"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Ichabod Crane er skolemesteren i Sleepy Hollow, en by preget av overnaturlige hendelser. En lokal favoritt er fortellingen om den Hodeløse Rytteren, gjenferdet av en Hessian leiesoldat som mistet hodet.
Ichabod og rivaliserende Brom Bones ønsker å gifte seg Katrina van Tassel, den flørt datter av en velstående grunneier. Etter å ha mottatt brushoff fra Katrina, til tross for tidligere oppmuntring, etterlater Ichabod en sosial sammenkomst i en opphisset tilstand.
Ichabod går hjem i løpet av witching time. Etter å ha hørt mange spøkelseshistorier på festen, igjen og igjen at han forestiller seg et spøkelse eller goblin i nesten alt han ser. Til slutt ser han en enorm hulk - Headless Horseman av Sleepy Hollow.
The Headless Horseman matcher Crane tempo, og til slutt jager ham. Ichabod prøver å anspore på Gunpowder, en lånt hest, for å nå broen raskt.
Ichabod gjør det til broen og blir å se om hans forfølge vil forsvinne. The Headless Horseman kaster hodet på Ichabod, som faller av hesten og går ut.
Neste morgen, byfolket finne Crane hatten og hans få eiendeler, samt et knust gresskar, ved broen.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av "The Legend of Sleepy Hollow".
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler inkludere bilder som bidrar til å fortelle historien og ikke komme i veien for forståelse. Beskrivelser matche bildene. | Beskrivelser ikke alltid samsvarer med bildene. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Plott | Hver av de seks celler som representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | To celler eller færre er ute av drift, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller tre eller flere celler er ute av drift. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er vanskelig å forstå. |
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Ichabod Crane er skolemesteren i Sleepy Hollow, en by preget av overnaturlige hendelser. En lokal favoritt er fortellingen om den Hodeløse Rytteren, gjenferdet av en Hessian leiesoldat som mistet hodet.
Ichabod og rivaliserende Brom Bones ønsker å gifte seg Katrina van Tassel, den flørt datter av en velstående grunneier. Etter å ha mottatt brushoff fra Katrina, til tross for tidligere oppmuntring, etterlater Ichabod en sosial sammenkomst i en opphisset tilstand.
Ichabod går hjem i løpet av witching time. Etter å ha hørt mange spøkelseshistorier på festen, igjen og igjen at han forestiller seg et spøkelse eller goblin i nesten alt han ser. Til slutt ser han en enorm hulk - Headless Horseman av Sleepy Hollow.
The Headless Horseman matcher Crane tempo, og til slutt jager ham. Ichabod prøver å anspore på Gunpowder, en lånt hest, for å nå broen raskt.
Ichabod gjør det til broen og blir å se om hans forfølge vil forsvinne. The Headless Horseman kaster hodet på Ichabod, som faller av hesten og går ut.
Neste morgen, byfolket finne Crane hatten og hans få eiendeler, samt et knust gresskar, ved broen.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av "The Legend of Sleepy Hollow".
Klassetrinn 4-5
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe
Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler inkludere bilder som bidrar til å fortelle historien og ikke komme i veien for forståelse. Beskrivelser matche bildene. | Beskrivelser ikke alltid samsvarer med bildene. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Plott | Hver av de seks celler som representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | To celler eller færre er ute av drift, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller tre eller flere celler er ute av drift. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er vanskelig å forstå. |
Øk elevens forståelse og entusiasme ved å la dem gjenfortelle viktige scener med sine egne ord eller gjennom kunst. Kreativ gjenfortelling hjelper elever med å bearbeide plottet og styrker deres forståelse av narrativ struktur.
Be hver elev om å velge en minneverdig scene fra historien. Å gi elever valg øker engasjementet og oppmuntrer til personlig tilknytning til materialet.
La elever velge å omskrive scenen med egne ord, illustrere den eller spille den ut. Flere formater gir alle elever mulighet til å uttrykke sin forståelse og kreativitet effektivt.
Inviter elever til å presentere sine gjenfortellinger for klassen eller i små grupper. Delt bygger selvtillit og hjelper elever å se ulike tolkninger av de samme hendelsene.
Lede en kort diskusjon om hva elevene har lært ved å gjenfortelle scener. Reflektere hjelper med å forsterke historieelementer og oppmuntre elever til kritisk tenkning om narrativ struktur.
Et plott-diagram for "Sleepy Hollow" deler historien inn i nøkkelaspekter: introduksjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Hvert element illustrerer en viktig hendelse som hjelper elever å forstå historienes struktur og hovedideer.
For å undervise i plottstrukturen, bruk et sekscelle storyboard der hver celle representerer en del av plottet: introduksjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Oppmuntre elever til å tegne scener og skrive korte beskrivelser for hver del for å styrke forståelsen.
De viktigste hendelsene er: Ichabod Crane ankommer Sleepy Hollow (introduksjon), rivaliseringen med Brom Bones over Katrina (konflikt), Ichabods skumle hjemreise (stigende handling), jakten av Den Hodeløse Rytteren (klimax), Ichabods fall fra hesten (faldende handling), og den mystiske forsvinningen neste morgen (løsning).
Et storyboard hjelper elever å visualisere historienes progresjon, noe som gjør abstrakte plot-elementer konkrete. Det støtter visuelle lærende, oppmuntrer til kreativitet og styrker forståelsen av litterære strukturer som den fem-akt eller seks-delte plotdiagrammet.
En enkel aktivitet er å la elever opprette et visuelt plotdiagram ved hjelp av tegninger eller digitale verktøy. De deler historien inn i de seks hoveddelene av plottet og illustrerer eller beskriver hver del, noe som gjør oppsummering og forståelse engasjerende og tilgjengelig.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse