"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene ved en roman. Etter å ha lest Echo , vil elevene lage en filmplakat som viser omgivelsene, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende slagord og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de bør gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene har fullført plakatene sine, kan de skrives ut og henges opp i klasserommet. Studentene bør være forberedt på å presentere valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler å legge til i denne oppgaven, sjekk ut våre filmplakatmaler !
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boken som inkluderer tittel, forfatter, en fengende slagord og en kritikeranmeldelse samt overbevisende kunst og design.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Filmer
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene ved en roman. Etter å ha lest Echo , vil elevene lage en filmplakat som viser omgivelsene, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende slagord og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de bør gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene har fullført plakatene sine, kan de skrives ut og henges opp i klasserommet. Studentene bør være forberedt på å presentere valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler å legge til i denne oppgaven, sjekk ut våre filmplakatmaler !
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boken som inkluderer tittel, forfatter, en fengende slagord og en kritikeranmeldelse samt overbevisende kunst og design.
Studentinstruksjoner:
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Filmer
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Inkluderer tittel, forfatter, fengende slagord og en kritikeranmeldelse på 1-3 setninger som nøyaktig beskriver historien og hvorfor folk bør gå for å se filmen. | Mangler ett tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrasjoner | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema i historien med klare bilder, inkludert en passende scene, karakter, gjenstander osv. | Illustrasjoner skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufullstendige. | Illustrasjoner skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Organiser en galleriirunde hvor elever viser frem sine plakater rundt i klasserommet. Dette gir alle muligheten til å se og sette pris på hverandres kreative arbeid i en interaktiv setting.
Plasser plakater med nok plass mellom hver for enkel bevegelse. Merk hver stasjon med elevens navn og scene- eller tema-fokus for klarhet.
Gi elever klistremerker eller enkle tilbakemeldingsskjemaer for å etterlate positive kommentarer eller spørsmål ved hver plakat. Dette oppmuntrer til kameratengasjement og gjennomtenkt observasjon.
Demonstrer hvordan man skriver spesifikke og oppløftende kommentarer med fokus på designvalg, kreativitet eller hvor godt plakaten fanger bokas temaer.
La elever rotere gjennom galleriet i små grupper, hvor de bruker en satt tid ved hver plakat. Dette sikrer at alle får mulighet til å se alt arbeidet og holder aktiviteten organisert.
Gather students to share what they noticed or learned from their peers' posters. Discuss creative choices, teamwork, and how different scenes or themes were interpreted.
For å lage et filmplakat for Echo, velg en nøkkelscene eller tema, fremhev hovedkarakterene, og design et iøynefallende kunstverk. Sørg for å inkludere tittelen, forfatteren, en fengende slagord og en kort kritikers anmeldelse som oppsummerer hvorfor andre bør "se" filmen din. Dette hjelper elever med å syntetisere romanens viktigste elementer på en kreativ måte.
Et elevlaget filmplakat for Echo bør inneholde boktittelen, forfatterens navn, en minneverdig slagord eller tagline, en kritikers vurdering og fengende bilder som viser setting, karakterer og en viktig scene eller tema fra historien.
Å lage et filmplakat oppmuntrer elever til å tenke kritisk om romanens viktigste elementer, øve på oppsummering og uttrykke kreativitet. Det hjelper også med forståelse og hukommelse ved å kreve at elever visuelt og verbalt kommuniserer bokens sentrale temaer og øyeblikk.
Kreative ideer inkluderer å tildele hver elev en annen kapittel eller scene å fremheve, bruke digitalt eller håndtegnet kunstverk, integrere symbolikk fra romanen, og legge til kritikeranmeldelser i stil med ekte filmplakater. Visning av ferdige plakater i klasserommet kan fremme diskusjon og engasjement.
Du kan finne ferdige maler for filmplakater på nettet ved å søke etter "klasseromsfilmplakatmaler", eller sjekke utdanningsressursnettsteder som tilbyr gratis eller tilpassbare alternativer. Disse malene hjelper med å effektivisere oppgaven og inspirere elevenes design.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse