"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Storyboarding ir lielisks veids, kā salīdzināt un kontrastēt literāros elementus, rakstzīmes vai notikumus. Vai jūsu skolēni izvēlas piemēru līdzības un atšķirības no to lasīšanas, lai attēlotu, izmantojot rakstu krājuma veidotāju. Striptogrāfijā katras līdzības un / vai atšķirības paraugam jābūt vizuāli attēlotam kopā ar sižeta skaidrojumu un to, kā tā ir līdzīga vai atšķirīga.
Šajā piemērā tiek salīdzinātas Felixas un Antonio rakstzīmes. Tā kā viņi ir galvenie dalībnieki, ir saprātīgi, ka skolēni saprot, no kurienes nāk katrs zēns, un lietas, kas saglabā viņu draudzību. Lietas, kas padara tās atšķirīgas, palīdzēs studentiem saprast vairāk par katru zēnu un pat izdarīt informētus secinājumus par cīņas iznākumu (kā redzams citā darbībā).
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, salīdzinot un kontrastējot divus varoņus no "Amigo Brothers".
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Individuāla, Partner, vai Grupa
Darbības Veids: Salīdzināt un pretstatīt ar T-Chart
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Salīdzināšanas Analīze | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un liecina par spēcīgu izpratni. | Tekstā un attēlos ir ietverts skaidrojums par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai dažos laukumos var parādīties tikai virspusēja izpratne. | Tekstā un attēlos nedrīkst būt paskaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām, vai arī tajos var būt tikai virspusēji vai neprecīzi salīdzinājumi. |
| Sižeta Attēls un Piepūle | Students skaidri parāda centienus nodot grāmatas vidi, varoņus un konkrēto ainu. Aina ir skaidri identificējama, pamatojoties uz grafisko attēlojumu. | Students mēģina nodot vidi, tēlus un konkrētu ainu, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, nesakārtots vai trūkst detalizētas informācijas. | Students nepārprotami nenodod vidi, varoņus un ainu. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav. | Students pieļauj vienu vai divas nelielas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. | Students pieļauj vairākas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. |
Storyboarding ir lielisks veids, kā salīdzināt un kontrastēt literāros elementus, rakstzīmes vai notikumus. Vai jūsu skolēni izvēlas piemēru līdzības un atšķirības no to lasīšanas, lai attēlotu, izmantojot rakstu krājuma veidotāju. Striptogrāfijā katras līdzības un / vai atšķirības paraugam jābūt vizuāli attēlotam kopā ar sižeta skaidrojumu un to, kā tā ir līdzīga vai atšķirīga.
Šajā piemērā tiek salīdzinātas Felixas un Antonio rakstzīmes. Tā kā viņi ir galvenie dalībnieki, ir saprātīgi, ka skolēni saprot, no kurienes nāk katrs zēns, un lietas, kas saglabā viņu draudzību. Lietas, kas padara tās atšķirīgas, palīdzēs studentiem saprast vairāk par katru zēnu un pat izdarīt informētus secinājumus par cīņas iznākumu (kā redzams citā darbībā).
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, salīdzinot un kontrastējot divus varoņus no "Amigo Brothers".
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)
Veids Uzdevuma Individuāla, Partner, vai Grupa
Darbības Veids: Salīdzināt un pretstatīt ar T-Chart
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Salīdzināšanas Analīze | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un liecina par spēcīgu izpratni. | Tekstā un attēlos ir ietverts skaidrojums par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai dažos laukumos var parādīties tikai virspusēja izpratne. | Tekstā un attēlos nedrīkst būt paskaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām, vai arī tajos var būt tikai virspusēji vai neprecīzi salīdzinājumi. |
| Sižeta Attēls un Piepūle | Students skaidri parāda centienus nodot grāmatas vidi, varoņus un konkrēto ainu. Aina ir skaidri identificējama, pamatojoties uz grafisko attēlojumu. | Students mēģina nodot vidi, tēlus un konkrētu ainu, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, nesakārtots vai trūkst detalizētas informācijas. | Students nepārprotami nenodod vidi, varoņus un ainu. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav. | Students pieļauj vienu vai divas nelielas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. | Students pieļauj vairākas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. |
Lai salīdzinātu un pretstatītu tēlus, skolēniem ir noderīgi atrast citātus no stāsta, kas stāsta, kas ir katrs varonis. Dažiem studentiem tas būs viegli paveicams, savukārt citiem būs nepieciešama lielāka palīdzība.
Skolēniem jāatrod varoņu līdzības. Tā var būt viņu izcelsme, skola, runas veids, apģērbs, ko viņi valkā, vai citi elementi, kas ir vienādi.
Studentiem jādefinē atšķirības, ko viņi redz rakstzīmēs. Ir tik daudz veidu, kā tie var atšķirties, piemēram, izglītība, uzskati, ģimenes dzīve utt., un tas padara stāstus interesantus.
Studentiem ir jāizklāsta varoņu atšķirības, izmantojot sižetu, un jāizveido dažas ilustrācijas, lai tās parādītu. Oriģinālie citāti būs daļa no tā, kā arī attēli un aizzīmju punkti.
Amigo Brothers ir interesants stāsts, jo ir divi galvenie varoņi. Gan Antonio, gan Fēlikss tiek uzskatīti par galvenajiem varoņiem, jo viņi virza stāstu tālāk. Stāsts nevarētu pastāvēt bez abiem kopā.
Līdzības parāda, kas varoņiem ir kopīgs, un izskaidro, kāpēc varoņi var saprasties vai pozitīvi reaģēt ar citiem varoņiem. No fona līdz dzīves pieredzei līdzības mums daudz māca par varoņiem.
Līdzās līdzībām atšķirības māca lasītājam, kur varoņi un to mijiedarbība var nesakrist, un parāda, kā viņi izceļas un atšķiras viens no otra. Atšķirības mums tik daudz iemāca, sižetam virzoties uz priekšu.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs