"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "saturs miroņa Pocket". Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "saturs miroņa Pocket", radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "saturs miroņa Pocket". Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "saturs miroņa Pocket", radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Uzlabojiet vārdu krājuma atsaukšanos, iekļaujot īsas praktiskas aktivitātes ikdienas grafikā. Pastāvīga pieredze palīdz skolēniem iekšēji iegaumēt jaunus vārdus un lietot tos kontekstā.
Izveidojiet īpašu telpu klasē ar vārdu sienu. Attēlojot galvenos terminus vizuāli veicina regulāru pārskatīšanu un atsauces izmantošanu visas vienības garumā.
Iesaistiet skolēnus interaktīvās spēlēs, piemēram, vārdu bingo vai pantomīmu. Sadarbības spēles padara jaunu vārdu mācīšanos jautru un atmiņā paliekošu.
Uzdodiet skolēniem attiecināt katru vārdu uz viņu pieredzi vai interesēm. Personīgie saistījumi dziļina izpratni un padara vārdu krājumu nozīmīgāku.
Pārbaudiet vārdu krājuma sapratni, lūdzot skolēniem lietot jaunu vārdu teikumā pirms došanās prom no klases. Pārtraukšanas atgriezeniskā saite palīdz identificēt, kam nepieciešama papildu atbalsts.
Galvenie vārdu krājuma vārdi no grāmatas „Contents of the Dead Man’s Pocket” ietver plāns, sarežģīts, prasme, projekcija, nebeidzams, atsitās, neapgrūtināts un neuzkrītošs. Mācīt šos vārdus palīdz labāk izprast stāstu un uzlabot valodas prasmes.
Lai izveidotu Aizraujošu vārdnīcas mācību stundu, ļaujiet skolēniem izvēlēties trīs vārdus, atrast to definīcijas, rakstīt teikumus un ilustrēt nozīmi ar stāstiem vai attēliem. Šī interaktīvā pieeja nostiprina vārdu sapratni un sasaista vārdus ar stāsta kontekstu.
Vizuālā vārdnīcas plate izmanto attēlus, ainas un teikumus, lai attēlotu un skaidrotu vārdus. Tā palīdz skolēniem atcerēties definīcijas, sasaistot vārdus ar vizuāliem elementiem, padarot mācīšanos interaktīvāku un pieejamāku.
Jūs varat atrast vārdnīcas stāstu resursus un veidnes izglītības vietnēs, skolotāju resursu platformās vai meklējot tiešsaistē ar frāzi „vizuālo vārdnīcas veidnes”. Šie rīki bieži ietver rediģējamus izkārtojumus un piemērus, kas pielāgoti literatūras vienībām.
Labākās prakses vārdnīcas apmācībā 9. un 10. klašu skolēniem ietver konteksta izmantošanu no stāsta, veicinot skolēnus veidot teikumus, iekļaujot vizuālus elementus un veicinot vienaudžu sadarbību. Dažādas aktivitātes padara stundas aizraujošas un veicina dziļāku izpratni.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs