Analyse av Towers Falling-karakterer: Storyboard That Aktivitet

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Studentrubrikk

Oversikt Over Leksjonsplanen

Tegnkart er et nyttig verktøy for elevene å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten skal elevene lage et karakterkart over karakterene i Towers Falling , med stor oppmerksomhet på de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre karakterer. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren pålegger og karakterens betydning for handlingen i historien.

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et karakterkart for hovedpersonene i Towers Falling .

Studentinstruksjoner:

Klikk på "Start oppgave".
Velg et Storyboard That -tegn for å representere hver av bokpersonene. Merk: Sørg for å velge farger og en pose som passer til historie- og karaktertrekk.
Fyll ut tekstbar for "Fysiske/karaktertrekk", "Hvordan endrer denne karakteren seg gjennom romanen?" Og "Hvilke utfordringer står denne karakteren overfor?"
Spar ofte!

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-6

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tegnkart Mal

Lag en tegnkart av karakterene i historien. Sett karakter navn i tittelen bokser og velg en karakter og scene til å representere hver enkelt. Når du leser, ta notater på karakterene ved å svare på spørsmålene.

	Dyktig 33 Points	Emerging 25 Points	Begynnelse 17 Points
Character Bilde & Scene	De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.	Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.	Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes	Det meste av informasjonen på notene er riktig.	Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.	Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse	Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.	De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.	Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et karakterkart for hovedpersonene i Towers Falling .

Studentinstruksjoner:

Klikk på "Start oppgave".
Velg et Storyboard That -tegn for å representere hver av bokpersonene. Merk: Sørg for å velge farger og en pose som passer til historie- og karaktertrekk.
Fyll ut tekstbar for "Fysiske/karaktertrekk", "Hvordan endrer denne karakteren seg gjennom romanen?" Og "Hvilke utfordringer står denne karakteren overfor?"
Spar ofte!

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-6

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Tegn~~POS=TRUNC

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Tegnkart Mal

	Dyktig 33 Points	Emerging 25 Points	Begynnelse 17 Points
Character Bilde & Scene	De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn.	Mange av karakterer og scener matche bokens tegn.	Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken.
Nøyaktighet av Notes	Det meste av informasjonen på notene er riktig.	Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler.	Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant.
Anstrengelse	Arbeidet er fullført, grundig og ryddig.	De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel.	Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert.

Kopier Aktivitet

Hvordan Hjelpe Elevene med å Analysere Dejas Karakter i Towers Falling

Studer og Analyser Historien

Forvisse seg om at elevene har gått gjennom romanen og har en vesentlig forståelse av Dejas personlighet og plass i fortellingen så vel som selve fortellingen. Etter å ha fullført historien, ta en generell diskusjon med elevene om hendelsene i historien, karakterene og hensikten med historien.

Vurder Utseende og Bakgrunn

Be elevene gi en beskrivelse av Dejas funksjoner og bakgrunnsinformasjon. Hvordan påvirker utseendet og oppveksten hennes opplevelser og synspunkter? Snakk om hennes erfaring med skoler og andre før hun ble tatt opp på den nye skolen. Elevene kan også diskutere Dejas liv hjemme med familien, oppveksten og ansvaret hennes.

Diskuter Karaktermotivasjoner og Personlighetstrekk

Be elevene analysere hensikten med Dejas karakter og hvordan hun takler vanskelige situasjoner. For eksempel, selv om hun går på en barneskole, hjelper hun til hjemme og tar seg av de yngre søsknene sine fordi moren hennes jobber hele tiden og faren er syk. Elevene kan vurdere slike hendelser og formulere Dejas personlighet og hennes mål i historien.

Analyser Konflikter

Snakk om eventuelle interne eller eksterne konflikter i historien og hvordan Deja takler disse konfliktene. Elevene kan også reflektere over hvordan Dejas karakter opplevde vekst og utvikling ved hjelp av disse konfliktene.

Fremhev Bevis i Tekst

Be elevene lese boken på nytt og identifisere spesielle tilfeller, sitater og passasjer som gir lys over Dejas personlighet. Dette kan referere til hennes ideer, gjerninger og kommunikasjon med andre karakterer. Studentene kan fremheve alle slike tilfeller de ønsker å referere til mens de presenterer analysen.

Ofte Stilte Spørsmål om Karakterer i Towers Falling

Hvem er hovedpersonene i historien?

Deja, Ben og Sabeen er de tre store hovedpersonene i "Towers Falling". De er femteklassinger som blir nære venner på skolen deres i Brooklyn. Andre karakterer som Deja's Pop og Miss Garcia spiller også en betydelig rolle i utviklingen av fortellingen.

Hvordan utvikler Dejas forståelse av 9/11 seg etter hvert som romanen skrider frem?

Deja starter med lite bakgrunnskunnskap og et fjernt perspektiv på 9/11. Hennes synspunkt endres etter hvert som hun får mer informasjon om hendelsen og hvordan den påvirket samfunnet hennes, og hun får en dypere forståelse.

Hvordan endrer Deja, Ben og Sabeens forhold seg i løpet av fortellingen?

Mens de samarbeider om klasseoppgaven, kommer de tre hovedpersonene tett. Deres gjensidige undersøkelse av 9/11 hjelper dem både å utvikle seg som mennesker og utdype forbindelsen deres. Til å begynne med skammer Deja seg over bakgrunnen sin og er redd for å få venner, men Ben og Sabeens utholdenhet hjelper dem å danne et godt vennskapsbånd.