"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no The Scarlet Letter. Šeit ir saraksts ar dažiem vārdnīca vārdiem parasti nemāca ar romānu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem Scarlet Letter, radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no The Scarlet Letter. Šeit ir saraksts ar dažiem vārdnīca vārdiem parasti nemāca ar romānu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem Scarlet Letter, radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Integrējiet vizuālās vārdnīcas dēļus, sākot katru stundu ar ātru pārskatu vai mini-uzdevumu, izmantojot izvēlētās vārdus no Sarkanais burts. Tas palīdz uzturēt vārdnīcas svaigumu un nostiprina mācīšanos caur atkārtošanu.
Demonstrējiet, kā izvēlēties vārdu, to definēt, izmantot teikumā un izveidot vienkāršu ilustrāciju dzīvē vai ar projektoru. Parādiet, kā izmantot gan roku zīmētas, gan digitālas bildes elastībai un iesaistīšanai.
Piešķiriet pāriem vai mazām grupām uzdevumu kopīgi vizualizēt vārdnīcu. Veiciniet diskusijas par vārdu nozīmēm un piemēriem, kas veido dziļāku izpratni un komandas prasmes.
Rādiet pabeigtās vārdnīcas dēļus klasē vai digitālā platformā. Rotējiet izceltos darbus katru nedēļu, motivējot skolēnus un veidojot klases kultūru, kas novērtē vārdnīcas pārvaldību.
Izmantojiet iziešanas biļetes, pārbaudes vai vienaudžu atsauksmes par vizuālajām dēļiem, lai ātri pārbaudītu izpratni un sniegtu tūlītēju, konstruktīvu atgriezenisko saiti. Tas palīdz skolēniem uzlaboties un ļauj pielāgot mācību procesu pēc vajadzības.
Vizuālā vārdnīcas lenta ir radoša aktivitāte, kurā skolēni ilustrē vārdus no Sarkanās burti, izmantojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus. Tas palīdz skolēniem labāk izprast un atcerēties galvenos romāna terminus.
Izmantojiet vizuālas stāstu lentas, kur skolēni izvēlas vārdus, meklē definīcijas, raksta piemērus un veido ilustrācijas. Šī pieeja veicina aktīvu mācīšanos un dziļāku izpratni.
Svarīgi vārdi ir gēda, bālums, priekā, etērisks, mantošana, neskaidrs, samazinājums, nesavienojams, gudrība, cienījams un nepiedienība. Šie termini bagātina skolēnu izpratni par romāna valodu un tēmām.
Izvēlieties trīs vārdus, atrodat to definīcijas, rakstiet piemēra teikumus un ļaujiet skolēniem ilustrēt katru vārdu, izmantojot stāstu lentas vai attēlus. Veiciniet radošumu un saistības ar romānu.
Vizuālās vārdnīcas lentas padara abstraktus vārdus skaidrus, atbalsta vizuālos mācību veidus un palielina skolēnu iesaisti. Tās palīdz atcerēties sarežģītus vārdus, sasaistot tos ar attēliem un kontekstu.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs