"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Janie iziet evolūcija, kamēr viņa ceļo cauri dažādām vietām un laulībām, mācību svarīgas mācības par dzīvi gar ceļu. Izmantojiet aktivitāti Character Evolution atrodams šeit ar saviem skolēniem, lai palīdzētu viņiem izsekot tam, kā Janie attīstās visā gaitā romānu.
Janie s iezīmes: 16 gadus vecs; ilgi skaisti mati; jauniešu un sapņotājs
Paskaidrojums: Pēc sēdes zem bumbieres, Janie nolemj, ka viņa vēlas, lai atrastu mīlestību, kas ir viegls un skaists; viņas dvēsele meklē to. Viņa pieļauj zēns nosaukts Johnny Taylor skūpstīt viņu. Aukle redz.
Janie s iezīmes: Agrīnie 20s; darbojas Eatonville General Store; tur viņas matus piesieti galvas lakatiņš; kleitas iedomātā drēbes; nožēlojams
Paskaidrojums: Kad Janie ir precējies off Logan un uzzina, ka laulība nav vienāda mīlestību, viņa iet off ar Joe Starkovs. Joe plāno saglabāt janie kā trofeju sieva, un tas ir ļoti greizsirdīgs uz citiem vīriešiem meklē pie viņas. Viņš izolē viņu un liek viņai slēpt viņas matiem.
Janie s iezīmes: Vēlā 30s; wears virsvalkus; uzkaras Tea kūka ir katra vārda; strādā blakus viņam pupu laukiem
Janie s iezīmes: Pēc Joe nāves Janie atrod patiesu mīlestību ar tējas kūka. Viņš padara viņu laimīgu, un viņa jūtas, piemēram, viņa ir beidzot patiesā, bez piepūles partnerību.
Janie s iezīmes: Vēlā 30s; depresija un nopostīja
Paskaidrojums: Janie bija nogalināt Tējas kūka, jo trakumsērga pārņēma viņa prātā. Viņš lidoja greizsirdīgs dusmas un mēģināja nošaut janie. Par laimi, viņa bija rigged savu ieroci, ja viņš mēģināja nošaut viņu; viņa nogalina viņu ar šauteni un tiesāta. Viņa ir attaisnots.
Janie s iezīmes: Agrīnie 40 gadu vecumā; joprojām skaista; wears virsvalkus; kluss; lepns
Paskaidrojums: Janie atgriežas Eatonville ar skatieniem un skaudīgs tenkas no pilsētas sievietēm. Viņa saprot, ka viņa beidzot atrada mīlestību, viņa bija vienmēr gribēja, un viņas dvēsele jūtas mierā. Viņa neatzīst citu sieviešu tenkas, jo viņa tagad pārsniedz visu, kas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda attīstība Janie gaitā viņu acīs bija skatīties Dievs.
Grade Level 9-12
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 27 Points | Sākums 22 Points | Mēģini Vēlreiz 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Evolution Iezīmes un Analīze | Šīs rakstura iezīmes un attīstība ir pareizi noteiktas katrā no pieciem gabala punktiem. No īpašībām katrā zemes gabalu punktu analīze skaidri parāda saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu. Analīze atklāj ieskatu un izpratni par personāža ceļojuma un darbu kopumā. | Lielākā daļa no rakstura īpašībām un attīstību, ir pareizi identificētas katrā no pieciem gabala punktiem. No īpašībām katrā zemes gabalu punktu analīze rāda saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu, lai gan daži no analīzēm var būt neskaidri vai neprecīzi. Analīze atklāj izpratni personāža ceļojuma un darbu kopumā. | Daži no rakstura īpašībām un attīstību, ir pareizi identificētas katrā no pieciem gabala punktiem. No īpašībām katrā zemes gabalu punktu analīze mēģina izveidot saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu, bet daži no analīzēm var būt neprecīzs, neskaidri vai minimāla. Ir mēģinājums atklāt ieskatu un izpratni par personāža ceļojuma un darbu kopumā. | Lielākā daļa no rakstura īpašībām un attīstību, tiek identificēti nepareizi, trūkst vai ir pārāk ierobežoti, lai rezultātu. Ir minimāla vai nekāda analīze, lai izveidotu saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu, un tur var būt mēģinājums atklāt ieskatu un izpratni par personāža ceļojuma un darbu kopumā. |
| Mākslas Atveide | Izvēlētā attēlot ainas māksla ir vēsturiski piemēroti darbam literatūras. Ir skaidrs, ka students pavadīja daudz laika, radošumu un pūļu uzmanīgi crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Izvēlētā attēlot ainas māksla būtu vēsturiski nepieciešams, bet var būt daži brīvības ņemti kas atraut no uzdevuma. Ir skaidrs, ka students palika par uzdevumu un nodot laiku un pūles crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Lielākā daļa no izvēlētā attēlot ainas mākslā vēsturiski nepieciešams, bet ir nopietnas novirzes, kas izraisa apjukumu vai neprecizitātes. Students nevar būt samaksājis lielu uzmanību detaļām crafting katru attēlojumu, un tur var būt pierādījumi rushing vai ierobežota piepūli. | Lielākā daļa no izvēlētā attēlot ainas mākslā vēsturiski nepiemērotu, trūkst, vai pārāk ierobežots, lai rezultātu. Ir skaidrs, ka students nav likts daudz laika, pūļu un radošumu par crafting katru māksliniecisku attēlojumu. |
| Angļu Konvencijas | tiek organizēti idejas. Parāda kontroli gramatikas, lietošanu, un mehānikā. Parāda rūpīgu korektūru. | tiek organizēti Idejas un citāti. Satur dažas kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānikā. Parāda kādu korektūru. | tiek organizēti Idejas un citāti. Satur kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānika, kas traucē komunikācijā. Parāda trūkumu korektūru. | Satur pārāk daudz kļūdas, gramatikas, izmantošanas un mehānikā; (Un / vai) kļūdas nopietni traucēt saziņas. Parāda trūkumu korektūru. |
Janie iziet evolūcija, kamēr viņa ceļo cauri dažādām vietām un laulībām, mācību svarīgas mācības par dzīvi gar ceļu. Izmantojiet aktivitāti Character Evolution atrodams šeit ar saviem skolēniem, lai palīdzētu viņiem izsekot tam, kā Janie attīstās visā gaitā romānu.
Janie s iezīmes: 16 gadus vecs; ilgi skaisti mati; jauniešu un sapņotājs
Paskaidrojums: Pēc sēdes zem bumbieres, Janie nolemj, ka viņa vēlas, lai atrastu mīlestību, kas ir viegls un skaists; viņas dvēsele meklē to. Viņa pieļauj zēns nosaukts Johnny Taylor skūpstīt viņu. Aukle redz.
Janie s iezīmes: Agrīnie 20s; darbojas Eatonville General Store; tur viņas matus piesieti galvas lakatiņš; kleitas iedomātā drēbes; nožēlojams
Paskaidrojums: Kad Janie ir precējies off Logan un uzzina, ka laulība nav vienāda mīlestību, viņa iet off ar Joe Starkovs. Joe plāno saglabāt janie kā trofeju sieva, un tas ir ļoti greizsirdīgs uz citiem vīriešiem meklē pie viņas. Viņš izolē viņu un liek viņai slēpt viņas matiem.
Janie s iezīmes: Vēlā 30s; wears virsvalkus; uzkaras Tea kūka ir katra vārda; strādā blakus viņam pupu laukiem
Janie s iezīmes: Pēc Joe nāves Janie atrod patiesu mīlestību ar tējas kūka. Viņš padara viņu laimīgu, un viņa jūtas, piemēram, viņa ir beidzot patiesā, bez piepūles partnerību.
Janie s iezīmes: Vēlā 30s; depresija un nopostīja
Paskaidrojums: Janie bija nogalināt Tējas kūka, jo trakumsērga pārņēma viņa prātā. Viņš lidoja greizsirdīgs dusmas un mēģināja nošaut janie. Par laimi, viņa bija rigged savu ieroci, ja viņš mēģināja nošaut viņu; viņa nogalina viņu ar šauteni un tiesāta. Viņa ir attaisnots.
Janie s iezīmes: Agrīnie 40 gadu vecumā; joprojām skaista; wears virsvalkus; kluss; lepns
Paskaidrojums: Janie atgriežas Eatonville ar skatieniem un skaudīgs tenkas no pilsētas sievietēm. Viņa saprot, ka viņa beidzot atrada mīlestību, viņa bija vienmēr gribēja, un viņas dvēsele jūtas mierā. Viņa neatzīst citu sieviešu tenkas, jo viņa tagad pārsniedz visu, kas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda attīstība Janie gaitā viņu acīs bija skatīties Dievs.
Grade Level 9-12
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 27 Points | Sākums 22 Points | Mēģini Vēlreiz 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Evolution Iezīmes un Analīze | Šīs rakstura iezīmes un attīstība ir pareizi noteiktas katrā no pieciem gabala punktiem. No īpašībām katrā zemes gabalu punktu analīze skaidri parāda saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu. Analīze atklāj ieskatu un izpratni par personāža ceļojuma un darbu kopumā. | Lielākā daļa no rakstura īpašībām un attīstību, ir pareizi identificētas katrā no pieciem gabala punktiem. No īpašībām katrā zemes gabalu punktu analīze rāda saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu, lai gan daži no analīzēm var būt neskaidri vai neprecīzi. Analīze atklāj izpratni personāža ceļojuma un darbu kopumā. | Daži no rakstura īpašībām un attīstību, ir pareizi identificētas katrā no pieciem gabala punktiem. No īpašībām katrā zemes gabalu punktu analīze mēģina izveidot saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu, bet daži no analīzēm var būt neprecīzs, neskaidri vai minimāla. Ir mēģinājums atklāt ieskatu un izpratni par personāža ceļojuma un darbu kopumā. | Lielākā daļa no rakstura īpašībām un attīstību, tiek identificēti nepareizi, trūkst vai ir pārāk ierobežoti, lai rezultātu. Ir minimāla vai nekāda analīze, lai izveidotu saikni starp notikumiem, kas notiek stāstā un to ietekmi uz raksturu, un tur var būt mēģinājums atklāt ieskatu un izpratni par personāža ceļojuma un darbu kopumā. |
| Mākslas Atveide | Izvēlētā attēlot ainas māksla ir vēsturiski piemēroti darbam literatūras. Ir skaidrs, ka students pavadīja daudz laika, radošumu un pūļu uzmanīgi crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Izvēlētā attēlot ainas māksla būtu vēsturiski nepieciešams, bet var būt daži brīvības ņemti kas atraut no uzdevuma. Ir skaidrs, ka students palika par uzdevumu un nodot laiku un pūles crafting katru māksliniecisku attēlojumu. | Lielākā daļa no izvēlētā attēlot ainas mākslā vēsturiski nepieciešams, bet ir nopietnas novirzes, kas izraisa apjukumu vai neprecizitātes. Students nevar būt samaksājis lielu uzmanību detaļām crafting katru attēlojumu, un tur var būt pierādījumi rushing vai ierobežota piepūli. | Lielākā daļa no izvēlētā attēlot ainas mākslā vēsturiski nepiemērotu, trūkst, vai pārāk ierobežots, lai rezultātu. Ir skaidrs, ka students nav likts daudz laika, pūļu un radošumu par crafting katru māksliniecisku attēlojumu. |
| Angļu Konvencijas | tiek organizēti idejas. Parāda kontroli gramatikas, lietošanu, un mehānikā. Parāda rūpīgu korektūru. | tiek organizēti Idejas un citāti. Satur dažas kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānikā. Parāda kādu korektūru. | tiek organizēti Idejas un citāti. Satur kļūdas gramatikas, izmantošanu un mehānika, kas traucē komunikācijā. Parāda trūkumu korektūru. | Satur pārāk daudz kļūdas, gramatikas, izmantošanas un mehānikā; (Un / vai) kļūdas nopietni traucēt saziņas. Parāda trūkumu korektūru. |
Aiciniet skolēnus dalīties ieskatos par Džaniei pārveidošanos katrā stāsta posmā. Veiciniet cieņpilnu klausīšanos un ļaujiet ikvienam piedalīties, palīdzot skolēniem emocionāli saistīties ar rakstura ceļojumu.
Prasiet skolēniem zīmēt vai izstrādāt laika līnijas, kas uzsver Džaniei mainīgās īpašības un svarīgus notikumus. Vizuālie materiāli palīdz skolēniem organizēt sarežģītu informāciju un labāk izprast rakstura attīstību.
Sadaliet klasi, lai katra grupa koncentrētos uz konkrētu sižeta posmu (Ievads, Uzsāktais sižets utt.). Lai identificētu Džaniei raksturojumu un nozīmīgus notikumus, tad prezentē atradumus. Šī veicina sadarbību un dziļāku analīzi.
Veiciniet skolēnus domāt par laikiem, kad viņi mainījās vai nobrieda. Personīgās izaugsmes saistīšana ar Džaniei ceļojumu padara mācību nozīmīgāku un veicina empātiju.
Ir ieteicams, lai skolēni sastāda vēstuli kā Džaniei pēc romāna beigām, aprakstot, kā viņa mainījās un ko iemācījās. Šī aktivitāte stiprina empātiju un uzlabo rakstīšanas prasmes.
Janijas rakstura evolūcija grāmatā "Viņu acis vēro Dievu" seko viņas ceļam no sapņojošas pusaudzes, kas meklē mīlestību, līdz pārliecinātai sievietei, kas ir mierā ar sevi. Ar dažādiem attiecību un dzīves notikumiem Janija iegūst neatkarību, izturību un dziļu izpratni par saviem vēlmēm un identitāti.
Skolēni var sekot Janijas izaugsmē, veidojot rakstura attīstības stāstu ar sniegto šablonu. Sadala stāstu posmos, piemēram, Eksplikācija, Uzvaras darbība, Kulminācija, Krituma darbība un Atrisinājums, un katrā posmā atzīmē Janijas raksturojumu un galvenos notikumus, lai vizualizētu viņas pārmaiņas.
Galvenie notikumi, kas veido Janijas pārmaiņas, ir viņas laulība ar Loganu, attiecības ar Džo Stārku, patiesās mīlestības atrašana ar Tī Keku un Tī Keka traģiskā nāve. Katrs notikums ietekmē viņas personību, vērtības un skatījumu uz dzīvi.
Rakstura attīstības aktivitāte palīdz skolēniem dziļāk iesaistīties romānā, analizējot, kā Janija mainās laika gaitā. Tā veicina kritisko domāšanu, izpratni un līdzjūtību, sasaistot notikumus ar rakstura veidošanos.
Piemēri Janijas iezīmēm ir sapņainība un cerība kā pusaudzei, neapmierinātība un ierobežojumi viņas laulībā ar Džo, laimīgums un brīvība ar Tī Keku, un galarezultātā lepnums un miers viņas brieduma posmā.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs