

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-12

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni, Partnerzy lub Grupa

Rodzaj Aktywności: Mapa Znaków


Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points 		Pojawiające się
25 Points 		Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Poradniki dotyczące postaci z „Trzynastu powodów”

1

Jak ułatwić przemyślane dyskusje klasowe na temat motywacji postaci?

Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoimi perspektywami na temat tego, dlaczego postaci podejmują określone decyzje. Używaj otwartych pytań, aby pobudzić głębsze myślenie i skierować rozmowę z powrotem do tekstu w celu znalezienia dowodów. To pomaga uczniom rozwijać umiejętności analizy i łączenia się osobiste z historią.

2

Jak modelować analizę decyzji postaci za pomocą dowodów tekstowych?

Pokaż uczniom, jak znajdować i cytować fragmenty, które ujawniają motywację postaci. Myśl na głos podczas łączenia działań postaci z konkretnymi wydarzeniami lub dialogami w książce. To czyni proces przejrzystym i łatwym do śledzenia.

3

Jak prowadzić uczniów do zadawania pytań wyjaśniających o postaciach?

Zachęcaj uczniów do zadawania pytań, takich jak “Dlaczego ta postać zachowała się w ten sposób?” lub “Co mogą tutaj czuć?” Zachęcanie do ciekawości pomaga uczniom czytać aktywniej i rozumieć złożone relacje między postaciami.

4

Twórz małe grupy do analizy postaci

Podziel klasę na małe grupy i przypisz każdej grupie postać do omówienia. Zapewnij pytania prowadzące i pozwól grupom dzielić się swoimi spostrzeżeniami z klasą. To wspiera współpracę i głębsze zrozumienie.

5

Zakończ refleksyjnym zadaniem pisemnym

Poproś uczniów, aby napisali krótką refleksję na temat tego, jak ich rozumienie postaci zmieniło się po dyskusji. Osobista refleksja utrwala naukę i zachęca uczniów do rozważania różnych punktów widzenia.

Często zadawane pytania dotyczące postaci z filmu Trzynaście powodów

Czym jest mapa postaci dla "Trzynastu powodów, dla których"?

Mapa postaci dla "Trzynastu powodów, dla których" jest organizatorem graficznym, który pomaga uczniom śledzić ważne szczegóły, cechy i rozwój każdej głównej postaci w trakcie powieści.

Jak mogę stworzyć mapę postaci dla "Trzynastu powodów, dla których"?

Aby stworzyć mapę postaci, wypisz główne postacie, wybierz wizualne reprezentacje i uzupełnij sekcje dotyczące cech, roli w liście Hannah oraz zmian, które zachodzą w trakcie opowieści.

Dlaczego mapowanie postaci jest przydatne podczas nauczania "Trzynastu powodów, dla których"?

Mapowanie postaci pomaga uczniom przypomnieć sobie kluczowe szczegóły, zrozumieć motywacje postaci i zauważyć subtelności fabularne, co ułatwia zaangażowanie się w złożone powieści, takie jak "Trzynastu powodów, dla których".

Jakie główne postacie powinienem uwzględnić w mapie postaci "Trzynastu powodów, dla których"?

Główne postacie do uwzględnienia to Hannah Baker, Clay Jensen, Justin Foley, Alex Standall, Jessica Davis oraz inni kluczowi dla wydarzeń w powieści.

Co powinienem uwzględnić w każdej sekcji mapy postaci dla tej powieści?

Każda sekcja powinna obejmować cechy postaci, powody, dla których są na liście Hannah oraz zmiany, które zachodzą w trakcie książki.




Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli

Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/13-powodów-dlaczego-jay-asher/postacie
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA