Hamleta Filmas Plakāts: Storyboard That Projekts Analīzei

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Jautrs veids, kā studenti var izteikt izpratni par stāstu, tā tēmām un galvenajiem varoņiem, ir izveidot filmas plakātu. Kad studenti lasa Hamletu , iespējams, viņu ceļojumā ir iecienītākā pietura, vai varbūt viņiem patika viss stāsts. Lieciet studentiem izveidot filmas plakātu, kurā ir nosaukums, atlase un attēls, kas no stāsta sniedz svarīgu informāciju.

Lai to padarītu klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt atšķirīgu rīcību vai raksturu, uz kuru koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Ja vēlaties to attiecināt uz visu Šekspīra vienību, studenti katrai lugai var aizpildīt dažādus plakātus.

Lai iegūtu papildu veidnes šim uzdevumam, apskatiet mūsu filmu plakātu veidnes!

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet filmas plakātu, kas atgādina tēmu, stāstu un citu būtisku informāciju par Hamletu .

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Izveidojiet attēlu savam filmas plakātam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
Pievienojiet jebkādu papildu informāciju, piemēram, saukli, aktieri, režisori utt.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Filmas

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Filmas Plakāts

Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Teksts	Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.	Trūkst viena teksta elementa.	Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.	Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Lai iegūtu papildu veidnes šim uzdevumam, apskatiet mūsu filmu plakātu veidnes!

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet filmas plakātu, kas atgādina tēmu, stāstu un citu būtisku informāciju par Hamletu .

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Izveidojiet attēlu savam filmas plakātam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
Pievienojiet jebkādu papildu informāciju, piemēram, saukli, aktieri, režisori utt.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Filmas

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Filmas Plakāts

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Teksts	Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.	Trūkst viena teksta elementa.	Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.	Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.	Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.

Kopēt Darbību

Kā Veicināt Prāta Vētras Idejas Filmas Plakātam

Iepazīstieties ar Uzdevumu

Skolotāji var sākt, iepazīstinot ar Hamleta filmas plakāta izveidi. Viņi var arī pajautāt studentiem, kas viņiem ienāk prātā, domājot par šo darbību. Skolotāji var mēģināt padarīt šo aktivitāti saistošāku un aizraujošāku, dodot skolēniem lielākas lēmumu pieņemšanas iespējas vadīt aktivitāti.

Individuāla Prāta Vētra

Lūdziet studentus 15 minūtes sēdēt atsevišķi un izdomāt idejas plakātu izgatavošanai. Studenti var meklēt palīdzību no interneta vai veciem filmu plakātiem, par kuriem viņi jau zina.

Grupas Prāta Vētra

Sadaliet studentus grupās un palūdziet viņiem pārrunāt savas individuālās idejas savā starpā un mēģināt nākt klajā ar vairāk ideju kā grupai. Studenti var arī balstīties viens uz otra idejām. Skolotājiem vienmēr jābūt klāt, lai sniegtu norādījumus un atgriezenisko saiti.

Vingrinājumi Atšķirīgai Domāšanai

Iekļaujiet atšķirīgus domāšanas vingrinājumus, piemēram, "Ko darīt, ja..." un "Kā mēs varētu...", lai motivētu skolēnus radoši domāt. Skolotāji diskusijās var iekļaut arī atvērtus jautājumus, lai veicinātu iesaistīšanos.

Iepazīstieties ar Domu Kartēšanu

Kā vizuālu paņēmienu ideju sakārtošanai un paplašināšanai ieviesiet domu kartēšanu. Mudiniet savus skolēnus izveidot domu kartes, kas saista dažādus sižeta punktus ar iespējamām plakātu idejām. Studenti var izmantot Storyboard That lai izveidotu šīs domu kartes.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Šekspīra Filmas Plakāta Izveidi Hamletam

Kā es varu pārliecināties, ka plakāts godina gan Šekspīra darbus, gan indivīda oriģinalitāti?

Jūs varat pievienot savu nojautu, vienlaikus ievērojot lugas pamatprincipus, harmoniski apvienojot mūsdienu un vēsturiskās tēmas un meklējot oriģinālas metodes, lai izteiktu senatnīgus jēdzienus. Kā skolotājs jūs varat mudināt skolēnus smelties iedvesmu no oriģinālajiem darbiem un apvienot to ar savām radošajām idejām.

Kā es varu iekļaut "Hamleta" unikālās idejas vienā plakātā?

Apsveriet iespēju koncentrēties uz galveno domu, kas jūs uzrunā, piemēram, atriebība, ārprāts vai mirstība. Izvēlieties tēlaino valodu, kas pauž šo tēmu un izceļ nozīmīgus lugas varoņus vai mirkļus, lai parādītu tās sarežģītību un emociju gammu. Skolēniem nav jāparāda katra tēma un koncepcija uz plakāta, viņi var koncentrēties uz vienu ainu, kas, viņuprāt, spēlē vissvarīgāko lomu stāstā.

Kādu krāsu shēmu izvēlēties plakātam?

Izvēlieties nokrāsas, kas atspoguļo "Hamleta" atmosfēru. Piemēram, dziļi zilas nokrāsas tiek izmantotas, lai izraisītu skumjas un pārdomas, karaliskās zelta krāsas norāda uz vēlmi un spēku, un asi kontrasti tiek izmantoti, lai attēlotu spriedzi un konfliktus. Skolotāji var sniegt skolēniem īsu ievadu par krāsu nozīmi un noskaņām, kas saistītas ar krāsām.