Inside Out & Back Again: Uzzīmē Diagrammu, ko Veidojis Storyboard That

Q: Kā es varu izveidot vizuālo sižeta diagrammu par Inside Out and Back Again ?

Lai izveidotu vizuālo sižeta diagrammu par Inside Out and Back Again , sadaliet stāstu sadaļās: Nosaukums, Ievads, Augošais notikums, Kulminācija, Kritums un Atrisinājums. Katram daļai izveidojiet attēlu, kas atspoguļo galvenos notikumus, izmantojot tēlus un ainas, un uzrakstiet īsu aprakstu, kas skaidro tās nozīmi.

Q: Kādi ir galvenie sižeta punkti Inside Out and Back Again ?

Galvenie sižeta punkti Inside Out and Back Again ir: Ievads (Hā un viņas ģimenes iepazīšana Vjetnamā), Augošais notikums (ģimenes cīņas kara laikā Vjetnamā), Kulminācija (viņu bēgšana un ceļojums uz Ameriku), Kritums (piemēšanās dzīvei jaunajā valstī) un Atrisinājums (Hās pielāgošanās un izaugsme jaunajā mājā).

Q: Kāpēc sižeta diagramma ir noderīga mācot par Inside Out and Back Again ?

Sijuāta diagramma palīdz skolēniem vizuāli organizēt galvenos romāna notikumus, stiprinot izpratni par stāsta struktūru un ļaujot identificēt svarīgus pavērsienus, kas dziļina izpratni un atbalsta literāro analīzi.

Iekšpusē un Atpakaļ Atpakaļ Diagrammas Diagramma

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā Inside Out un Back Again . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet vizuālo diagrammas diagrammu Inside Out un Back Back .

Studentu instrukcijas:

Atdaliet stāstu sadaļā Nosaukums, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Gabals Diagrammas un Narrative Arcs

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Plot Diagramma Rubrika

Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu, kurā ir apkopots stāsts. Stāvoklī ir jābūt sešām šūnām: nosaukums, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Zem katras šūnas ierakstiet šīs stāsta daļas aprakstu.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Dizains	Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.	Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.	Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets	Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.	Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.	Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.	Teksts ir grūti saprotams.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet vizuālo diagrammas diagrammu Inside Out un Back Back .

Studentu instrukcijas:

Atdaliet stāstu sadaļā Nosaukums, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Gabals Diagrammas un Narrative Arcs

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Plot Diagramma Rubrika

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Dizains	Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.	Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.	Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets	Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.	Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.	Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.	Teksts ir grūti saprotams.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar "Inside Out and Back" vizuālo kopsavilkumu

Kā mācīt tematu analīzi, izmantojot grāmatu „Inside Out and Back Again“

Vadiet skolēnus atpazīt un analizēt galvenās tēmas, piemēram, izturību, pielāgošanos un ģimeni, apspriežot piemērus no teksta. Izmantojiet citātus un ilustrācijas no viņu sižeta diagrammām, lai veicinātu diskusiju un dziļāku izpratni.

Sāciet ar klases diskusiju par izaicinājumiem, ar kuriem saskārās galvenais varonis

Iedrošiniet skolēnus dalīties ar brīžiem, kad Hà saskārās ar grūtībām. Tas palīdz viņiem saistīt personīgās pieredzes ar stāstu un sagatavot pamatu tēmas izpētei.

Lūdziet skolēniem izcelt fragmentus, kas atklāj galvenās tēmas

Lūdziet skolēniem marķēt vai uzrakstīt rindas no teksta, kas rāda izturību, pielāgošanos vai ģimenes atbalstu. Tas veicina rūpīgu lasīšanu un pierādījumu balstītu domāšanu.

Organizējiet mazās grupas diskusijas, lai salīdzinātu tēmu interpretācijas

Ļaujiet skolēniem dalīties ar saviem atradumiem grupās, apspriežot, kā dažādi notikumi vai citāti atklāj līdzīgas vai atšķirīgas tēmas. Tas veicina sadarbību un dažādas perspektīvas.

Noslēdziet ar radošu refleksijas aktivitāti

Aiciniet skolēnus rakstīt vai zīmēt par laiku, kad viņi ir demonstrējuši tēmu no romāna savā dzīvē. Tas personalizē mācīšanos un stiprina izpratni.

Bieži uzdotie jautājumi par vizuālo kopsavilkumu par "Inside Out and Back Again"

Kā es varu izveidot vizuālo sižeta diagrammu par Inside Out and Back Again?

Lai izveidotu vizuālo sižeta diagrammu par Inside Out and Back Again, sadaliet stāstu sadaļās: Nosaukums, Ievads, Augošais notikums, Kulminācija, Kritums un Atrisinājums. Katram daļai izveidojiet attēlu, kas atspoguļo galvenos notikumus, izmantojot tēlus un ainas, un uzrakstiet īsu aprakstu, kas skaidro tās nozīmi.

Kādi ir galvenie sižeta punkti Inside Out and Back Again?

Galvenie sižeta punkti Inside Out and Back Again ir: Ievads (Hā un viņas ģimenes iepazīšana Vjetnamā), Augošais notikums (ģimenes cīņas kara laikā Vjetnamā), Kulminācija (viņu bēgšana un ceļojums uz Ameriku), Kritums (piemēšanās dzīvei jaunajā valstī) un Atrisinājums (Hās pielāgošanās un izaugsme jaunajā mājā).

Kāpēc sižeta diagramma ir noderīga mācot par Inside Out and Back Again?

Sijuāta diagramma palīdz skolēniem vizuāli organizēt galvenos romāna notikumus, stiprinot izpratni par stāsta struktūru un ļaujot identificēt svarīgus pavērsienus, kas dziļina izpratni un atbalsta literāro analīzi.

Ko skolēni būtu jāiekļauj katrā Inside Out and Back Again sižeta diagrammas daļā?

Skolēni būtu jāiekļauj piemērots attēls un īss apraksts katrai sadaļai: Nosaukums, Ievads (fonu un vidi), Augošais notikums (conflicts), Kulminācija (pagrieziena punkts), Kritums (pēc kulminācijas) un Atrisinājums (stāsta noslēgums).

Kāda ir labākā metode, lai palīdzētu vidusskolēniem izprast naratīvo loku, izmantojot Inside Out and Back Again?

Labākā metode ir ļaut skolēniem izveidot sešu daļu vizuālo stāstu, kas ilustrē un apkopo katru sižeta punktu Inside Out and Back Again. Šī praktiskā aktivitāte padara abstraktus jēdzienus konkrētus un veicina dziļāku iesaisti tekstā.