"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/one-eyed-giant-mary-pope-osborne/vārdnīca
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas izmanto vārdu krājums no The One-Eyed Giant. Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu. Teikumi un attēli apstiprināt izpratne par vārda un tajā kontekstā, ka tas tika izmantots story.Here ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu un piemēru vizuālā vārdnīca kuģa.
Piemērs One-Eyed Giant Vārdnīcas vārdi
- noteikumi
- blēšana
- necilvēks
- gavilējoša
- izbadējies
- nimfa
- miga
- prātu zaudējis
- ierēcās
- liktenis
- izmisis
- sēroja
- steiga
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem vienacains Giant, radot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Visual Vārdnīca Uzdevums
Noteikt, ilustrētu, un sniegt piemēru sodu par jebkuru trīs vārdu krājuma vārdiem.
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas izmanto vārdu krājums no The One-Eyed Giant. Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu. Teikumi un attēli apstiprināt izpratne par vārda un tajā kontekstā, ka tas tika izmantots story.Here ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu un piemēru vizuālā vārdnīca kuģa.
Piemērs One-Eyed Giant Vārdnīcas vārdi
- noteikumi
- blēšana
- necilvēks
- gavilējoša
- izbadējies
- nimfa
- miga
- prātu zaudējis
- ierēcās
- liktenis
- izmisis
- sēroja
- steiga
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem vienacains Giant, radot vizualizācijas.
- Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
- Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
- Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
- Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
- Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Visual Vārdnīca Uzdevums
Noteikt, ilustrētu, un sniegt piemēru sodu par jebkuru trīs vārdu krājuma vārdiem.
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Kā rīkoties ar vienacainā milža vārdu krājumu
1
Kā atšķirt vārdu apmācību dažādiem lasīšanas līmeņiem?
Pielāgojiet savu vārdu aktivitātes, lai apmierinātu visu skolēnu vajadzības, grupējot skolēnus pēc lasīšanas līmeņa vai nodrošinot individuālus vārdu sarakstus. Piedāvājiet papildu atbalstu, piemēram, teikuma rāmi vai vizuālus signālus, tiem, kam tas nepieciešams, un uzdodiet uzdevumus, piemēram, izveidot savas definīcijas vai atrast sinonimus, progresīviem lasītājiem.
2
Iepriekš novērtējiet skolēnu vārdu zināšanas
Sniedziet ātru saskaņošanu vai aizpildes uzdevumu ar mērķa vārdiem pirms nodarbības sākuma. Tas palīdz noskaidrot, kuri vārdi jau ir zināmi un kur nepieciešama palīdzība.
3
Stratēģiski grupējiet skolēnus
Sakārtojiet vai grupējiet skolēnus ar līdzīgām lasīšanas spējām vai sajauciet spējas, lai veicinātu vienaudžu atbalstu. Tas ļauj mērķtiecīgu instruktāžu un veicina sadarbību vārdu apguvē.
4
Nodrošiniet dažādus vārdu sarakstus
Izvēlieties galvenos vārdus visiem un uzlabotus vārdus augstākā līmeņa lasītājiem. Piedāvājiet vizuālas vai vienkāršotas definīcijas tiem, kam nepieciešama papildu palīdzība. Pielāgojumi palielina pašpārliecinātību un iesaisti!
5
Veidojiet teikumus un attēlus
Sniedziet teikuma sākumpunktus vai vārdu bankas tiem, kam nepieciešama vadība, un ļaujiet progresīviem skolēniem rakstīt sarežģītākus teikumus vai atrast savus attēlus. Veiciniet radošumu un atbalstiet neatkarību katrā līmenī.
6
Review and share differentiated work
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
Bieži uzdotie jautājumi par vienacainā milža vārdu krājumu
Kas ir vizuālā vārdu krājuma dēlis par Vienu Acu Giant?
Vizuālā vārdu krājuma dēlis par Vienu Acu Giant ir aktivitāte, kurā skolēni izvēlas vārdus no stāsta, tos definē, izmanto teikumos un veido ilustrācijas vai meklē attēlus, kas parāda to nozīmi. Tas palīdz nostiprināt izpratni gan ar vārdiem, gan ar vizuālo materiālu.
Kā skolotāji var izmantot vārdnīcu no Viena Acu Giant stundā?
Skolotāji var iesaistīt skolēnus, ļaujot viņiem izvēlēties vārdus no Viena Acu Giant, atrast to definīcijas, izmantot teikumos un ilustrēt to nozīmi. Šī metode atbalsta izpratni un aktīvu mācīšanos.
Kādi ir bieži sastopamie vārdi Viena Acu Giant?
Bieži sastopamie vārdi no Viena Acu Giant ietver rezerves, bļāviens, brutāls, priecīgs, izsalcis, nēfe, mājvieta, apmaldīts, bļaustījās, , izmisums, raudāja, un steiga.
Kādas ir labākās metodes, lai palīdzētu skolēniem saprast jaunus vārdus Viena Acu Giant?
Labākā metode ir apvienot vārdu definīcijas ar teikumiem un vizuāliem materiāliem. Ļauj skolēniem ilustrēt vai atrast attēlus katram vārdam, tas dziļina viņu izpratni un atmiņu.
Kā vizuālās vārdnīcas aktivitātes atbalsta lasīšanas izpratni 3.–6. klašu skolēniem?
Vizuālās vārdnīcas aktivitātes palīdz skolēniem no 3. līdz 6. klasei saistīt vārdus ar attēliem un kontekstu no stāsta, padarot to vieglāku atcerēties nozīmes un tās pielietot lasot.
Vairāk Storyboard That Darbības
One-Eyed Giant
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lv/lesson-plans/one-eyed-giant-mary-pope-osborne/vārdnīca
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
