Aktivitātes Pārskats
Bagātīgi attēli iesaista lasītāju, un grafiska valoda ir viena ierīce, kas padara rakstot daudz interesantāku un spilgts. Šajā aktivitātē skolēni izvēlas formu līdzībās, piemēram, metafora, personifikācija, hiperbola, vai simile. Izmantojot režģa izkārtojumu, studenti atrast 1-3 gadījumi šīs formas figurālās valodas tekstā un ilustrēt to, izmantojot Storyboard That bibliotēku un Photos For Class. Studenti varēs baudīt sajaukšanas burtiskā un pārnestā nozīmes!
Piemēri simile ar "Ghost lagūnas"
Salīdzinājums - Salīdzinājums Izmantojot "Like" vai "kā"
- "Lejup, ātri, kā skaņa, tad šķēps plunged balta pleca."
- "Viņa vārdi krita gaisā, piemēram, akmeņi iemests dziļa labi."
- "Skola zivis peldēja ar, piemēram, sudraba bultas".
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas parāda piemērus grafiska valodas "Ghost lagūnas".
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Noteikt vienu formu līdzībās, piemēram, simile vai metaforas, un ierakstiet to nosaukuma lodziņā pa kreisi.
- Dodiet definīciju un piemēru figurālās valodas zem nosaukuma lodziņa.
- Citēt trīs piemērus no teksta aprakstā kastēs.
- Ilustrētu piemēru izmantojot izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Piemēri Līdzībās | Ir trīs piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Ir divi pareizi piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Tikai viens no piemēriem līdzībās ir pareiza. |
| Veidi Līdzībās | Visi trīs piemēri ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Divi piemēri līdzībās ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Tikai viens piemērs līdzībās ir pareizi identificēts kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas parādīt uzmanību detaļām stāstu un pierādīt saikni ar līdzībās. | Ilustrācijas pierādīt pieslēgumu līdzībās. | Ilustrācijas nav jēgas ar izvēlēto piemēriem. |
Aktivitātes Pārskats
Bagātīgi attēli iesaista lasītāju, un grafiska valoda ir viena ierīce, kas padara rakstot daudz interesantāku un spilgts. Šajā aktivitātē skolēni izvēlas formu līdzībās, piemēram, metafora, personifikācija, hiperbola, vai simile. Izmantojot režģa izkārtojumu, studenti atrast 1-3 gadījumi šīs formas figurālās valodas tekstā un ilustrēt to, izmantojot Storyboard That bibliotēku un Photos For Class. Studenti varēs baudīt sajaukšanas burtiskā un pārnestā nozīmes!
Piemēri simile ar "Ghost lagūnas"
Salīdzinājums - Salīdzinājums Izmantojot "Like" vai "kā"
- "Lejup, ātri, kā skaņa, tad šķēps plunged balta pleca."
- "Viņa vārdi krita gaisā, piemēram, akmeņi iemests dziļa labi."
- "Skola zivis peldēja ar, piemēram, sudraba bultas".
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas parāda piemērus grafiska valodas "Ghost lagūnas".
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Noteikt vienu formu līdzībās, piemēram, simile vai metaforas, un ierakstiet to nosaukuma lodziņā pa kreisi.
- Dodiet definīciju un piemēru figurālās valodas zem nosaukuma lodziņa.
- Citēt trīs piemērus no teksta aprakstā kastēs.
- Ilustrētu piemēru izmantojot izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Piemēri Līdzībās | Ir trīs piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Ir divi pareizi piemēri līdzībās aprakstā kastes. | Tikai viens no piemēriem līdzībās ir pareiza. |
| Veidi Līdzībās | Visi trīs piemēri ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Divi piemēri līdzībās ir pareizi identificētas kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). | Tikai viens piemērs līdzībās ir pareizi identificēts kā simile, metafora, hiperbola, vai personifikācija (vai citu). |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas parādīt uzmanību detaļām stāstu un pierādīt saikni ar līdzībās. | Ilustrācijas pierādīt pieslēgumu līdzībās. | Ilustrācijas nav jēgas ar izvēlēto piemēriem. |
How Tos about Figurative Language in \"Ghost of the Lagoon\"
Kā veicināt nodarbības diskusiju par figuratīvo valodu 'Gaismas nēģa'?
Veiciniet dziļāku domāšanu, vadot nodarbības sarunu par piemēriem no stāsta. Klases diskusijas palīdz skolēniem dalīties interpretācijās un saistīt figurālo valodu ar nozīmi, palielinot iesaisti un izpratni.
Sagatavojiet diskusijas jautājumus iepriekš
Izveidojiet atvērtus jautājumus par metaforām, salīdzinājumiem un citu figurālo valodu tekstā. Sagatavotie jautājumi palīdz skolēniem kritiski domāt un skaidri izteikt savas idejas.
Aiciniet skolēnus dalīties ar saviem iecienītākajiem piemēriem
Lūdziet katram skolēnam dzirdami izlasīt piemēru no figurālās valodas, ko viņi ir atraduši, un paskaidrot, kāpēc tas viņiem ir īpaši nozīmīgs. Personīgo izvēļu dalīšanās veicina pašpārliecinātību un parāda dažādās interpretācijas klasē.
Saistiet piemērus ar stāsta noskaņu vai tēmām
Vadiet skolēnus diskusijā par to, kā figurālā valoda veido noskaņu vai atklāj galvenās tēmas 'Gaismas nēģa'. Veidojot saites padziļina literāro izpratni un padara analīzi nozīmīgāku.
Kopsavilkumā apkopo galvenās atziņas kā klase
Noslēdziet diskusiju ar uzsvaru, kā figuratīva valoda bagātina stāstu. Kopsavilkums kopā stiprina mācīšanos un palīdz skolēniem atcerēties, ko viņi ir atklājuši.
Frequently Asked Questions about Figurative Language in \"Ghost of the Lagoon\"
Kādi ir piemēri figurālajai valodai 'Ghost of the Lagoon'?
„Ghost of the Lagoon“ figurālā valoda ietver salīdzinājumus, piemēram, "ātrs kā skaņa," metaforas un personifikāciju. Piemēram: "Zivju bars peldēja kā sudraba bultas." Šie līdzekļi padara stāstu spilgtāku un aizraujošāku lasītājiem.
Kā es varu mācīt figurālo valodu, izmantojot 'Ghost of the Lagoon'?
Izmantojiet stāsta aktivitātes, kurās skolēni identificē figurālās valodas veidus tekstā, piemēram, salīdzinājumu vai metaforu. Lūdziet viņiem sniegt definīcijas, atrast piemērus no stāsta un ilustrēt katru. Šī praktiskā pieeja palīdz skolēniem saprast gan tiešo, gan figurālo nozīmi.
Kāda ir vienkārša klases aktivitāte, lai izpētītu figurālo valodu literatūrā?
Vienkārša aktivitāte ir ļaut skolēniem atrast un ilustrēt figurālās valodas piemērus no stāsta, piemēram, 'Ghost of the Lagoon'. Skolēni var izmantot režģus, lai organizētu veidu, definīciju un piemērus, pēc tam radot vizuālus materiālus, lai nostiprinātu izpratni.
Kas ir salīdzinājums, un kā tas tiek izmantots 'Ghost of the Lagoon'?
Salīdzinājums ir salīdzinājums, izmantojot "kā" vai "kā". 'Ghost of the Lagoon' salīdzinājumi parādās frāzēs, piemēram, "Viņa vārdi krita kā akmeņi dziļā avotā." Salīdzinājumi palīdz radīt spilgtas mentālās bildes lasītājiem.
Kāpēc figurālā valoda ir svarīga vidusskolas lasīšanas stundās?
Figurālā valoda uzlabo izpratni un iesaisti, padarot tekstus spilgtākus un saistošākus. Vidusskolēniem analīze par figurālo valodu veicina kritisko lasīšanas prasmi un palīdz interpretēt dziļākas literatūras nozīmes.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ghost no Lagūnas
![Lagvana spoks ar Armstrong Sperry - "Lagūnas" vārdnīca "Vārds"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431101/cell-row-0-col-0-w400.png "Lagvana spoks ar Armstrong Sperry - "Lagūnas" vārdnīca "Vārds"")
![Ghost of the Lagoon autors Ārmstrongs Sperijs — kopsavilkums "Ghost of the Lagoon"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431110/cell-row-1-col-0-w400.png "Lagvāna spoks ar Armstrong Sperry - "Lagūnas dvēsele" Kopsavilkums")
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
