"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Šajā aktivitātē skolēni pētīs motīvu Frindle. Viena tēma ir skaidri attēlota Frindle ir "radošums", vai ideja, ka "viss ir iespējams". Neliela ideja, kas pārņem pilsētas rāda, ka iztēle var izraisīt diženumu. Studenti var izmantot Storyboard That ir režģa izkārtojumu attēlot pierādījumus, kas atbalsta tēmu pēc savas izvēles.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu Frindle . Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
Grade Level 4-5
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Šajā aktivitātē skolēni pētīs motīvu Frindle. Viena tēma ir skaidri attēlota Frindle ir "radošums", vai ideja, ka "viss ir iespējams". Neliela ideja, kas pārņem pilsētas rāda, ka iztēle var izraisīt diženumu. Studenti var izmantot Storyboard That ir režģa izkārtojumu attēlot pierādījumus, kas atbalsta tēmu pēc savas izvēles.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu Frindle . Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
Grade Level 4-5
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Sāciet ar atvērtu jautājumu uzdošanu, piemēram, “Kādas svarīgas idejas jūs pamanījāt Frindle?”. Mudiniet skolēnus dalīties ar savām domām un sniedziet piemērus no stāsta. Tas palīdz visiem sākt domāt par tēmām kopā.
Darbojieties ar klasi, lai sarakstītu ainas vai citātus, kas atbalsta izvēlēto tēmu (piemēram, radošumu). Rakstiet šīs idejas uz tāfeles, lai skolēni redzētu, kā saistīt stāsta notikumus ar tēmu.
Ļaujiet skolēniem uztaisīt ātru zīmējumu vai uzrakstīt piezīmes katram šūnai, ko viņi izveidos. Tas palīdz organizēt viņu domas un nodrošina, ka viņiem ir pierādījumi par tēmu pirms ilustrēšanas sākuma.
Atgādiniet skolēniem uzrakstīt skaidru, konkrētu teikumu zem katras šūnas, kas paskaidro, kā viņu ilustrācija saistās ar tēmu. Tas stiprina kritisko domāšanu un palīdz izteikt idejas rakstiski.
Pāru skolēnus vai mazas grupas var dalīties ar saviem stāstiem. Mudiniet viņus dodot vienu komplimentu un vienu ieteikumu katram partnerim, veidojot pozitīvu un sadarbības pilnu klases vidi.
Galvenā Frindle tēma ir radošība un ideja, ka iztēle var mainīt pasauli. Stāsts iedrošina skolēnus domāt patstāvīgi un ticēt, ka pat mazās idejas var radīt lielu ietekmi.
Skolēni var ilustrēt tēmu, izveidojot stāstu ar attēliem, izmantojot režģa izkārtojumu. Katram laukumiņam jāparāda piemērs no Frindle, kas atbalsta tēmu, ar īsu aprakstu zem katra attēla.
Radošuma piemēri Frindle ietver Nika izgudroja jaunu vārdu, iedvesmojot klasesbiedrus, un izaicinot tradicionālās valodas idejas. Šie darbi parāda, kā iztēle veicina pārmaiņas.
Tēma visu ir iespējams motivē skolēnus sekot savām idejām, rādot, ka pat vienkārša doma var ietekmēt visu kopienu. Frindle māca izturības un inovāciju vērtību.
Labākais veids, kā mācīt tēmas un motīvus ar Frindle, ir caur interaktīvām aktivitātēm, piemēram, stāstu veidošanu, klases diskusijām un galveno simbolu un to nozīmes identificēšanu stāstā.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs