Echo Vocabulary: Storyboard That Aktivitātes

Q: Kas ir „Echo“ vārdu krājuma stāstījuma aktivitāte vidusskolēniem?

„Echo“ vārdu krājuma stāstījuma aktivitāte ir nodarbība, kurā skolēni definē un ilustrē galvenos vārdu krājuma terminus no romāna Echo , ko rakstīja Pam Muñoz Ryan. Katrs stāsta lauks ietver terminu, tā definīciju un attiecīgu ilustrāciju, kas palīdz skolēniem labāk saprast un atcerēties jaunus vārdus.

Q: Kā skolotāji var izmantot vizuālos vārdnīcas dēļus, lai stiprinātu galvenos vārdus no Echo ?

Skolotāji var piešķirt vizuālos vārdnīcas dēļus , lai skolēni definētu un ilustrētu nezināmus vārdus lasot. Šī pieeja veicina aktīvu iesaistīšanos un palīdz skolēniem veidot vizuālas saistības, uzlabojot izpratni un atmiņu par jaunajiem vārdiem no Echo .

Q: Kādi ir efektīvi vārdu kodi, kurus būtu vērts mācīt no Echo ?

Daži efektīvi vārdu kodi no Echo ietver auspicious , buoyant , dilapidated , prodigy un vagabond . Šie vārdi palīdz skolēniem bagātināt savu leksiku un labāk saprast stāsta kontekstu.

Q: Kāpēc skolēniem būtu jāilustrē vārdnīcas termini papildus to definēšanai?

Vārdnīcas terminu ilustrēšana palīdz skolēniem internalizēt definīcijas, savienojot vārdus ar vizuālajiem attēliem. Šis dubultais pieejas veids veicina dziļāku izpratni un ilgstošu atmiņu, īpaši sarežģītiem vai nezināmiem vārdiem, kas ir atrodamas Echo .

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Nodarbības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko skolēni redzēs savos lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē skolēni izveidos stāstu shēmu, kas definē un ilustrē atrasto galveno vārdu krājumu Echo . Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to kā daļu no leksikas. Katrā šūnā būs termins vai mājiens, tā definīcija vai apraksts un atbilstoša ilustrācija. Skolotāji var izmantot šo aktivitāti, kad skolēni lasa, lai viņi varētu izveidot vizuālas vārdu krājuma zirnekļa kartes ar jauniem un nepazīstamiem terminiem, saskaroties ar tiem.

Pam Munoz Ryan vārdu krājuma piemēri no Echo

labvēlīgs: norāda uz labvēlīgiem apstākļiem un veiksmi
dāvināt: dāvināt
bravūra: iespaidīgs drosmes apliecinājums
bungalo: neliela māja ar vienu stāvu
peldošs: raksturīgs dzīvīgums un vieglprātība
kliedziens: skaļš, skarbs vai spilgts troksnis
konfiscēt: likumīgi pārņemt vērtspapīru pagaidu valdījumā
crescendo: pakāpenisks skaļuma pieaugums
aizturēt: atņemt brīvību; ievietot ieslodzījumā
noplicināts: sabrukšanas, sabrukuma vai pasliktināšanās stāvoklī
disonants: harmoniski neatrisināts
smags darbs: smags, vienmuļš, rutīnas darbs
melnkoks: ciets tumšas krāsas koks, ko izmanto mēbeļu izgatavošanai
ēterisks: debesu vai gara
eiforisks: raksturo labsajūtas vai pacilātības sajūta
izsalcis: ļoti izsalcis
nejaušs: laimīgs; notiek laimīgas nejaušības dēļ
vieglprātīgs: nav nopietna satura, attieksmes vai uzvedības ziņā
atvaļinājums: īslaicīgs atvaļinājums, jo īpaši no militārā dienesta
slēpts: raksturo klusums, piesardzība un slepenība
neticīgs: nav noskaņots vai nevēlas ticēt; neticīgs
bāls: krāsas trūkums, kas liecina par fizisku vai emocionālu diskomfortu
filantropija: naudas vai laika ziedošana cilvēku labklājības veicināšanai
prim: ietekmēti gards vai rafinēts
pro bono: darīts sabiedrības labā bez atlīdzības
brīnumbērns: neparasti apdāvināts vai inteliģents cilvēks
starojošs: izstaro vai it kā izstaro gaismu
sagrauts: sliktā vai bojātā stāvoklī
aizrautība: izjūt lielu prieku un interesi
viltība: mānīgs manevrs, īpaši, lai izvairītos no notveršanas
drūms: nopietns vai pat drūms raksturs
stigma: apkaunojuma vai neslavas simbols
talismans: piekariņš, kas tiek uzskatīts par maģisku aizsardzību pret ļaunumu
trill: dziediet vai spēlējiet pārmaiņus ar pusi noti augšā vai apakšā
klaidonis: klejotājs bez noteiktas dzīvesvietas vai iztikas līdzekļiem
waif: bezpajumtnieks bērns, īpaši pamests vai bārenis
žagars: dziediet vai spēlējiet ar trillēm

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē Echo galveno vārdu krājumu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos vārdu krājuma terminus.
Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju vai aprakstu.
Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.

Prasības: Jābūt 3 vārdu krājuma terminiem, pareizām definīcijām vai aprakstiem un atbilstošām ilustrācijām katram, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Vizuālā Vārdu Krājuma Uzdevums

Definējiet, ilustrējiet un sniedziet teikuma piemēru jebkuriem pieciem vārdnīcas vārdiem.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Definīcija	Definīcija ir pareiza.	Definīcija ir daļēji pareiza.	Definīcija ir nepareiza.
Vizualizācijas	Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi.	Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast.	Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Pam Munoz Ryan vārdu krājuma piemēri no Echo

labvēlīgs: norāda uz labvēlīgiem apstākļiem un veiksmi
dāvināt: dāvināt
bravūra: iespaidīgs drosmes apliecinājums
bungalo: neliela māja ar vienu stāvu
peldošs: raksturīgs dzīvīgums un vieglprātība
kliedziens: skaļš, skarbs vai spilgts troksnis
konfiscēt: likumīgi pārņemt vērtspapīru pagaidu valdījumā
crescendo: pakāpenisks skaļuma pieaugums
aizturēt: atņemt brīvību; ievietot ieslodzījumā
noplicināts: sabrukšanas, sabrukuma vai pasliktināšanās stāvoklī
disonants: harmoniski neatrisināts
smags darbs: smags, vienmuļš, rutīnas darbs
melnkoks: ciets tumšas krāsas koks, ko izmanto mēbeļu izgatavošanai
ēterisks: debesu vai gara
eiforisks: raksturo labsajūtas vai pacilātības sajūta
izsalcis: ļoti izsalcis
nejaušs: laimīgs; notiek laimīgas nejaušības dēļ
vieglprātīgs: nav nopietna satura, attieksmes vai uzvedības ziņā
atvaļinājums: īslaicīgs atvaļinājums, jo īpaši no militārā dienesta
slēpts: raksturo klusums, piesardzība un slepenība
neticīgs: nav noskaņots vai nevēlas ticēt; neticīgs
bāls: krāsas trūkums, kas liecina par fizisku vai emocionālu diskomfortu
filantropija: naudas vai laika ziedošana cilvēku labklājības veicināšanai
prim: ietekmēti gards vai rafinēts
pro bono: darīts sabiedrības labā bez atlīdzības
brīnumbērns: neparasti apdāvināts vai inteliģents cilvēks
starojošs: izstaro vai it kā izstaro gaismu
sagrauts: sliktā vai bojātā stāvoklī
aizrautība: izjūt lielu prieku un interesi
viltība: mānīgs manevrs, īpaši, lai izvairītos no notveršanas
drūms: nopietns vai pat drūms raksturs
stigma: apkaunojuma vai neslavas simbols
talismans: piekariņš, kas tiek uzskatīts par maģisku aizsardzību pret ļaunumu
trill: dziediet vai spēlējiet pārmaiņus ar pusi noti augšā vai apakšā
klaidonis: klejotājs bez noteiktas dzīvesvietas vai iztikas līdzekļiem
waif: bezpajumtnieks bērns, īpaši pamests vai bārenis
žagars: dziediet vai spēlējiet ar trillēm

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē Echo galveno vārdu krājumu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos vārdu krājuma terminus.
Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju vai aprakstu.
Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.

Prasības: Jābūt 3 vārdu krājuma terminiem, pareizām definīcijām vai aprakstiem un atbilstošām ilustrācijām katram, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Vizuālā Vārdu Krājuma Uzdevums

Definējiet, ilustrējiet un sniedziet teikuma piemēru jebkuriem pieciem vārdnīcas vārdiem.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Definīcija	Definīcija ir pareiza.	Definīcija ir daļēji pareiza.	Definīcija ir nepareiza.
Vizualizācijas	Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi.	Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast.	Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar atbalss vārdu krājumu

Organizēt klases vārdu sienu nepārtrauktai mācībai

Vizuāli parādīt galvenos terminus uz vārdu sienas, lai skolēni varētu atsaukties un sadarboties ar jauno vārdu krājumu visa vienuma laikā. Tas palīdz stiprināt izpratni, padarot vārdus redzamus un pieejamus ikdienā.

Paskaidrot skolēniem izvēlēties un definēt jaunus vārdus lasīšanas laikā

Iedrošināt skolēnus izvēlēties nezināmus vārdus no lasīšanas materiāliem un pievienot tos vārdu sienai. Tas veicina piederības un ziņkārības sajūtu, padarot vārdu attīstību sadarbības procesā.

Veicināt skolēnus radīt ilustrētas vārdu kartītes

ļaut skolēniem zīmēt vai drukāt attēlus, kas attēlo viņu izvēlētos vārdus kopā ar definīcijām. Vizuālas saiknes palīdz atcerēties un padara vārdu sienu pievilcīgu.

Pārskatīt un atkārtot vārdu sienas terminus ar īsām ikdienas aktivitātēm

Sākt nodarbību ar īsiem spēlēm vai diskusijām ar vārdiem no sienas. Regulāra prakse palīdz nostiprināt izpratni un atbalsta ilgtermiņa apguvi.

Integrēt vārdu sienas vārdnīcu skolēnu rakstīšanā un diskusijās

Izvirzīt izaicinājumus skolēniem izmantot jaunus terminus savos uzdevumos, dienasgrāmatās vai mutvārdu atbildēs. Pielietojot vārdnīcu kontekstā, padziļinās izpratne un komunikācijas prasmes.

Bieži uzdotie jautājumi par atbalss vārdu krājumu

Kas ir „Echo“ vārdu krājuma stāstījuma aktivitāte vidusskolēniem?

„Echo“ vārdu krājuma stāstījuma aktivitāte ir nodarbība, kurā skolēni definē un ilustrē galvenos vārdu krājuma terminus no romāna Echo, ko rakstīja Pam Muñoz Ryan. Katrs stāsta lauks ietver terminu, tā definīciju un attiecīgu ilustrāciju, kas palīdz skolēniem labāk saprast un atcerēties jaunus vārdus.

Kā skolotāji var izmantot vizuālos vārdnīcas dēļus, lai stiprinātu galvenos vārdus no Echo?

Skolotāji var piešķirt vizuālos vārdnīcas dēļus, lai skolēni definētu un ilustrētu nezināmus vārdus lasot. Šī pieeja veicina aktīvu iesaistīšanos un palīdz skolēniem veidot vizuālas saistības, uzlabojot izpratni un atmiņu par jaunajiem vārdiem no Echo.

Kādi ir efektīvi vārdu kodi, kurus būtu vērts mācīt no Echo?

Daži efektīvi vārdu kodi no Echo ietver auspicious, buoyant, dilapidated, prodigy un vagabond. Šie vārdi palīdz skolēniem bagātināt savu leksiku un labāk saprast stāsta kontekstu.

Kāds ir labākais veids, kā palīdzēt skolēniem saglabāt jaunus vārdus no Echo?

Labākais veids, kā palīdzēt skolēniem saglabāt jaunus vārdus no Echo, ir ļaut viņiem definēt, ilustrēt un izmantot katru terminu kontekstā. Vizualās aktivitātes, piemēram, zirnekļa kartes vai stāstu plāni, ir īpaši efektīvas, lai stiprinātu vārdu nozīmi.

Kāpēc skolēniem būtu jāilustrē vārdnīcas termini papildus to definēšanai?

Vārdnīcas terminu ilustrēšana palīdz skolēniem internalizēt definīcijas, savienojot vārdus ar vizuālajiem attēliem. Šis dubultais pieejas veids veicina dziļāku izpratni un ilgstošu atmiņu, īpaši sarežģītiem vai nezināmiem vārdiem, kas ir atrodamas Echo.