"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/spoks-pa-džeisonam-reinoldam/mājieni
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Alūziju ir klāt visā romāns Gara atsaucoties faktisko cilvēkus, vietas un notikumus. Šīs atsauces palīdz ienirt lasītāju apkārtējā pils Cranshaw un dažādajām ietekmēm viņa kā 7. klases skolnieka dzīvē, virzoties uz dzīvi mūsdienu Amerikas lielajā pilsētā. Šajā aktivitātē skolēni izveidos grafiku, kas ilustrē dažādas stāsta norādes .
Piemēri alūziju ar Gara
- Ginesa pasaules rekordu grāmata
- mušu pavēlnieks
- Aleksandrs Lielais
- Džeimss Brauns
- Maikls Džordans
- Lebrons Džeimss
- Usins Bolts
- Karls Lūiss
- Love Jones filma
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet scenāriju, kas identificē Ghost esošās mājienus (atsauces uz faktiskiem cilvēkiem, vietām, notikumiem vai mākslas vai literatūras darbiem). Ilustrējiet katra mājiena gadījumus un ierakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet Ghost mājienus, kurus vēlaties iekļaut, un ierakstiet tos nosaukumā.
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo mājienu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Alūzijas Stāstā
Kad mēs lasām un apspriežam, identificējiet un izsekojiet dažādās grāmatā redzamās atsauces. Meklējiet atsauces uz reāliem cilvēkiem, vietām, notikumiem un mākslas vai literatūras darbiem. Katrai mājienai izveidojiet ainu un aprakstu, kas attēlo mājienu sākotnējo nozīmi, kā arī to, kā tā ir saistīta ar stāstu.
| Prasmīgs 33 Points | Parādās 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Alūzija | Alūzija un tās attēlojums ir vēsturiski vai faktiski precīzs. Stāsta konteksts ir sniegts īsā kopsavilkumā. | Alūzija un tā attēlojums var būt nedaudz neprecīzs vēsturiski vai faktiski. Var trūkt stāsta konteksta. | Norādei un tā attēlojumam ir nopietnas kļūdas precizitātē. Trūkst stāsta konteksta, vai arī apraksta nav vispār. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir vēsturiski atbilstoša gan mājienam, gan literatūras darbam. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Ainu attēlošanai izvēlētajai mākslai jābūt vēsturiski piemērotai, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir vēsturiski nepiemērota. Ainu konstrukcijas ir netīras un var radīt neskaidrības vai būt pārāk ierobežotas. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt nesakārtotas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums liecina par korektūras trūkumu. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Alūziju ir klāt visā romāns Gara atsaucoties faktisko cilvēkus, vietas un notikumus. Šīs atsauces palīdz ienirt lasītāju apkārtējā pils Cranshaw un dažādajām ietekmēm viņa kā 7. klases skolnieka dzīvē, virzoties uz dzīvi mūsdienu Amerikas lielajā pilsētā. Šajā aktivitātē skolēni izveidos grafiku, kas ilustrē dažādas stāsta norādes .
Piemēri alūziju ar Gara
- Ginesa pasaules rekordu grāmata
- mušu pavēlnieks
- Aleksandrs Lielais
- Džeimss Brauns
- Maikls Džordans
- Lebrons Džeimss
- Usins Bolts
- Karls Lūiss
- Love Jones filma
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet scenāriju, kas identificē Ghost esošās mājienus (atsauces uz faktiskiem cilvēkiem, vietām, notikumiem vai mākslas vai literatūras darbiem). Ilustrējiet katra mājiena gadījumus un ierakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet Ghost mājienus, kurus vēlaties iekļaut, un ierakstiet tos nosaukumā.
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo mājienu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Alūzijas Stāstā
Kad mēs lasām un apspriežam, identificējiet un izsekojiet dažādās grāmatā redzamās atsauces. Meklējiet atsauces uz reāliem cilvēkiem, vietām, notikumiem un mākslas vai literatūras darbiem. Katrai mājienai izveidojiet ainu un aprakstu, kas attēlo mājienu sākotnējo nozīmi, kā arī to, kā tā ir saistīta ar stāstu.
| Prasmīgs 33 Points | Parādās 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Alūzija | Alūzija un tās attēlojums ir vēsturiski vai faktiski precīzs. Stāsta konteksts ir sniegts īsā kopsavilkumā. | Alūzija un tā attēlojums var būt nedaudz neprecīzs vēsturiski vai faktiski. Var trūkt stāsta konteksta. | Norādei un tā attēlojumam ir nopietnas kļūdas precizitātē. Trūkst stāsta konteksta, vai arī apraksta nav vispār. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir vēsturiski atbilstoša gan mājienam, gan literatūras darbam. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai ainas būtu glītas, pievilcīgas un radošas. | Ainu attēlošanai izvēlētajai mākslai jābūt vēsturiski piemērotai, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Ainu konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Ainu attēlošanai izvēlētā māksla ir vēsturiski nepiemērota. Ainu konstrukcijas ir netīras un var radīt neskaidrības vai būt pārāk ierobežotas. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt nesakārtotas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums liecina par korektūras trūkumu. |
Kā Mācīt Mājienus, Izmantojot Sižetus
1
Definējiet Mājienus
Pirms sākat lietot Storyboard, jums jāpalīdz saviem skolēniem izprast jēdzienu Storyboarding. Definējiet mājienus saviem skolēniem un sniedziet viņiem dažus vecumam atbilstošus piemērus, lai palīdzētu viņiem saprast.
2
Palīdziet Studentiem Atrast Mājienus Spokos
Daudziem studentiem mājienu jēdziens ir jauns, un viņi varētu gūt labumu no praktiskas palīdzības, lai atrastu un identificētu mājienus. Lai gan process kļūst vieglāks, sastatnes ar studentiem viņiem ļoti palīdzēs.
3
Aprakstiet un Ilustrējiet Idejas
Kad skolēni ir identificējuši mājienus, viņi var izmantot Storyboard, lai aprakstītu mājienu, kā arī to ilustrētu. Tas palīdzēs studentiem nostiprināt viņu domas par tēmu.
Bieži uzdotie jautājumi par mājienu identificēšanu programmā Ghost
Kas ir mājiens?
Alūzija ir jebkura atsauce uz vēsturi, literatūru vai cilvēkiem, ko autors izmanto savā stāstā. Tas piešķir darbam dziļumu.
Kāda jēga autoriem savos darbos izmanto mājienus?
Autori izmanto mājienus, lai salīdzinātu kaut ko, kas notiek viņu stāstā, ar kaut ko pasaulē, kas jau ir noticis. Tas ir stenogrāfijas veids, un, ja skolēni ir dzirdējuši par atsauci, viņiem ir dziļāka izpratne par to, ko varoņi piedzīvo.
Vai ir grūti saprast mājienus?
Daži skolēni uzreiz uztvers mājienu nozīmi un pamatojumu. Citām personām, iespējams, būs Google jāmeklē personas vārds vai notikums, lai viņi to varētu labāk izprast. Alūzijas piešķir stāstam skaidrību, un salīdzinājumi lasītājam var patiešām daudz nozīmēt.
Vairāk Storyboard That Darbības
Spoks
Attēlu Piedēvējumi
- 2385477 • JD Danny • Licence Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 3416304 • LawriePhipps • Licence Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 5730747 • albertoadan • Licence Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/spoks-pa-džeisonam-reinoldam/mājieni
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
