"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En flott måte å engasjere elevene er ved å lage et storyboard som bruker vokabular fra De 13 klokker.
I denne vokabular aktivitet, elevene demonstrere sin forståelse av vokabular ord ved hjelp av setninger og tilsvarende bilder. Studenter kan gis vokabular ord, eller de kan bruke ord som de har oppdaget gjennom sin lesning av teksten. Setningene og bilder validere sin forståelse av ordet, og den sammenheng at det ble brukt i historien.
Her er en liste over noen vokabular ord ofte undervist med historien og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i De 13 Clocks ved å lage visualiseringer.
Klassetrinn 3-6
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
En flott måte å engasjere elevene er ved å lage et storyboard som bruker vokabular fra De 13 klokker.
I denne vokabular aktivitet, elevene demonstrere sin forståelse av vokabular ord ved hjelp av setninger og tilsvarende bilder. Studenter kan gis vokabular ord, eller de kan bruke ord som de har oppdaget gjennom sin lesning av teksten. Setningene og bilder validere sin forståelse av ordet, og den sammenheng at det ble brukt i historien.
Her er en liste over noen vokabular ord ofte undervist med historien og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i De 13 Clocks ved å lage visualiseringer.
Klassetrinn 3-6
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Oppmuntre aktiv deltakelse ved å organisere et lagbasert spill, som ordbingo eller charades, med ord fra De 13 klokkene. Denne tilnærmingen hjelper med å forsterke ordets betydning samtidig som læringen blir morsom og minneverdig for alle elever.
Lag eller skriv ut kort med ord og deres definisjoner. Dette sikrer at du har alle materialer klare, og muliggjør en under leksjonen.
Fremme samarbeid ved å organisere elever i grupper på 3–5. Dette gir alle en sjanse til å bidra og gjør spillet mer engasjerende for hver deltaker.
Klarlegg forventningene ved å gå gjennom en prøveomgang. Modellering hjelper elever med å forstå spillmekanikken og sikrer en rettferdig, morsom opplevelse.
Observer spillet og gi hint eller oppmuntring etter behov. Feire riktige svar og fremhev kreativ tenkning for å øke selvtilliten og styrke læringen.
Et visuelt ordforrådsbrett for The 13 Clocks er en aktivitet hvor elever velger ord fra historien, definerer dem, bruker hver i en setning, og lager en illustrasjon for å vise sin forståelse av ordets betydning og kontekst.
For å undervise The 13 Clocks’s ordforråd på en engasjerende måte, kan du la elever velge ord fra teksten, skrive setninger med disse ordene, og illustrere betydningen med tegninger eller bilder. Denne praktiske tilnærmingen utdyper forståelsen og hukommelsen.
Eksempler på ord fra The 13 Clocks inkluderer fægter, minstrel, monocle, ondskapsfull, uforklarlig, slapp, ragamuffin, sneket, bønfalt, middelmådig, fjollete, kakling, prøvelser, kledning og glitret.
Den beste måten er at elever definerer ordet, bruker det i en setning fra historien, og lager et bilde som visuelt representerer betydningen. Denne kombinasjonen bekrefter forståelsen og støtter ulike læringsstiler.
Ja, The 13 Clocks’s ordforrådsaktiviteter er utformet for klassetrinn 3–6, og tilbyr en styrkende og utviklende vanskelighetsgrad som fungerer bra for både individuell og partnerskapsarbeid.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse