Cinder rakstzīmju kartes aktivitāte, ko izstrādājusi Storyboard That (2025)

Q: Kas ir rakstzīmju karte literatūrā?

Rakstzīmju karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi fiziskajām īpašībām, rakstura iezīmēm un rakstzīmju attīstībai stāsta gaitā. Tā var arī uzsvērt viņu attiecības, motivāciju un izaicinājumus, ar kuriem viņi saskaras.

Q: Kā es varu izveidot rakstzīmju karti grāmatai Marisas Maiera?

Izveidojot rakstzīmju karti Cinder , izvēlieties galvenos un mazākos rakstzīmes, aprakstiet viņu fiziskās un rakstura īpašības, norādiet, kā viņi mainās grāmatas gaitā, un detalizēti uzskaitiet viņu sastopamos izaicinājumus. Rīki kā Storyboard That padara šo procesu interaktīvu un vizuālu.

Q: Kāpēc rakstzīmju kartes ir noderīgas vidusskolēniem?

Rakstzīmju kartes palīdz vidusskolēniem organizēt informāciju, uzlabot lasīšanas izpratni un analizēt rakstzīmju attīstību, padarot sarežģītākas stāstus vieglāk saprotamus.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Rakstzīmju kartes ir noderīgs rīks, ko studenti var izmantot lasīšanas laikā, lai gan tās var izmantot arī pēc grāmatas pabeigšanas. Šajā nodarbībā studenti izveidos Cinder rakstzīmju karti , īpašu uzmanību pievēršot gan galveno, gan mazo varoņu fiziskajiem īpašumiem un iezīmēm. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām Cinder rakstzīmēm.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
Izvēlieties Storyboard That raksturo katru grāmatas varoni. Piezīme. Noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
Saglabājiet bieži!

Rakstzīmju Karte 3. Veidne Lauks Aizpildīts

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Rakstzīmju Karte

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Rakstzīmju Karte Template

Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 25 Points	Sākums 17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene	Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.	Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.	Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes	Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.	Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.	Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles	Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.	Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.	Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām Cinder rakstzīmēm.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
Izvēlieties Storyboard That raksturo katru grāmatas varoni. Piezīme. Noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Rakstzīmju Karte

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Rakstzīmju Karte Template

	Lietpratējs 33 Points	Jaunas 25 Points	Sākums 17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene	Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.	Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.	Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes	Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.	Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.	Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles	Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.	Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.	Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar Cinder varoņiem

Organizēt sadarbības rakstzīmju kartes aktivitāti jūsu klasē

Iesaistiet savus skolēnus, piešķirot mazām grupām uzdevumu koncentrēties uz dažādiem varoņiem no Cinder. Katra grupa izveido savu daļu kartes, pēc tam apvieno savu darbu, veidojot visaptverošu klases resursu. Šis pieejas veids veicina komandas darbu un dziļāku rakstzīmju analīzi.

Piešķirt lomas grupās koncentrētām diskusijām

Palieliniet līdzdalību, katram skolēnam piešķirot konkrētu lomu, piemēram, „ķermeņa īpašība”, „izvērsuma identifikators” vai „sasaistes vēsture”. Skaidras atbildības palīdz skolēniem palikt iesaistītiem un nodrošina, ka tiek aptverti visi rakstzīmju aspekti.

Veidot galerijas izstādi, lai saņemtu kolēģu atsauksmes par rakstzīmju kartēm

Veiciniet refleksiju, liekot grupām izvietot savas rakstzīmju kartes ap klasi. Skolēni staigā apkārt, vēro un atstāj līmēšanas piezīmes ar komplimentiem vai jautājumiem. Šī veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem mācīties no citu skatpunktiem.

Vadīt skolēnus pārskatīt kartes, ņemot vērā kolēģu atsauksmes

Veiciniet uzlabošanu, lūdzot grupām izlasīt atsauksmes un atjaunināt savas rakstzīmju kartes. Pārskatot darbu māca skolēniem iekļaut jaunas idejas un stiprina viņu izpratni par rakstzīmēm.

Bieži uzdotie jautājumi par Cinder varoņiem

Kas ir rakstzīmju karte literatūrā?

Rakstzīmju karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi fiziskajām īpašībām, rakstura iezīmēm un rakstzīmju attīstībai stāsta gaitā. Tā var arī uzsvērt viņu attiecības, motivāciju un izaicinājumus, ar kuriem viņi saskaras.

Kā es varu izveidot rakstzīmju karti grāmatai Marisas Maiera?

Izveidojot rakstzīmju karti Cinder, izvēlieties galvenos un mazākos rakstzīmes, aprakstiet viņu fiziskās un rakstura īpašības, norādiet, kā viņi mainās grāmatas gaitā, un detalizēti uzskaitiet viņu sastopamos izaicinājumus. Rīki kā Storyboard That padara šo procesu interaktīvu un vizuālu.

Kāpēc rakstzīmju kartes ir noderīgas vidusskolēniem?

Rakstzīmju kartes palīdz vidusskolēniem organizēt informāciju, uzlabot lasīšanas izpratni un analizēt rakstzīmju attīstību, padarot sarežģītākas stāstus vieglāk saprotamus.

Kādi ir padomi, kā mācīt rakstzīmju īpašības ar ?

Veiciniet skolēnus atrast teksta pierādījumus katrai īpašībai, diskutēt par to, kā rakstzīmes attīstās, un salīdzināt dažādu rakstzīmju reakcijas uz izaicinājumiem. Izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus un interaktīvas aktivitātes, lai nostiprinātu mācīšanos.

Ko vajadzētu iekļaut rakstzīmju kartes uzdevumā grāmatai ?

Iekļaujiet katra rakstzīmes fiziskās un rakstura īpašības, izaicinājumus, ar kuriem viņi saskaras, kā viņi mainās stāsta gaitā, un to nozīmi sižetā. Vizualizācija un skaidri marķējumi uzlabo izpratni.