Atwoods roman følger fortvilelsen til hovedpersonen, Offred, en kvinne som er en tjenestepike i det monoteistiske regimet kalt Republikken Gilead. I en verden der miljøkatastrofer og sykdommer reduserte fruktbarhetsratene til kaukasiske menn og kvinner, skapte dette nye samfunnet en sekt av fruktbare kvinner kalt Tjenester for å avle opp de neste generasjonene for de øvre sjiktene av regjeringen. Samfunnets bruk av religion som et middel til å underlegge kvinner og menn for politiske formål er et varsel om hva som kan skje hvis kvinner ikke er på vakt for å beskytte sine rettigheter.
Studentaktiviteter for The Tailors Tale
Viktige spørsmål for The Handmaid's Tale
- Hva er farene ved et totalitært samfunn?
- Kan religion brukes som et våpen?
- Bør kvinner gis de samme rettighetene som menn i alle deler av et samfunn?
- Hva vil det si å være kvinne?
- Hva er svik?
- Hva er frihet?
- Hva er kjønnsroller, og hvem definerer dem?
Forskning om kvinners rettigheter og friheter
De fleste kvinner i live nå vil ikke kunne huske når stemmegivningen ble forbudt, eller når de fleste kvinner ble forventet å bli hjemme og miste karrieren. For studenter virker det som gammel historie å forstå at frihetene og rettighetene kvinner har kjempet så hardt for; Vi har imidlertid ennå ikke feiret 100-årsjubileet for ratifiseringen av det 19. endringsforslaget. La elevene forske på kvinners stemmerett, den 19. endring, husmødre på 1950- og 1960-tallet og feministiske bevegelser i forskjellige tiår.
Vurder å knytte elevene til disse ressursene for disse emnene:
- https://www.history.com
- https://socialwelfare.library.vcu.edu
- https://www.nytimes.com/
- https://tavaana.org
I tillegg kan det være lurt å sjekke ut våre leksjonsplaner om " The Yellow Wall-paper ", som har informasjon relatert til hvordan leger pleide å se på kvinners medisinske problemer, spesielt postpartum depresjon.
Margaret Atwood
Velsignet være frukten.
Margaret Atwood selv er en veldig interessant person og forfatter. Født i Canada, Canada er ofte en kilde til tilflukt i romanene hennes, omtrent som det er i The Handmaid's Tale . Atwood er kjent for sine forfattere om feminisme og kritikken av skadelig miljøpraksis, og er en produktiv forfatter hvis historier ofte brakte noen av disse temaene inn i det populære diskusjonsområdet lenge før menn som Al Gore gjorde det. Studentene bør gjøre litt research på Margaret Atwood og ta en titt på noen av hennes mange intervjuer der hun forklarer kontroversen rundt verkene hennes og den nylige Hollywood-interessen for romanene hennes, inkludert The Handmaid's Tale , Alias Grace og The MaddAddam Trilogy .
Kjøp The Handmaid's Tale på Amazon
Ideer til aktiviteter etter lesing
Storyboard That er et utmerket verktøy for studenter til å lage morsomme og engasjerende prosjekter som en kulminerende aktivitet etter å ha fullført en roman. I tillegg til de ferdiglagde aktivitetene våre, er her noen ideer som lærere kan tilpasse og tildele til elevene for å vekke kreativitet hos individuelle elever, par eller små grupper for et sluttprosjekt. Flere av disse ideene inkluderer Storyboard That maler som kan skrives ut eller kopieres til lærerdashbordet og tildeles digitalt. Alle sluttprosjekter kan skrives ut, presenteres som en lysbildefremvisning, eller, for en ekstra utfordring, som en animert GIF!
- The Handmaid's Tale er fylt med mange interessante litterære verktøy som elevene kan utforske. Et element som brukes så godt gjennom hele romanen er ironi . Elevene kan handle sammen med eksemplene på ironi de kommer over i teksten! For å lære mer om hvordan du underviser i ironi i klasserommet, se vår artikkel: The Three Types of Irony som inkluderer et eksempel på storyboard knyttet til The Handmaid's Tale .
- For grupper: Velg en scene fra historien og skriv et kort skuespill for å gjenoppføre for klassen. Bruk det tradisjonelle storyboard-oppsettet for å planlegge scenene dine. Du kan legge til tekst på storyboardene dine, eller ganske enkelt bruke cellene til å visualisere hver scene i stykket ditt.
- Bruk tidslinjeoppsettet, gjenfortell historien i kronologisk rekkefølge. Tidslinjeoppsettet vårt gir deg mulighetene til å inkludere år, måned, dag og til og med time! Du kan også velge å utelate disse helt.
- Velg en innstilling fra historien og lag et kart over omgivelsene ved å bruke den lille plakaten eller regnearkoppsettet. Bruk fri form eller andre tekstbokser for å inkludere en nøkkel eller merke de forskjellige delene av kartet.
- Bruk en av Storyboard That 's brettspillmaler , lag et spill basert på boken som klassekameratene dine kan spille!
- For grupper: Del kapitlene i boken mellom gruppemedlemmene. Hvert medlem av gruppen lager et storyboard for det tildelte kapittelet. Dette kan gjøres som et samarbeidsprosjekt, eller separat for lengre romaner.
