"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Kā lasīt skolēni, izklāsts var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, jo gabals virzās uz priekšu. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un uztvert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz patīkamāku!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
Grade Level 11-12
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā lasīt skolēni, izklāsts var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, jo gabals virzās uz priekšu. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un uztvert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz patīkamāku!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
Grade Level 11-12
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Rakstzīmju Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Sadaliet skolēnus pēc lasīšanas līmeņa vai rakstzīmes interešu, lai veicinātu nozīmīgas diskusijas un vienaudžu mācīšanos. Mazās, daudzveidīgās grupas palīdz skolēniem dalīties ar dažādām perspektīvām un padziļināt izpratni par katru rakstzīmi.
Piešķiriet katram skolēnam konkrētu rakstzīmi vai kartes elementu, uz kuru koncentrēties. Lomas piešķiršana nodrošina, ka katrs grupas dalībnieks aktīvi piedalās un padara kartes veidošanas procesu interaktīvāku.
Rosiniet skolēnus meklēt fonu detaļas vai atsauces par savu rakstzīmi, izmantojot tekstu vai uzticamus avotus. Jaunu atklājumu dalīšana bagātina klases karti un veicina dziļāku izpratni.
Rīkojiet grupām prezentēt savus pabeigtos rakstzīmju kartes klasei. Prezentācijas veicina pašpārliecinātību, ļauj saņemt vienaudžu atsauksmes un stiprināt skolēnu mācīšanos, kopīgi pārskatot rakstzīmju ieskatus.
Rakstzīmju karte par „A Handmaid’s Tale“ ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi un analizēt galvenos varoņus, viņu raksturojumu, attiecības un svarīgas citātus, lasot romānu.
Lai izveidotu rakstzīmju karti, uzskaitiet galvenos varoņus, katram piešķiriet pārstāvniecības attēlu vai ikonu, atzīmējiet viņu raksturojumu un pievienojiet svarīgus citātus. Izmantojiet krāsas un skatus, kas atbilst katra varoņa lomai, lai palīdzētu skolēniem saistīt ar stāstu.
Rakstzīmju karte palīdz skolēniem atcerēties detaļas, atpazīt rakstzīmju attīstību un labāk izprast sižeta nianses, padarot sarežģītus romānus kā „A Handmaid’s Tale“ interesantākus un pieejamākus.
Aiciniet skolēnus koncentrēties uz galvenajām darbībām, iekšējām motivācijām un atmiņā paliekošām rindām. Atgādiniet viņiem meklēt īpašības, kas atklāj rakstzīmju attīstību vai konfliktu, un izvēlēties citātus, kas vislabāk atspoguļo katra personāža balsi.
Galvenie personāži, kurus jāiekļauj, ir Offred, Vadošais, Nick, Serena Joy, Ofglen, Moira, Aunt Lydia un Luka plašas pārskata sniegšanai.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs