"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/vašingtonas-štata-ceļvedis/laika-skala
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Katrai valstij ir bagāta vēsture, kas nosaka to, kā tas ir pazīstams šodien. Izmantojot laika skalas izkārtojumu, studenti pētīs Vašingtonas vēsturi un izveidos galveno notikumu laika grafiku . Studentiem ir jādomā par to, kas padara notikumu patiešām cienīgu, lai to iekļautu laika skalā, un jāspēj iekļaut detalizētu informāciju savā laika skalā.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , ko iekļaut prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai sniegtu studentiem daudz iespēju un atbilstoši pielāgotu norādījumus.
Svarīgu notikumu piemēri Vašingtonas vēsturē
1775. gads: spāņu pētnieks Bruno Hečeta pieprasa Spānijai zemi.
1889: 11. novembrī Vašingtona kļūst par 42. štatu.
1897. gads: Sietlas iedzīvotāju skaits pieaug Klondaikas zelta drudzis.
1962. gads: Sietlā tiek atvērta kosmosa adata.
1980. gads: izplūst Senthelēnas kalns.
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet laika grafiku 4-6 svarīgiem notikumiem Vašingtonas vēsturē.
Studentu instrukcijas
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izmantojiet nodrošināto tukšo veidni vai pēc vajadzības pievienojiet šūnas savai veidnei.
- Augšējā virsrakstā ierakstiet štata nosaukumu.
- Virsraksta lodziņā uzskaitiet katru notikumu secīgā secībā un pievienojiet pareizos datumus.
- Aprakstiet notikumus apraksta lodziņās.
- Katrā šūnā izveidojiet attēlu, kas attēlo notikumus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Timeline
Izveidot grafiku par svarīgiem notikumiem un cilvēkiem, un izskaidrot to nozīmi. Pārliecinieties, ka datumi ir pareizi, un Photos for Class attēliem ir vēsturiski precīza un nozīmīga.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Notikumi un Datumi | Izvēlētie laika skalā notikumi ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Paredzētie datumi ir pareizi. | Lielākā daļa no izvēlētajām skalā notikumiem, ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Lielākā daļa no paredzētajiem termiņiem ir pareizi. | Daži no izvēlētajām skalā notikumiem ir nozīmīga. Tur var būt bez notikumi vai notikumi, kas ir būtisks. Pārāk daudz datumi var būt nepareiza. |
| Paskaidrojumi / Apraksti | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam ir precīzi un sniedz ieskatu nozīmes notikumiem. | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam lielākoties ir precīza un mēģina sniegt ieskatu nozīmīgumu notikumiem. | Ir vairāki žilbinoši neprecizitātes paskaidrojumus vai aprakstiem notikumiem. Tur var būt maz vai nav ieskats int nozīmes notikumu, vai sniegtā var būt pārāk ierobežota vai trūkst informācijas. |
| Angļu Konvencijas | Ir 0-2 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 3-4 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 5 vai vairāk kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Katrai valstij ir bagāta vēsture, kas nosaka to, kā tas ir pazīstams šodien. Izmantojot laika skalas izkārtojumu, studenti pētīs Vašingtonas vēsturi un izveidos galveno notikumu laika grafiku . Studentiem ir jādomā par to, kas padara notikumu patiešām cienīgu, lai to iekļautu laika skalā, un jāspēj iekļaut detalizētu informāciju savā laika skalā.
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu , ko iekļaut prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai sniegtu studentiem daudz iespēju un atbilstoši pielāgotu norādījumus.
Svarīgu notikumu piemēri Vašingtonas vēsturē
1775. gads: spāņu pētnieks Bruno Hečeta pieprasa Spānijai zemi.
1889: 11. novembrī Vašingtona kļūst par 42. štatu.
1897. gads: Sietlas iedzīvotāju skaits pieaug Klondaikas zelta drudzis.
1962. gads: Sietlā tiek atvērta kosmosa adata.
1980. gads: izplūst Senthelēnas kalns.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet laika grafiku 4-6 svarīgiem notikumiem Vašingtonas vēsturē.
Studentu instrukcijas
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izmantojiet nodrošināto tukšo veidni vai pēc vajadzības pievienojiet šūnas savai veidnei.
- Augšējā virsrakstā ierakstiet štata nosaukumu.
- Virsraksta lodziņā uzskaitiet katru notikumu secīgā secībā un pievienojiet pareizos datumus.
- Aprakstiet notikumus apraksta lodziņās.
- Katrā šūnā izveidojiet attēlu, kas attēlo notikumus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Timeline
Izveidot grafiku par svarīgiem notikumiem un cilvēkiem, un izskaidrot to nozīmi. Pārliecinieties, ka datumi ir pareizi, un Photos for Class attēliem ir vēsturiski precīza un nozīmīga.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Notikumi un Datumi | Izvēlētie laika skalā notikumi ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Paredzētie datumi ir pareizi. | Lielākā daļa no izvēlētajām skalā notikumiem, ir nozīmīgi un svarīgi, lai vispārējo izpratni par laika periodu. Lielākā daļa no paredzētajiem termiņiem ir pareizi. | Daži no izvēlētajām skalā notikumiem ir nozīmīga. Tur var būt bez notikumi vai notikumi, kas ir būtisks. Pārāk daudz datumi var būt nepareiza. |
| Paskaidrojumi / Apraksti | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam ir precīzi un sniedz ieskatu nozīmes notikumiem. | Paskaidrojumi vai nosaukumus, kas paredzēti katram pasākumam lielākoties ir precīza un mēģina sniegt ieskatu nozīmīgumu notikumiem. | Ir vairāki žilbinoši neprecizitātes paskaidrojumus vai aprakstiem notikumiem. Tur var būt maz vai nav ieskats int nozīmes notikumu, vai sniegtā var būt pārāk ierobežota vai trūkst informācijas. |
| Angļu Konvencijas | Ir 0-2 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 3-4 kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. | Ir 5 vai vairāk kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānikā. |
Kā uzzināt par Vašingtonas štata vēsturi
1
Veicināt skolēnus novērtēt avotus Vašingtonas štata vēstures izpētē
Vadiet skolēnus izmantot vairākus uzticamus avotus, pētot laika līnijas notikumus. Diskutējiet, kāpēc ir svarīgi pārbaudīt faktus un salīdzināt informāciju no grāmatām, tīmekļa vietnēm un galvenajiem dokumentiem.
2
Modelēt, kā veidot piezīmes par galvenajiem vēstures notikumiem
Parādiet skolēniem, kā pierakstīt īsas, koncentrētas piezīmes, mācoties par katru notikumu. Uzsvērt datumus, galvenos faktus un to, kāpēc notikums bija svarīgs Vašingtonas štata vēsturei.
3
Palīdzēt skolēniem izlemt, kurus notikumus iekļaut
Uzdodiet skolēniem, lai izvēlas notikumus, kas ir būtiski ietekmējuši valsts cilvēkus, kultūru vai attīstību. Veiciniet viņus paskaidrot savas izvēles un domāt par to, kas padara notikumu nozīmīgu.
4
Atbalstīt skolēnus, veidojot vizuālas reprezentācijas
Priekšlikumi vienkāršu zīmējumu vai digitālo attēlu piemērus, kas ilustrē vēsturiskos notikumus. Ieteikt, lietot simbolus, kartes vai rakstzīmes, lai katrs laika līnijas ieraksts būtu pievilcīgāks un vieglāk saprotams.
5
Vadīt laika līnijas izstādi ar vienaudžu atsauksmēm
Organizējiet izstādi, kurā skolēni demonstrē savas laika līnijas. Veiciniet vienaudžus atstāt pozitīvus komentārus un konstruktīvas atsauksmes, palīdzot visiem reflektēt par savu mācīšanos un prezentācijas prasmēm.
Bieži uzdotie jautājumi par Vašingtonas štata vēsturi
Kādi ir svarīgākie notikumi, kurus jāiekļauj Vašingtonas štata vēstures laikmetā skolēniem?
Svarīgi notikumi Vašingtonas štata vēstures laikmetā ietver Bruno Heceta 1775. gadā iezīmēto spāņu pretenziju, valsts statusu 1889. gadā, Klondike zelta drudža ietekmi uz Seatu 1897. gadā, Space Needle atvēršanu 1962. gadā un Mount Saint Helens izvirdumu 1980. gadā. Šie notikumi akcentē nozīmīgus brīžus štata attīstībā.
Kā es varu palīdzēt skolēniem izveidot Vašingtonas štata vēstures laika līniju klasē?
Sniedziet skolēniem brīvas laika līnijas veidnes un piemēru notikumiem. Veiciniet pētījumus par svarīgām datumiem, pievienojot attēlus katram notikumam un apspriediet, kāpēc katrs notikums ir nozīmīgs. Piedāvājot plakātu vai digitālas iespējas, padariet aktivitāti interesantu visiem mācībspēkiem.
Kāds ir vienkāršs veids, kā mācīt Vašingtonas štata vēsturi 3.-6. klases skolēniem?
Laika līnijas aktivitāte ir vienkāršs un interaktīvs veids, kā mācīt Vašingtonas štata vēsturi. Skolēni izvēlas 4-6 galvenos notikumus, veic pētījumus un ilustrē katru notikumu, palīdzot viņiem saprast secību un vēsturisko nozīmi.
Kāds ir pietiekami nozīmīga notikuma kritērijs, lai to iekļautu štata vēstures laikmetā?
Notikums ir vērtīgs laikposma iekļaušanai, ja tas ir būtiski ietekmējis štata attīstību, kultūru vai identitāti, piemēram, valsts statusu, iedzīvotāju plūdus vai dabas katastrofas. Veiciniet skolēnus meklēt notikumus, kas mainīja Vašingtonas vēstures gaitu.
Kādi ir radoši alternatīvi veidi tradicionālajam laikposma projektam par Vašingtonas štatu?
Radošas alternatīvas ietver laika līnijas plakātu izgatavošanu prezentācijām, izstāžu veidošanu vai digitālo stāstījumu rīku izmantošanu. Piedāvājot vairākus šablonus, skolēniem ir iespēja izvēlēties, kā viņi demonstrēs savu izpratni par Vašingtonas štata vēsturi.
Vairāk Storyboard That Darbības
Vašingtonas Štata Ceļvedis
Attēlu Piedēvējumi
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/vašingtonas-štata-ceļvedis/laika-skala
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
