"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Bagātīgi attēli iesaista lasītāju, un grafiska valoda ir viena ierīce, kas padara rakstot daudz interesantāku un spilgts. Šajā aktivitātē skolēni izvēlas formu līdzībās, piemēram, metafora, personifikācija, hiperbola, vai simile. Izmantojot režģa izkārtojumu, studenti atrast 1-3 gadījumi šīs formas figurālās valodas tekstā un ilustrēt to, izmantojot Storyboard That bibliotēku un Photos For Class. Studenti varēs baudīt sajaukšanas burtiskā un pārnestā nozīmes!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda piemērus grafiska valodas "Ghost lagūnas".
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Grafiska Valoda
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Piemēri Līdzībās | Ir trīs piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Ir divi pareizi piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Tikai viens no piemēriem līdzībās ir pareiza. |
| Veidi Līdzībās | Visi trīs piemēri ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Divi piemēri līdzībās ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Tikai viens piemērs līdzībās ir pareizi identificēts kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas parādīt uzmanību detaļām stāstu un pierādīt saikni ar līdzībās. | Ilustrācijas pierādīt pieslēgumu līdzībās. | Ilustrācijas nav jēgas ar izvēlēto piemēriem. |
Bagātīgi attēli iesaista lasītāju, un grafiska valoda ir viena ierīce, kas padara rakstot daudz interesantāku un spilgts. Šajā aktivitātē skolēni izvēlas formu līdzībās, piemēram, metafora, personifikācija, hiperbola, vai simile. Izmantojot režģa izkārtojumu, studenti atrast 1-3 gadījumi šīs formas figurālās valodas tekstā un ilustrēt to, izmantojot Storyboard That bibliotēku un Photos For Class. Studenti varēs baudīt sajaukšanas burtiskā un pārnestā nozīmes!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda piemērus grafiska valodas "Ghost lagūnas".
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Grafiska Valoda
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Piemēri Līdzībās | Ir trīs piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Ir divi pareizi piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Tikai viens no piemēriem līdzībās ir pareiza. |
| Veidi Līdzībās | Visi trīs piemēri ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Divi piemēri līdzībās ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Tikai viens piemērs līdzībās ir pareizi identificēts kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas parādīt uzmanību detaļām stāstu un pierādīt saikni ar līdzībās. | Ilustrācijas pierādīt pieslēgumu līdzībās. | Ilustrācijas nav jēgas ar izvēlēto piemēriem. |
Veiciniet dziļāku domāšanu, vadot nodarbības sarunu par piemēriem no stāsta. Klases diskusijas palīdz skolēniem dalīties interpretācijās un saistīt figurālo valodu ar nozīmi, palielinot iesaisti un izpratni.
Izveidojiet atvērtus jautājumus par metaforām, salīdzinājumiem un citu figurālo valodu tekstā. Sagatavotie jautājumi palīdz skolēniem kritiski domāt un skaidri izteikt savas idejas.
Lūdziet katram skolēnam dzirdami izlasīt piemēru no figurālās valodas, ko viņi ir atraduši, un paskaidrot, kāpēc tas viņiem ir īpaši nozīmīgs. Personīgo izvēļu dalīšanās veicina pašpārliecinātību un parāda dažādās interpretācijas klasē.
Vadiet skolēnus diskusijā par to, kā figurālā valoda veido noskaņu vai atklāj galvenās tēmas 'Gaismas nēģa'. Veidojot saites padziļina literāro izpratni un padara analīzi nozīmīgāku.
Noslēdziet diskusiju ar uzsvaru, kā figuratīva valoda bagātina stāstu. Kopsavilkums kopā stiprina mācīšanos un palīdz skolēniem atcerēties, ko viņi ir atklājuši.
„Ghost of the Lagoon“ figurālā valoda ietver salīdzinājumus, piemēram, "ātrs kā skaņa," metaforas un personifikāciju. Piemēram: "Zivju bars peldēja kā sudraba bultas." Šie līdzekļi padara stāstu spilgtāku un aizraujošāku lasītājiem.
Izmantojiet stāsta aktivitātes, kurās skolēni identificē figurālās valodas veidus tekstā, piemēram, salīdzinājumu vai metaforu. Lūdziet viņiem sniegt definīcijas, atrast piemērus no stāsta un ilustrēt katru. Šī praktiskā pieeja palīdz skolēniem saprast gan tiešo, gan figurālo nozīmi.
Vienkārša aktivitāte ir ļaut skolēniem atrast un ilustrēt figurālās valodas piemērus no stāsta, piemēram, 'Ghost of the Lagoon'. Skolēni var izmantot režģus, lai organizētu veidu, definīciju un piemērus, pēc tam radot vizuālus materiālus, lai nostiprinātu izpratni.
Salīdzinājums ir salīdzinājums, izmantojot "kā" vai "kā". 'Ghost of the Lagoon' salīdzinājumi parādās frāzēs, piemēram, "Viņa vārdi krita kā akmeņi dziļā avotā." Salīdzinājumi palīdz radīt spilgtas mentālās bildes lasītājiem.
Figurālā valoda uzlabo izpratni un iesaisti, padarot tekstus spilgtākus un saistošākus. Vidusskolēniem analīze par figurālo valodu veicina kritisko lasīšanas prasmi un palīdz interpretēt dziļākas literatūras nozīmes.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs