„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z "żółtej kartki". Poniżej znajduje się lista kilku słownictwie, które często uczą się z opowieścią, oraz przykład wizualnej tablicy słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w "żółtej kartce", tworząc wizualizacje.
Poziom Poziomu 9-10
Poziom Trudności 1 (Wprowadzenie / Wzmocnienie)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Visual Vocabulary Boards
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Przykładowe Zdania | Słowa słownictwa są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdań może być zrozumiane, ale słowa słownictwa są używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowa słownictwa nie są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach. |
| Wizualizacje | Komory storyboardów jasno ilustrują znaczenie słowników słownictwa. | Komórki storyboardowe odnoszą się do znaczenia słówek, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słówek. |
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z "żółtej kartki". Poniżej znajduje się lista kilku słownictwie, które często uczą się z opowieścią, oraz przykład wizualnej tablicy słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Wykaż zrozumienie słownictwa w "żółtej kartce", tworząc wizualizacje.
Poziom Poziomu 9-10
Poziom Trudności 1 (Wprowadzenie / Wzmocnienie)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualni lub Partnerzy
Rodzaj Aktywności: Visual Vocabulary Boards
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Przykładowe Zdania | Słowa słownictwa są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdań może być zrozumiane, ale słowa słownictwa są używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowa słownictwa nie są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach. |
| Wizualizacje | Komory storyboardów jasno ilustrują znaczenie słowników słownictwa. | Komórki storyboardowe odnoszą się do znaczenia słówek, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słówek. |
Rozmieść tablice słownictwa uczniów wokół klasy i pozwól uczniom na rotację w małych grupach, aby oglądać prace innych. Zachęcaj uczniów do zostawiania komentarzy lub pytań na karteczkach samoprzylepnych. Ta interaktywna wycieczka zwiększa zaangażowanie i pogłębia zrozumienie poprzez zapoznanie uczniów z różnorodnymi interpretacjami kluczowych terminów.
Wyjaśnij, jak uczniowie powinni cicho się poruszać, szanować prace innych i udzielać pozytywnych, konstruktywnych informacji zwrotnych. Wzór odpowiednich sposobów komentowania i zadawania pytań zapewnia wspierające i bezpieczne środowisko nauki dla wszystkich uczestników.
Podaj uczniom rozpoczęcia zdań, takie jak “Podoba mi się, jak...” lub “Ta ilustracja pomogła mi zrozumieć...”, aby kierować ich komentarzami. To wsparcie pomaga uczniom refleksyjnie myśleć i ćwiczyć język akademicki.
Zbierz klasę i zaproś uczniów do podzielenia się interesującymi pomysłami lub nowymi zrozumieniami z wycieczki po galerii. Podkreśl kreatywne podejścia i napraw ewentualne błędy, aby wzmocnić naukę słownictwa dla wszystkich.
Tablice wizualnego słownictwa to angażujące ćwiczenie do nauki "Żółtej tapety." Uczniowie wybierają kluczowe terminy, szukają definicji, używają ich w zdaniach i tworzą ilustracje lub korzystają ze zdjęć, aby pogłębić zrozumienie poprzez kreatywność.
Zachęcaj uczniów do sprawdzania nieznanych słów w słownikach drukowanych lub online, pisania przykładowych zdań i tworzenia wizualnych reprezentacji. Używanie plansz narracyjnych lub wizualnych tablic słownictwa jest szczególnie skuteczne w utrwalaniu zrozumienia.
Wizualna tablica słownictwa to graficzny organizer, na którym uczniowie wymieniają słowa, definiują je, używają w zdaniach i ilustrują każde z nich. Ta metoda wspiera zarówno wizualne, jak i werbalne style uczenia się w klasie.
Typowe słowa słownictwa to fosforany, przyjazny, piazza, chintz, krwisty, skwaszony, fatuity, frize, falujący, zwoje, patent i kpinę.
Ta lekcja słownictwa jest najlepsza dla klas 9-10, co czyni ją idealną dla szkół średnich, wprowadzając lub utrwalając słownictwo literackie.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy