Studentaktiviteter for Den Franske Revolusjon
French Revolution Summary
Monarki var ikke bare veldig vanlig i Europa på 1700-tallet, men normen. Etter hvert som ideer om vitenskap og sosiale spørsmål utviklet seg under opplysningstiden, stilte mange spørsmålstegn ved gyldigheten av "kongenes guddommelige rett" og kjennelsen til veldig privilegerte få mennesker over massene. Den amerikanske revolusjonen, både som et eksempel på opprør og som en økonomisk sak, bidro til å bane vei for franske revolusjonære å avskaffe det urettferdige absolutte monarkiet av "Ancien Régime".
Dårlig høsting og høye utgifter skapte utrolig høye skatter på Third Estate. Folket hadde ikke råd til å mate seg, enn si støtte for kostnadene ved militæret og utgiftene til "Madame Déficit". Ekstrem fattigdom og raseri over tilgjengeligheten av brød presset mange til aksjon i Women's March på Versailles og stormen av Bastille. Befolkningen krevde å bli hørt, og med få levedyktige alternativer vendte noen seg mot vold.
Tusenvis av mennesker, inkludert kong Ludvig XVI og dronning Marie Antoinette, mistet livet til giljotinen, et apparat for effektive henrettelser ved halshugging, etter anledning av en befolkning i opprør. Politisk og sivil uro fortsatte under terrorens regjering. Den franske regjeringen tok på seg mange former da ideene om likhet, frihet og brorskap gjennomsyret nasjonen: absolutt monarki, konstitusjonelt monarki, republikk og diktatur. Napoleon Bonaparte, en sjef i det franske militæret, etablerte seg etter hvert som leder for Frankrike, og ble den første keiseren.
Aktivitetene i denne leksjonsplanen fokuserer på forskjellige aspekter av den franske revolusjonen og Napoleon. Temaet som forbinder disse aktivitetene er analytisk tenking. Siden den franske revolusjonen handler om at folk gjør endringer i sitt eget samfunn, vil studentene reflektere over hva som motiverte det franske folket til å handle. I tillegg vil de analysere både de langsiktige og kortsiktige konsekvensene av disse "revolusjonerende" handlingene.
Viktige spørsmål for den franske revolusjonen
- Hvilke forhold fører til revolusjon?
- Hva var årsakene til den franske revolusjonen? I hvilken grad eksisterer lignende situasjoner i vår verden i dag?
- Hvorfor benyttet franske borgere seg til å bruke terror for å holde revolusjonen i gang?
- Hvordan fikk Maximilien Robespierre gevinst og mistet politisk makt?
- Hva var de sosiale og politiske endringene forårsaket av den franske revolusjonen?
- Hvilken rolle spilte kvinner i den franske revolusjonen?
- Hvilke oppfatninger hadde utenlandske nasjoner om Napoleon?
Hva du skal vite om den franske revolusjonen
Opprett en dynamisk klasseroms tidslinje for den franske revolusjonen
Velg nøkkelhendelser og datoer fra den franske revolusjonen og tildel hver enkelt til en elev eller liten gruppe. Oppmuntre elever til å forske på hendelsen, lage et kort sammendrag, og forberede en visuell fremstilling (f.eks. en tegning eller symbol). Dette skaper engasjement og kontekst.
Veilede elever til å presentere tidslinjepunktene sine
Få hver elev eller gruppe til å presentere sin hendelse i kronologisk rekkefølge. Be dem forklare hvorfor hendelsen deres var viktig, og hvordan den påvirket revolusjonen som helhet. Dette støtter læring og muntlige ferdigheter.
Legg til rette for elevdiskusjon om årsak og virkning
Oppfordre elever til å koble hvert tidslinjepunkt til tidligere og påfølgende hendelser. Oppmuntre dem til å diskutere hvordan én handling førte til en annen, og fremheve mønstre av endring. Dette utdyper historisk forståelse.
Inkluder kreative refleksjonsaktiviteter
Inviter elever til å skrive en kort journaloppføring eller lage en tegneserie fra perspektivet av en person som opplevde en tidslinjehendelse. Dette fremmer empati og hjelper elever med å syntetisere revolusjonens påvirkning.
Vurder læring og feire deltakelse
Gå gjennom den ferdige tidslinjen som klasse og diskuter store temaer eller lærdommer. Fremhev elevbidrag og oppmuntre til spørsmål om hendelsene. Dette styrker kunnskap og feirer innsats.
Ofte stilte spørsmål om den franske revolusjonen
Hva er raske og enkle leksjonsideer for å undervise om den franske revolusjonen i mellom- eller videregående skole?
Noen raske og enkle leksjonsideer for å undervise om den franske revolusjonen inkluderer analyse av primære kilder, utarbeidelse av tidslinjer over viktige hendelser, rollespill-debatter mellom revolusjonære, og bruk av grafiske organiseringsverktøy for å sammenligne årsaker og virkninger. Aktiviteter som storyboard-oppgaver og korte gruppepresentasjoner hjelper elever med å engasjere seg effektivt i materialet.
Hvordan kan jeg hjelpe elever å forstå hvorfor den franske revolusjonen skjedde?
For å hjelpe elever å forstå hvorfor den franske revolusjonen skjedde, bør du fokusere på å diskutere de sosiale, økonomiske og politiske faktorene som Opplysningstiden, høye skatter på tredjestanden, dårlige avlinger og misnøye med monarkiet. Bruk eksempler fra virkeligheten, årsak-virkning-diagrammer og diskusjonsspørsmål for å fremme analytisk tenkning.
Hva er de viktigste påvirkningene av den franske revolusjonen på det moderne samfunnet?
De viktigste påvirkningene av den franske revolusjonen på det moderne samfunnet inkluderer spredning av demokratiske prinsipper, fremvekst av nasjonalisme, og ideen om likhet for loven. Arven etter revolusjonen har påvirket grunnlover, menneskerettigheter og inspirert framtidige revolusjoner over hele verden.
Hvilke effektive klasseromsaktiviteter kan jeg bruke for å undervise om Napoleons rolle i den franske revolusjonen?
Effektive klasseromsaktiviteter for å undervise om Napoleons rolle inkluderer å lage karakterprofiler, kartlegge hans militære kampanjer, analysere hans taler og sammenligne hans ledestil med andre revolusjonære figurer. Gruppearbeid og simulerte rettssaker kan hjelpe elever med å kritisk vurdere hans innflytelse.
Hvilke forhold fører til revolusjoner, og hvordan kan jeg koble disse til dagens verden for elevene mine?
Vanlige forhold som fører til revolusjoner er økonomisk ulikhet, politisk undertrykkelse og sosial urettferdighet. For å koble dette til dagens verden, oppfordre elever til å sammenligne historiske årsaker med nåværende hendelser, og dermed stimulere diskusjoner om endring, lederskap og borgerengasjement.
- Auguste Couder, <i>Le Serment du Jeu de paume (20 juin 1789)</i> • Institutnationaldhistoiredelart • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Europe 1936 • uair01 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hama. Before the war. • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nepal - Evening lights at Bhaktapur • dhilung • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Cairo - Egypt • Emad Raúf • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rebull, La muerte de Marat • Joaquín Martínez Rosado • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supreme Court of the United States • Phil Roeder • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Versailles 2012 • contemplicity • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office