- Bruk regnearkoppsettet og Storyboard That regnearkressurser, lag en test eller en quiz for andre elever i klassen. Du kan lage alle slags spørsmål som flervalg, kort svar og til og med matching! Når du er ferdig, sørg for å lage en svarnøkkel.
- Bruk en av Storyboard That biografiplakatmaler, lag en plakat om karakteren du velger. Sørg for å inkludere viktige biografiske trekk som: sted og fødselsdato, familieliv, prestasjoner, etc.
- Velg et kapittel fra romanen og lag et storyboard som viser det kapittelet fra en annen karakters synspunkt. For en ekstra utfordring, bruk T-diagrammet for å sammenligne det opprinnelige synspunktet med en annen karakters synspunkt!
- Lag en bokomslag av romanen ved å bruke en av Storyboard That . Bruk Storyboard That -kunsten til å lage omslaget, og skriv et sammendrag av historien på baksiden, akkurat som ekte bøker har!
- Ved å bruke en av Storyboard That - malene for sosiale medier som utgangspunkt, lag en side for sosiale medier for en eller flere av karakterene i romanen. Husk å tenke på hvordan karakteren tenker mens du lager denne siden.
- Lag en utklippsbokside laget av en av karakterene i romanen. Storyboard That har mange forhåndslagde maler som du kan bruke som de er, eller endre for å passe til karakterens personlighet! Sjekk ut utklippsbokmalene våre i dag!
Hva du synes om «Tjenerinnens fortelling» av Margaret Atwood
Hvordan kan jeg fremme kritisk tenkning om kjønnsroller gjennom klassedebatter?
Organiser en strukturert debatt der elevene tar på seg ulike perspektiver om kjønnsroller i samfunnet. Tildel grupper å undersøke historiske og nåværende synspunkter, og la dem deretter presentere argumenter og motargumenter. Denne strategien hjelper elevene med å utvikle forskningsferdigheter, øve respektfull diskusjon og analysere virkelige problemstillinger.
Sett klare retningslinjer og forventninger for debatten.
Etabler regler for respektfull kommunikasjon og tidsbegrensninger før starten. Klare retningslinjer sikrer at alle blir hørt og at debatten forblir fokusert. Elevene vil føle seg trygge på å dele ideer og lære viktigheten av sivil diskurs.
Tildel forskningsroller og ressurser.
Del elevene inn i grupper og tildel roller som forskere, talere og spørsmålsstillere. Gi kuraterte ressurser som artikler eller videoer om kjønnsroller og kvinners rettigheter. Dette øker engasjement og sikrer evidensbaserte argumenter.
Fasiliter debatten og oppmuntre til aktiv lytting.
Moderér diskusjonen ved å oppmuntre elevene til å svare respektfullt på motstridende synspunkter. Aktiv lytting bygger empati og kritisk tenkning. Fremhev gjennomtenkte utvekslinger og avklar misforståelser etter hvert som de oppstår.
Reflekter over debattopplevelsen.
Veiled elevene i en etter-debatt refleksjon, der de diskuterer hva de har lært og hvordan perspektivene deres kan ha endret seg. Refleksjon hjelper med å befeste ny forståelse og oppmuntre til fortsatt undersøkelse av kjønnsroller og likestilling.
Ofte stilte spørsmål om Tjenerinnens fortelling av Margaret Atwood
Hva er noen enkle idéer for leksjonsplaner for å undervise The Handmaid's Tale på videregående skole?
Noen enkle leksjonsplanidéer for å undervise i The Handmaid's Tale inkluderer å utforske litterære virkemidler som ironi, lage storyboards av nøkkelscener, undersøke historien om kvinners rettigheter, og tildele kreative prosjekter som tidslinje-omfortellinger, kapitteloppsummeringer fra ulike perspektiver eller utforming av bokomslag. Disse aktivitetene fremmer elevengasjement og kritisk tenkning.
Hvordan kan jeg bruke Storyboard That til klasseaktiviteter om The Handmaid's Tale?
Lærere kan bruke Storyboard That til å lage interaktive aktiviteter som å kartlegge omgivelser, gjenfortelle historien med tidslinjer, lage karakterbiografier, designe quizer og lage sosiale mediesider for karakterer. Malene er fleksible og støtter digitale eller trykte formater for individuelle eller gruppeoppgaver.
Hva er essensielle spørsmål å diskutere når man underviser i The Handmaid's Tale?
Viktige spørsmål for å undervise i The Handmaid's Tale inkluderer: Hva er farene ved et totalitært samfunn? Kan religion brukes som et våpen? Bør kvinner ha like rettigheter? Hva definerer frihet og kjønnsroller? Disse spørsmålene skaper dype diskusjoner om romanens temaer.
Finnes det ressurser for å undervise om kvinners rettigheter parallelt med The Handmaid's Tale?
Ja, lærere kan supplere undervisningen med ressurser om kvinners stemmerett, den 19. endringen, og feministiske bevegelser. Foreslåtte nettsteder inkluderer history.com og socialwelfare.library.vcu.edu.
Hvilke kreative aktiviteter kan elever gjøre etter å ha lest The Handmaid's Tale?
Kreative aktiviteter etter å ha lest The Handmaid's Tale inkluderer å lage storyboards av ironiske øyeblikk, gjenskape scener som korte skuespill, designe spill basert på boken, lage scrapbooksider eller utvikle sosiale medieprofiler for karakterer. Disse aktivitetene kan gjennomføres individuelt eller i grupper.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office