Despereaux Stāstu Kopsavilkumi: Vizuālie Materiāli un Aktivitātes

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Šis stāsts ir strukturēts četrās sadaļās: "peles ir dzimis", "gaismēnas", "! Gor Pasaka par Miggery sēt", un "atgādināja Gaismā". Vai skolēni izveidotu attēlu, kas pārstāv nozīmīgu notikumu katrā no četrām daļām.

Peles ir dzimis

Pirmā sadaļa iepazīstina lasītājus varonis, Despereaux, un viņa ģimenei, kurš neatzīt viņu.

gaismēnas

Otrā daļa no stāsta iepazīstina lasītājus antagonistiem, Roscuro un Botičelli, kuri uzskata, ka viņu mērķis ir spīdzināt cilvēkus.

Gor! Pasaka par Miggery sēt

Trešā grāmata ir par Miggery sēt, viņas vēlmi kļūt par princesi, un kā viņa nonāca dzīvot pie pils.

Atgādināja Gaismā

Ceturtajā grāmatā Despereaux ietaupa princese zaļo bumbuli no Roscuro.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas īsi apkopo katru grāmatu par Despereaux Pasaka.

Ierakstiet vārdus katras daļas virsrakstā kastēs.
Rakstīt 1-2 teikumus, kas apraksta, ko katra daļa bija par precīzāku aprakstu kastēs.
Padarīt attēlu katrā šūnā, kas parāda nozīmīgu notikumu vai ideja par šo daļu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Daļas a Story

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Pasākumu Arch Rubrika

Izveidot vizuālo notikuma arku, kas apkopo stāsts. Montāžas jābūt sešas šūnas: ievads, problēmu, pasākumi, Climax, problēma ir atrisināta, un noslēgšanu. Zemāk katrā šūnā, ierakstiet aprakstu, ka daļa no stāsta.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Dizains	Šūnas ietver attēlus, kas palīdz, lai pastāstītu stāstu un nesaņem ceļā izpratni. Apraksti atbilstu attēliem.	Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus.	Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus.
Gabals	Katra no sešām šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām.	Divas šūnas vai mazāk nav pareizā secībā, vai montāžas trūkst svarīgu informāciju.	Svarīga informācija trūkst, un / vai trīs vai vairāk šūnas ir bojātas.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni.	Teksts ir grūti saprast.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Peles ir dzimis

Pirmā sadaļa iepazīstina lasītājus varonis, Despereaux, un viņa ģimenei, kurš neatzīt viņu.

gaismēnas

Otrā daļa no stāsta iepazīstina lasītājus antagonistiem, Roscuro un Botičelli, kuri uzskata, ka viņu mērķis ir spīdzināt cilvēkus.

Gor! Pasaka par Miggery sēt

Trešā grāmata ir par Miggery sēt, viņas vēlmi kļūt par princesi, un kā viņa nonāca dzīvot pie pils.

Atgādināja Gaismā

Ceturtajā grāmatā Despereaux ietaupa princese zaļo bumbuli no Roscuro.

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas īsi apkopo katru grāmatu par Despereaux Pasaka.

Ierakstiet vārdus katras daļas virsrakstā kastēs.
Rakstīt 1-2 teikumus, kas apraksta, ko katra daļa bija par precīzāku aprakstu kastēs.
Padarīt attēlu katrā šūnā, kas parāda nozīmīgu notikumu vai ideja par šo daļu.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-5

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Daļas a Story

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Pasākumu Arch Rubrika

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Dizains	Šūnas ietver attēlus, kas palīdz, lai pastāstītu stāstu un nesaņem ceļā izpratni. Apraksti atbilstu attēliem.	Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus.	Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus.
Gabals	Katra no sešām šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām.	Divas šūnas vai mazāk nav pareizā secībā, vai montāžas trūkst svarīgu informāciju.	Svarīga informācija trūkst, un / vai trīs vai vairāk šūnas ir bojātas.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni.	Teksts ir grūti saprast.

Kopēt Darbību

Bieži uzdotie jautājumi par Despereaux pasakas kopsavilkumu

Kāds ir "Pasakas par Despero" centrālais sižets?

Filmas "Pasaka par Despereaux" centrālais sižets ir saistīts ar peles Despereaux Tilling neparasto ceļojumu. Dzimis ar neparasti lielām ausīm un tieksmi lasīt, Despereaux ir atstumts starp saviem kolēģiem pelēm Doras valstībā. Viņa dzīvē notiek dramatisks pavērsiens, kad viņš iemīl princesi Zirni, liekot viņam izglābt viņu no pils tumšajiem un aizliedzošajiem cietumiem. Vienlaikus stāsts pēta Roskuro, žurkas, kas aizraujas ar gaismu, nožēlojamo stāvokli, kas netīšām izraisa princeses skumjas. Viņu likteņiem savijoties, romāns iedziļinās drosmes, mīlestības, piedošanas un stāstu spēka tēmās. Galu galā centrālais sižets seko Despereaux centieniem atgriezt valstībā cerību un gaismu, izaicinot konvencijas un iedvesmojot pārmaiņas pasaulē, kurā valda bailes un tumsa.

Vai varat sniegt īsu kopsavilkumu par galvenajiem varoņiem "Pasaka par Despereaux"?

Protams, starp "Pasaka par Despero" galvenajiem varoņiem ir Despereaux Tilling, drosmīgā un netradicionālā pele, kurai patīk lasīt un kura ir ļoti iemīlējusies princesi Zirnī; Princese Zirne, laipnā un līdzjūtīgā karaļa Filipa meita; Roskuro, žurka ar tieksmi uz gaismu un skaistumu, kuras darbības neviļus noved pie traģiska atgadījuma pilī; Miggery Sow, kalpu meitene ar nemierīgu pagātni, kas sapinās pils intrigās; un Gregorijs, pils cietumsargs. Šiem varoņiem ir galvenā loma stāsta attīstībā, jo Despero drosme un mīlestība virza stāstījumu, princeses Zirņa skumjas ietekmē karaļvalsti, Roskuro meklē pestīšanu, Miggery Sow tieksme pēc labākas dzīves un Gregorija pretrunīgā pils sargātāja loma.

Kāda informācija jāiekļauj sižeta šūnās vai darblapās, apkopojot stāstu?

Sižeta šūnās vai darblapās, lai apkopotu "Despero stāstu", jāietver galvenie sižeta punkti un varoņu attīstība. Katrā šūnā vai sadaļā var būt ietverti nozīmīgu notikumu apraksti, piemēram, Despereaux dzimšana, viņa aizraušanās ar princesi Zirni un viņa drosmīgais ceļojums, lai viņu izglābtu no cietuma. Turklāt ir svarīgi iemūžināt kritiskas rakstura iezīmes, piemēram, Despereaux drosmi, princeses Zirņa laipnību, Roskuro iekšējo konfliktu, Miggery Sow sapņus un Gregorija lomu pilī. Darblapās vai šūnās ir jāuzsver arī tematiskie elementi, piemēram, drosme, mīlestība un piedošana, kas ir stāstījuma pamatā. Kopumā visaptverošam kopsavilkumam vajadzētu sniegt momentuzņēmumu par stāsta progresu, varoņu dinamiku un tematisko dziļumu, palīdzot lasītājiem vai studentiem aptvert "Pasaka par Despereaux" būtību.

Kā analizēt rakstura attīstību, izmantojot kopsavilkumu

Ievads

Sāciet nodarbību, pārrunājot rakstura attīstības nozīmi literatūrā. Paskaidrojiet, ka studenti iemācīsies analizēt rakstura attīstību, apkopojot galvenos notikumus grāmatā "Stāsts par Despereaux". Definējiet rakstura attīstību un tā lomu stāstu stāstā. Noskaidrojiet nodarbības mērķi: apkopot un analizēt stāsta galveno varoņu rakstura attīstību.

Modelēšanas Rakstura Attīstības Analīze

Izvēlieties vienu varoņu no "Pasaka par Despereaux" un modelējiet viņu attīstības analīzes procesu, izmantojot kopsavilkumu. Atlasiet fragmentus vai ainas, kas izceļ varoņa izaugsmi, izmaiņas vai izaicinājumus. Palīdziet studentiem noteikt un apkopot galvenos notikumus, kas veicināja varoņa attīstību. Pārrunājiet, kā no kopsavilkuma iegūt ieskatu par varoņa motivāciju, darbībām un pārvērtībām.

Vadītā Prakse

Sadaliet klasi mazās grupās vai pāros un katrai grupai piešķiriet atšķirīgu varoni no grāmatas. Nodrošiniet konkrētus fragmentus vai nodaļas, kas demonstrē varoņa attīstību. Uzdodiet studentiem kopīgi veidot kopsavilkumus, kas iemūžina varoņa ceļojumu, koncentrējoties uz galvenajiem mirkļiem un izmaiņām. Mudiniet viņus apspriest un analizēt varoņa motivāciju, konfliktus un mainīgās iezīmes savās grupās.

Grupas Koplietošana un Pārdomas

Palūdziet katrai grupai dalīties ar klasi ar savu rakstura attīstības kopsavilkumu. Vadiet klases diskusiju, koncentrējoties uz rakstura attīstību, izmantojot kopsavilkumus kā pierādījumus. Mudiniet skolēnus salīdzināt un pretstatīt dažādu stāsta varoņu attīstību. Noslēdziet nodarbību, izceļot tēla attīstības lomu stāstījuma veidošanā un varoņu lomu stāstā stāsta tēmās.