Storyboard That : Amerikāņu Literārā Perioda Ilustrācijas

American Literāro Virzienu - Raksturojums Periodiem

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Nodarbību Plāna Pārskats

Izmantojot vairāku šūnu Maketa lūgt skolēnus parādīt savas zināšanas par laika periodu, attēlojot to, ko cilvēki, uzstādījumus, mājas un tehnoloģiju izskatījās. Šīs kategorijas ir svarīgi saprast, jo literatūra ietekmē populārā ideoloģiju, tehnoloģiju, sasniegumiem, cilvēki, un fiziskā vidē tā laika. Attēlojot īpašības katrā periodā palīdzēs studentiem veikt reālās pasaules savienojumus. Making savienojumiem ir ļoti svarīga prasme apgūt un praktizēt.

Izmantojot šo darbību, skolēni veiks teksta-tekstu un teksta-pasaulē savienojumiem. Tie būs arī iespēja diskutēt gan kopīgo starp tekstiem no laika perioda. Izprotot to motivāciju cilvēkiem periodā, studentiem, kas mācās amerikāņu literatūru paturēs un izprast katru ēru.

Padziļināta klasē izmantošana palīdzēs studentiem attīstīt augstāku izpratnes līmeni par katru periodu. Izmantojot diagrammu, lai grafiku atšķirības stilu un ideoloģiju starp literatūras periodiem, ir atslēga uz meistarību. Ar grafikus kategorijas kā vērtībām, vēsturiskiem notikumiem, stilu rakstiski, un kopīgiem elementiem, studenti būs savienojumus un redzēt progresēšanu kultūru.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet scenāriju, kurā attēloti dažādi laika periodi, kuros notika katra literārā kustība.

Izmantojiet skolotāja nodrošināto veidni un pēc vajadzības pievienojiet papildu šūnas
Katrai galvenei piešķiriet etiķeti "Iestatījumi", "Mājas", "Cilvēki" un "Tehnoloģijas/uzlabojumi".
Atzīmējiet tālākās kreisās šūnas ar katru laika periodu
Aprakstu lodziņās aprakstiet katru raksturlielumu, kā tas attiecas uz šo laika periodu
Katram aprakstam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Partner, vai Grupa

Darbības Veids: Diagrammas Izkārtojums

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet scenāriju, kurā attēloti dažādi laika periodi, kuros notika katra literārā kustība.

Izmantojiet skolotāja nodrošināto veidni un pēc vajadzības pievienojiet papildu šūnas
Katrai galvenei piešķiriet etiķeti "Iestatījumi", "Mājas", "Cilvēki" un "Tehnoloģijas/uzlabojumi".
Atzīmējiet tālākās kreisās šūnas ar katru laika periodu
Aprakstu lodziņās aprakstiet katru raksturlielumu, kā tas attiecas uz šo laika periodu
Katram aprakstam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Partner, vai Grupa

Darbības Veids: Diagrammas Izkārtojums

Kopēt Darbību

Kā Analizēt Elementus, kas Ietekmē Katru Amerikāņu Literāro Kustību

Dodiet Lasīšanu un Kontekstu

Sniedziet studentiem lasījumus no vairākiem literāriem periodiem, kas viņiem palīdzēs analizēt galvenās idejas, kas apspriestas katrā rakstā. Nodrošiniet kontekstu, kas aptver elementus, kas ietekmē rakstus katrā periodā, piemēram, kultūru, sociālos jautājumus, tehnoloģijas, cilvēkus utt. Mudiniet viņus izpētīt šos darbus un apsvērt to analīzē ietvertos komponentus.

Pārbaudīt Kultūru

Par jebkuru izvēlētu kustību lūdziet studentiem pārrunāt šī perioda kultūru, īpaši autora izcelsmi. Kad skolēni būs labāk iepazinušies ar tā laika paražām un tradīcijām, viņi varēs izcelt šos elementus un atrast to klātbūtni vairākos rakstos.

Pārrunājiet Sociālos Jautājumus

Sāciet vispārēju diskusiju par sociālajiem jautājumiem, uzdodot tādus jautājumus, kā, piemēram, kas ir sociālie jautājumi un kā tie ietekmē sabiedrību, vai kāda šobrīd ir sabiedrībā aktuālākā sociālā problēma? Kad skolēni ir vairāk iesaistīti diskusijā, skolotāji var veidot lekciju par sociālajiem jautājumiem, kas saistīti ar Amerikas literārajām kustībām. Studenti var izpētīt dažādas sociālās problēmas, kas ietekmē dažādas kustības katrā laika periodā.

Veiciniet Kritisko Domāšanu

Mudiniet studentus kritiski domāt par to, kā katra laikmeta iezīmes tiek atspoguļotas literatūrā, iesaistot viņus diskusijās par grāmatām. Sniedziet studentiem dažādas aktivitātes, kas mudinās viņus izmantot loģiku analīzei un uzlabos viņu kritiskās domāšanas spējas.

Veikt Salīdzinošo Analīzi

Studenti jāmudina pārbaudīt un salīdzināt dažādu laikmetu darbus. Rezultātā var nostiprināties viņu izpratne par to, kā literatūra mainās, reaģējot uz mainīgiem apstākļiem. Lūdziet studentus izstrādāt šī salīdzinājuma ietvaru un salīdzināt divus literāros darbus, kas viņiem šķiet visinteresantākie.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Amerikāņu Literatūras Periodu Attēlošanu

Kā socioloģiskā un tehniskā attīstība ietekmēja naturālisma un reālisma laikmeta literatūru?

Reālismu un naturālismu ietekmēja rūpnieciskā revolūcija, urbanizācija un zinātnes un psiholoģiskās attīstības tendences, kuru rezultātā tika uzsvērta ģenētikas un vides ietekme uz indivīdiem.

Kuri ievērojami modernisma rakstnieki radīja ievērības cienīgus darbus?

Ievērojami modernisma rakstnieki bija TS Eliots ("Atkritumu zeme"), F. Skots Ficdžeralds ("Lielais Getsbijs") un Virdžīnija Vulfa ("Dalovejas kundze").

Kādu ietekmi uz postmodernisma literatūru atstāja 60. un 70. gadu kultūras revolūcijas?

Tehnoloģiju attīstība, pilsoņu tiesību kustības un pretkultūras kustības ietekmēja postmodernismu, kas koncentrējās uz reprezentācijas, varas un identitātes jautājumiem.

Kā studenti var analizēt visu šo literāro periodu īpatnības?

Tā kā ir jāizpēta daudzi literārie periodi ar vairākiem raksturlielumiem un faktoriem, studenti var izveidot salīdzināmas diagrammas vai pat izmantot sižetu plānus, lai padarītu mācību procesu interesantāku.