"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Nodarbības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko skolēni redzēs savos lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē skolēni veidos plakātus, kas definē un ilustrē galvenos vārdu krājumus, kas saistīti ar Senās Ēģiptes izpēti .
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusijas, lai parādītu savu izpratni par katru nozīmi. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to kā daļu no leksikas. Seno civilizāciju izpētei studenti to var izmantot kā izejas vietu pētniecības projektam!
Šos vārdu krājuma plakātus var izkārt pa istabu kā "Vārdu sienu" visā vienības darbības laikā, un tie var kalpot kā vizuāls atgādinājums, kā arī krāsains un pievilcīgs dekors! Atrodiet citus vārdnīcas plakātus , ko pievienot šim uzdevumam diferenciācijas un studentu izvēles dēļ!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet vārdu krājuma plakātu, kas definē un ilustrē galvenos vārdu krājumus saistībā ar Seno Ēģipti!
Studentu instrukcijas:
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Plakātu Veidnes
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 33 Points | Parādās 22 Points | Nepieciešami Uzlabojumi 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Teksts uz plakāta ietver svarīgus faktus, ir precīzs un atbilst tēmai, demonstrējot stabilu izpratni par šo tēmu. | Teksts uz plakāta ietver dažus svarīgus faktus, lielākoties ir precīzs un atbilst tēmai, parādot jaunu izpratni par šo tēmu. | Plakāta tekstā nav pietiekami daudz svarīgu faktu. Informācija nav precīza vai nav saistīta ar tēmu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Izvēlētā māksla uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai dizains būtu glīts, pievilcīgs un radošs. | Izvēlētā māksla lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Dizaina konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota. Dizains šķiet sasteigts un nepilnīgs. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Nodarbības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko skolēni redzēs savos lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē skolēni veidos plakātus, kas definē un ilustrē galvenos vārdu krājumus, kas saistīti ar Senās Ēģiptes izpēti .
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusijas, lai parādītu savu izpratni par katru nozīmi. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to kā daļu no leksikas. Seno civilizāciju izpētei studenti to var izmantot kā izejas vietu pētniecības projektam!
Šos vārdu krājuma plakātus var izkārt pa istabu kā "Vārdu sienu" visā vienības darbības laikā, un tie var kalpot kā vizuāls atgādinājums, kā arī krāsains un pievilcīgs dekors! Atrodiet citus vārdnīcas plakātus , ko pievienot šim uzdevumam diferenciācijas un studentu izvēles dēļ!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet vārdu krājuma plakātu, kas definē un ilustrē galvenos vārdu krājumus saistībā ar Seno Ēģipti!
Studentu instrukcijas:
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Plakātu Veidnes
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 33 Points | Parādās 22 Points | Nepieciešami Uzlabojumi 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Teksts uz plakāta ietver svarīgus faktus, ir precīzs un atbilst tēmai, demonstrējot stabilu izpratni par šo tēmu. | Teksts uz plakāta ietver dažus svarīgus faktus, lielākoties ir precīzs un atbilst tēmai, parādot jaunu izpratni par šo tēmu. | Plakāta tekstā nav pietiekami daudz svarīgu faktu. Informācija nav precīza vai nav saistīta ar tēmu. |
| Mākslinieciski Attēlojumi | Izvēlētā māksla uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai dizains būtu glīts, pievilcīgs un radošs. | Izvēlētā māksla lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Dizaina konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota. Dizains šķiet sasteigts un nepilnīgs. |
| Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Palieliniet skolēnu iesaisti, iekļaujot vārdu krājuma plakātus savās ikdienas rutīnās. Regulāri pārskatot šos terminus palīdz skolēniem apgūt jaunus vārdus un dziļāk izprast senās Ēģiptes tēmas.
Sākat dienu ar 1–2 plakātiem un ļaujiet skolēniem paskaidrot terminus savos vārdos. Šis process stiprina izpratni un veicina skolēnu pašpārliecinātību par akadēmisko vārdu lietošanu.
Lūdziet skolēniem izvēlēties vārda terminu no plakāta un uzrakstīt īsu skaidrojumu vai uzzīmēt jaunu ainu pirms došanās prom. Šī ātrā aktivitāte nostiprina mācīšanos un sniedz tūlītēju atsauksmi par izpratni.
Piešķiriet mazām grupām uzdevumu izmantot konkrētus vārdu krājuma plakātus kā pamatu padziļinātiem pētījumiem vai radošiem prezentācijas darbiem. Vizualizāciju un pētījumu sasaistīšana palīdz dažādiem skolēniem un uztur projekta fokusu.
Sagatavojiet uzdevumus, kas ved skolēnus meklēt un izmantot vārdu krājuma plakātus visā klasē. Šī kustību aktivitāte rada enerģiju klasē un padara mācīšanos interaktīvu un aizraujošu.
Senās Ēģiptes vārdu krājuma plakāta aktivitāte ir klases projekts, kurā skolēni definē un ilustrē svarīgus jēdzienus, kas saistīti ar Senās Ēģiptes civilizāciju, uz plakātiem. Tas palīdz skolēniem labāk saprast un atcerēties svarīgas koncepcijas, mācoties par civilizāciju.
Vārdu krājuma plakāti veicina mācīšanos, nodrošinot vizuālas definīcijas un ilustrācijas svarīgajiem terminiem. Izvietojot tos klasē, tas pastiprina izpratni un palīdz atcerēties visu mācību vienības laikā.
Veidojot aizraujošus plakātus, skolēni var izmantot biezas rakstzīmes terminu un definīciju izcelšanai, pievienot krāsainas ilustrācijas, kas saistītas ar Senās Ēģiptes tēmu, un veicināt radošumu dizainā, lai padarītu to pievilcīgāku.
Definējot un ilustrējot vārdu jēdzienus, skolēni dziļāk izprot un atceras jaunus konceptus, sasaistot vārdus ar attēliem, padarot mācīšanos jēgpilnu un ilglaicīgu.
Jā, izvietojot vārdu krājuma plakātus klasē, tas rada vizuālo “Vārdu sienu”, kas ne tikai rotā telpu, bet arī pastiprina svarīgos jēdzienus mācību laikā.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs