Divergent: Analyser litterær konflikt med storyboards

Q: Hva er de viktigste typene av litterær konflikt i Divergent?

Divergent inneholder flere typer litterære konflikter, inkludert Karakter mot Karakter (Tris mot Peter), Karakter mot Seg Selv (Tris skyld over Al sin død), Karakter mot Samfunnet (Tris sin kamp som Divergent), og Karakter mot Teknologi (serumlignende simuleringer). Hver konflikt bidrar til å drive historien fremover og utvikle karakterene.

Q: Hvordan kan elever identifisere og illustrere litterære konflikter i Divergent?

Elever kan identifisere litterære konflikter i Divergent ved å se etter øyeblikk der hovedpersonen møter utfordringer fra andre karakterer, interne kamper, samfunnspress eller teknologi. Ved å bruke en story board kan de visuelt representere disse scenene og legge til korte forklaringer for å vise hvordan hver konflikt passer inn i en konflikt-ype.

Q: Hvorfor er storyboarding effektivt for å undervise i litterær konflikt i Divergent?

Storyboarding hjelper elever med å visualisere og analysere ulike konflikter i Divergent . Ved å lage scener og forklaringer får elever en tydeligere forståelse av hvordan konflikt former karakterer og plott, og de trener på høyere tankekunnskaper ved å kategorisere og tolke hendelser.

Q: Et eksempel på konflikt mellom karakter og samfunn i Divergent?

Et eksempel på Karakter mot Samfunnet i Divergent er Tris sin kamp for å passe inn i en fraksjon som Divergent. Hennes unike evner setter henne i konflikt med regler og forventninger i samfunnet, noe som gjør henne til et mål og får henne til å stille spørsmål ved hvor hun hører hjemme.

Q: Hvilke trinn bør lærere følge for å lage en litterær konflikt-leksjon ved bruk av storyboards for Divergent?

Lærere bør be elevene om å velge eksempler på minst tre konflikt-typer fra Divergent , illustrere hver i en storyboard-celle, og skrive en kort beskrivelse av konflikten. Dette hjelper elever med å kategorisere og forklare konfliktene samtidig som de engasjerer seg kreativt med teksten.

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Studentrubrikk

Oversikt Over Leksjonsplanen

Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.

Å få elevene til å lage storyboards som viser årsak og virkning av forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjelp av Storyboard Creator. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.

Eksempler på litterær konflikt i divergerende

Typer Literary Conflict Graphic Organizer

KARAKTER vs. KARAKTER

Tris er i direkte konflikt med mange andre karakterer. Spesielt misliker Peter henne sterkt, noe som skaper en rekke konflikter. Peters kamp med Tris under innvielsen er bare en av mange ganger de to kommer i konflikt med hverandre.

KARAKTER vs SELV

Al selvmord skaper en intern konflikt for Tris. Selv om hun ikke kan tilgi ham for å prøve å drepe henne, ønsket hun ham aldri død. Hun klandrer seg selv for hans død og sliter med å finne sjelefred etter begravelsen.

KARAKTER vs. SAMFUNN

Fordi hun er divergerende, passer ikke Tris virkelig inn i noen fraksjon, og hun sliter med å finne sin plass i samfunnet. Selv om Tris liker mange aspekter ved både Abnegation og Dauntless -livet, finner hun også ting å kritisere i hver. Fordi erudittene ser divergens som en trussel mot samfunnet deres, setter Tris forskjell henne også i en farlig posisjon.

KARAKTER vs. TEKNOLOGI

Simuleringsserumet er en teknologi som skaper den klimakonflikten i romanen. Erudite-serumet brukes til å kontrollere Dauntless-soldatene og starte en fullstendig krig mellom fraksjonene. Tris er immun mot virkningene av serumet, men må møte kaoset det forårsaker.

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Studentinstruksjoner

Opprett et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikt i Divergent .

Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
Identifiser konflikter i Divergent .
Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, eller Character vs. Technology .
Illustrer konflikter i cellene, ved hjelp av tegn fra historien.
Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
Lagre og send oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Typer av Literary Conflict

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Typer av Literary Konflikt Rubrikk for Middle School

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikt fra historien. Støtte dine valg med bevis fra teksten.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Konflikt Identifikasjon	Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier.	Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori.	Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier.
Konflikt Forklaring	Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt.	Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt.	Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon.
Storyboard Bilde og Innsats	Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen.	Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer.	Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene.
Stavekontroll og Grammatikk	Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil.	Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk.	Student gjør flere feil i staving og grammatikk.

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.

Eksempler på litterær konflikt i divergerende

KARAKTER vs. KARAKTER

KARAKTER vs SELV

KARAKTER vs. SAMFUNN

KARAKTER vs. TEKNOLOGI

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Studentinstruksjoner

Opprett et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikt i Divergent .

Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
Identifiser konflikter i Divergent .
Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, eller Character vs. Technology .
Illustrer konflikter i cellene, ved hjelp av tegn fra historien.
Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
Lagre og send oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppgave tittelen.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Typer av Literary Conflict

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Typer av Literary Konflikt Rubrikk for Middle School

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikt fra historien. Støtte dine valg med bevis fra teksten.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse
Konflikt Identifikasjon	Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier.	Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori.	Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier.
Konflikt Forklaring	Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt.	Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt.	Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon.
Storyboard Bilde og Innsats	Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen.	Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer.	Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene.
Stavekontroll og Grammatikk	Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil.	Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk.	Student gjør flere feil i staving og grammatikk.

Kopier Aktivitet

Hvordan håndtere litterær konflikt i Divergent

Rask vurdering av elevers forståelse av litterær konflikt med exit-billetter

Bruk exit-billetter på slutten av timen for å måle elevens forståelse av typer av litterære konflikter. Gi hver elev et lite papirark og be dem skrive et eksempel på en konflikt fra ‘Divergent’ og merke den med typen. Denne strategien gir deg umiddelbar tilbakemelding og hjelper med å identifisere områder som trenger gjennomgang.

Modellering av å lage et konfliktstoryboard før elever begynner

Vis prosessen ved å lage et raskt storyboard-eksempel på tavlen eller projektoren. Vis hvordan man velger en scene, identifiserer konflikt-typen og legger til en kort forklaring. Dette gir elevene en tydelig mal og bygger deres selvtillit for aktiviteten.

Oppmuntre til kameratvurdering av storyboards

Par elever eller dann små grupper for å gjennomgå og diskutere hverandres storyboards. Veiled elever i å gi spesifikk tilbakemelding på konflikt-typer og scene-forklaringer. Dette samarbeidet utdyper forståelsen og fremmer et støttende klasserom.

Vis ferdige storyboards for å fremme klasseromsdiskusjon

Vis elevarbeid på en oppslagstavle eller digitalt. Inviter elever til å forklare sine storyboard-valg og konflikt-typer. Dette skaper muligheter for hel klasse-diskusjon og styrker sentrale litterære konsepter for alle.

Ofte stilte spørsmål om litterær konflikt i Divergent

Hva er de viktigste typene av litterær konflikt i Divergent?

Divergent inneholder flere typer litterære konflikter, inkludert Karakter mot Karakter (Tris mot Peter), Karakter mot Seg Selv (Tris skyld over Al sin død), Karakter mot Samfunnet (Tris sin kamp som Divergent), og Karakter mot Teknologi (serumlignende simuleringer). Hver konflikt bidrar til å drive historien fremover og utvikle karakterene.

Hvordan kan elever identifisere og illustrere litterære konflikter i Divergent?

Elever kan identifisere litterære konflikter i Divergent ved å se etter øyeblikk der hovedpersonen møter utfordringer fra andre karakterer, interne kamper, samfunnspress eller teknologi. Ved å bruke en story board kan de visuelt representere disse scenene og legge til korte forklaringer for å vise hvordan hver konflikt passer inn i en konflikt-ype.

Hvorfor er storyboarding effektivt for å undervise i litterær konflikt i Divergent?

Storyboarding hjelper elever med å visualisere og analysere ulike konflikter i Divergent. Ved å lage scener og forklaringer får elever en tydeligere forståelse av hvordan konflikt former karakterer og plott, og de trener på høyere tankekunnskaper ved å kategorisere og tolke hendelser.

Et eksempel på konflikt mellom karakter og samfunn i Divergent?

Et eksempel på Karakter mot Samfunnet i Divergent er Tris sin kamp for å passe inn i en fraksjon som Divergent. Hennes unike evner setter henne i konflikt med regler og forventninger i samfunnet, noe som gjør henne til et mål og får henne til å stille spørsmål ved hvor hun hører hjemme.

Hvilke trinn bør lærere følge for å lage en litterær konflikt-leksjon ved bruk av storyboards for Divergent?

Lærere bør be elevene om å velge eksempler på minst tre konflikt-typer fra Divergent, illustrere hver i en storyboard-celle, og skrive en kort beskrivelse av konflikten. Dette hjelper elever med å kategorisere og forklare konfliktene samtidig som de engasjerer seg kreativt med teksten.